5.3.2. Питання для роздумів і проблемні запитання:

1.Для чого вивчаються погляди В.А.Геодакяна про роль статей у передаванні та перетворенні генетичної інформації?

2. Проаналізуйте І. Кона про обумовленість статевих відмінностей розподілом соціальних ролей.

3. В чому полягає гендер як соціально-біологічна характеристика людини?

4. Розкрийте гендерні відмінності в культурі як результуюча біологічних впливів та особливостей соціалізації у дитинстві.

5.Охарактеризуйте концепцію М. Мід про культурну детермінацію статей?

6. Як поянюють концепцію Е.Іґлі про механізм взаємодії біології і культури?

7. Як поянюють відмінність статей з позицій еволюційної теорії?

8. Охарактеризуйте концепцію М. Мід про культурну детермінацію статей.

9. В чому сутність проблеми відмінностей статей в з позицій культурального підходу?

6. Зміст теми:

Гендер як соціально-біологічна характеристика людини. Концепція Е.Іґлі про механізм взаємодії біології і культури. Гендерні відмінності в культурі як результуюча біологічних впливів та особливостей соціалізації у дитинстві. Погляди В.А.Геодакяна про роль статей у передаванні та перетворенні генетичної інформації. І. Кон про обумовленість статевих відмінностей розподілом соціальних ролей. Концепція М. Мід про культурну детермінацію статей.

7. Рекомендована література:

7.1. Основна:

1. Антология гендерной теории. – Минск: Пропилен, 2012. – С.77-99.

2. Берн Ш. Гендерная психология.– СПб.: Прайн-ЕВРОЗНАК, 2011. – С.196-237.

3. Введение в гендерные исследования. Часть 2: Хрестоматия / Под ред. Жеребкина В.С. - Харьков: ХЦГИ, 2001. – 234 с.

4. Гапон Н. Ґендер в гуманітарному дискурсі: філософсько-психологічний аналіз.– Львів: Літопис, 2012. – С. 203-224.

5. Гапон Н. Ґендер. Ідентичність. Суб’єктивність: філософські дискусії другої

половиниХХ сторіччя. Монографія. – Львів: Видавн. центр ЛНУ імені ІванаФранка, 2009. – 378 с.

6. Основи теорії гендеру. Підручник/ За ред. М.М.Скорик.– К.: ПРООН, 2004.-267 с.

7.2. Додаткова:

1. Геодакян В.А.Роль полов в передаче и преобразовании генетической информации // Проблемы передачи информации. – М., 1965. – С.105-112.

2. Грошев И.В. Гендерные образы рекламы // Вопросы психологии. – 2000. - № 6. - С.39-49.

3. Ежов Д. Гендерные различия в восприятии жизненных событий // Социокультурный анализ гендерных отношений: Сб. науч.трудов. / Под ред. д-ра соц. наук Е.Р.Ярской-Смирновой; Сарат. гос. техн. ун-т. –– Саратов: Изд-во Сарат.ун-та, 1998. – С.93-97.

4. Луценко Е. Интеллект с позиции гендерной проблематики // Філософські пошуки. Вип.1. – Львів, 2008. – С.106-110.

5. Иванова Е.О гендерных особенностях памяти // Гендерные исследования. – №3 (2/1999): ХЦГИ. – М., 2009.– С.242-252.

6. Кон И.С. Психология половых различий // Вопросы психологии. – 1981. – №2.- С. 26-34.

8.Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми (необхідність включення до ме­тодичних вказівок орієнтуючої картки вирішується колективом кафе­дри):

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
1	2	3
Вивчити: 1. Етіологію. 2.Діагностику.	Назвати основні етіо­ло­гічні фактори пояснення статевих відмінностей з позицій еволюційної психології та культурального підходу