4. Структурированная база типовых учебных заданий

4.1 Перечень дискуссионных тем для круглых столов: Перечень дискуссионных тем для круглого стола

1. Предмет и задачи истории политических и правовых учений, критерии оценки политико-правовых доктрин. Становление и развитие политико-правовой идеологии Вопросы для обсуждения:

История политических и правовых учений как историко-теоретическая дисциплина (Курсы лекций профессора Б.Н.Чичерина, Г.Ф. Шершеневича (МГУ), Н.М. Коркунова (СПб). Изучение содержания наиболее значительных и влиятельных концепций государства и права прошлых эпох как главная задача курса. Воспитание умения самостоятельно оценивать политико-правовые доктрины современности. Эвристическое значение и реальное влияние данной теории не только на развитие собственно научного знания, но и на практику применения норм права, деятельность государственных институтов как критерии оценки политико-правовых доктрин. Политико-правовая идеология и ее структурные компоненты как абстрактное отражение политико-правовой действительности. Закономерности эволюции и развития.

Критерии оценки:

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если:

1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;

2. проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием экономических терминов и понятий в контексте ответа;

3. дана аргументация своего мнения с опорой на факты.

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если:

1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;

2. проблема раскрыта на бытовом уровне;

3. аргументация своего мнения слабо связана с раскрытием проблемы.

Перечень дискуссионных тем для круглого стола

2. Политико-правовые воззрения Древнего Востока Вопросы для обсуждения:

Зарождение политико-правовой мысли. Религиозно-мифологический порядок мира и древнейшие правовые воззрения. Политическая и правовая мысль Древнего Египта. Политико-правовые идеи в Законах Хаммурапи. «Законы Ману» как политико-правовой памятник Древней Индии. «Артхашастра»- энциклопедия древнеиндийского политического искусства. Государство и право в учении Конфуция. Политико-правовые идеи в даосизме.Легизм. Правовые идеи Древнего Ирана. Воззрения Ибн Халдуна и аль-Фараби.

Критерии оценки:

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если:

1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;

2. проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием экономических терминов и понятий в контексте ответа;

3. дана аргументация своего мнения с опорой на факты.

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если:

1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;

2. проблема раскрыта на бытовом уровне;

3. аргументация своего мнения слабо связана с раскрытием проблемы.

Перечень дискуссионных тем для круглого стола

3. Политико-правовые учения Древней Греции Вопросы для обсуждения:

Античная политико-правовая мысль и основные этапы ее развития. Политико-правовые воззрения Сократа и Демокрита. Идеальное государство Платона. Учение Аристотеля о наилучшем государственном устройстве. Эпикур о государстве и праве. Политико-правовые идеи Полибия, его учение о смешанном государственном строе.

Критерии оценки:

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если:

1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;

2. проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием экономических терминов и понятий в контексте ответа;

3. дана аргументация своего мнения с опорой на факты.

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если:

1. представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы;

2. проблема раскрыта на бытовом уровне;

3. аргументация своего мнения слабо связана с раскрытием проблемы.