Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Математика.Часть3. (для печ.).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3.85 Mб
Скачать

Рекомендуемая литература

  1. Берман Г.Н. Сборник задач по математическому анализу: Учебное пособие. – СПб.: Профессия, 2005. – 432 с.

  2. Вербина Л.М., Макарова И.Л., Яковенко Т.Ю., Якунина Н.Ф. Практикум по математике для экономических специальностей вузов. – Сочи: РИО СГУТиКД, 2006. – 272 с.

  3. Вербина Л.М., Самарин В.И. Высшая математика. В 4 ч. Ч. 3 – Сочи: СГУТиКД, 2002. – 77 с.

  4. Власов В.Г. Конспекты лекций по высшей математике. Ч. 2. – М.: Рольф, 2000.

  5. Горлова О.Ю. Методические указания к решению задач по теме «Двойные интегралы». – Сочи: РИЦ СГУТиКД, 2011. – 26 с.

  6. Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах, ч.2: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2007. – 416 с.

  7. Демидович Б.П. Сборник задач и упражнений по математическому анализу: Учебное пособие. – М.: Изд-во МГУ ЧеРо,1997. – 624с.

  8. Журбенко Л.Н., Никонова Г.А., Никонова Н.В., Нуриева С.Н., Дегтярева О.М. Математика в упражнениях и задачах: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 372 с.

  9. Ильин В.А., Куркина А.В. Высшая математика. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 600 с.

  10. Кудрявцев В.А., Демидович Б.П. Краткий курс высшей математики. – М.: ООО «Изд-во Астрель», 2004. – 654 с.

  11. Куринной Г.Ч. Математика: Справочник. – Харьков: Фолио; Ростов н/Д: Феникс, 1997. – 463 с.

  12. Лунгу К.Н., Письменный Д.Т., Федин С.Н., Шевченко Ю.А. Сборник задач по высшей математике. 2 курс: Учебное пособие. – М.: Айрис-пресс, 2011. – 576 с.

  13. Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления для вузов. Т. 2. – М.: Интеграл-Пресс, 2009. – 544 с.

  14. Письменный Д.Т. Конспект лекций по высшей математике. – М.: Айрис-пресс, 2011. – 608 с.

  15. Соболь Б.В., Мишняков Н.Т., Поркшеян В.М. Практикум по высшей математике. –Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 640 с.

  16. Шипачев В.С. Высшая математика: Учебник для бакалавров. – М.: Изд-во Юрайт, 2012. – 607 с.

Приложение.

Указания к оформлению контрольной работы № 3 студентами зфо

Контрольная работа №3 студентами заочной формы обучения выполняется в третьем семестре в обязательном порядке. Номер варианта определяется как остаток от деления числа, составленного из последних двух цифр номера зачетной книжки и взятых в том же порядке, на число 25. Если деление выполняется без остатка, то номер варианта 25.

На обложке тетради с контрольной работой помимо номера варианта в обязательном порядке указывается № студенческого билета (зачетной книжки) студента:

СОЧИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Контрольная работа по дисциплине_______________________

Вариант № _______ Студ. билет № ______________

Фамилия, имя, отчество студента _____________________________

__________________________________________________________

Курс 2. Группа __________ Шифр направления подготовки 08.03.01

E-mail студента, № телефона:_________________________________

Замечания: __________________________________________________

____________________________________________________________

Оценка ____________ Дата проверки «____» ___________ _____ г.

Рецензент ________________ Подпись рецензента ____________

Студент должен оформить решение своего варианта в отдельной тетради. Задания должны быть представлены в том порядке, в котором они пронумерованы в данной работе. Условия заданий должны быть полностью записаны перед их решением. Выполненная и надлежащим образом оформленная работа должна быть сдана методисту по заочному обучению в деканат ИЭФ для регистрации. Срок сдачи контрольной работы – до 15 декабря.

Зачтенные контрольные работы остаются на кафедре прикладной математики и информатики. Если работа не зачтена, то она через методиста возвращается студенту вместе с рецензией для доработки. Работу над ошибками следует выполнить в той же тетради. Правильно выполненные задания переписывать заново не надо.

Зачтенная контрольная работа является необходимым условием допуска студента к сдаче экзамена.

В случае затруднений при выполнении заданий студент может обратиться к ведущему преподавателю во время консультаций.

Консультации проводятся согласно расписанию, составленному деканатом.