- •Математика Учебно-практическое пособие для студентов зфо по направлению подготовки «Строительство»
- •Раздел 3
- •Тема 1: «Кратные интегралы»
- •Задание № 1
- •Справочный материал к заданию
- •1. Основные понятия и определения.
- •2. Вычисление двойного интеграла в декартовых координатах.
- •Пример выполнения задания № 1
- •Задание № 2
- •Справочный материал к заданию
- •Пример выполнения задания № 2
- •Тема 2: «Криволинейные интегралы»
- •Задание № 3
- •Справочный материал к заданию
- •Примеры выполнения задания № 3
- •Тема 3: «Элементы теории поля и поверхностные интегралы»
- •Задание № 4
- •Справочный материал к заданию
- •Формула вычисления поверхностного интеграла 2-го рода с помощью двойных интегралов:
- •Пример выполнения задания № 4
- •Тема 4: «Числовые ряды»
- •Задание № 5
- •Справочный материал к заданию
- •Примеры выполнения задания № 5
- •Тема 5: «Степенные ряды»
- •Задание № 6
- •Справочный материал к заданию
- •Примеры выполнения задания № 6
- •Тема 6: «Интегрирование и дифференцирование степенных рядов»
- •Задание № 7
- •Справочный материал к заданию
- •Разложение в ряд Маклорена некоторых элементарных функций:
- •Примеры выполнения задания № 7
- •Рекомендуемая литература
- •Указания к оформлению контрольной работы № 3 студентами зфо
- •Оглавление
- •Тема 1: «Кратные интегралы»……………………..……………………….. 3
- •Горлова Ольга Юрьевна, Самарин Виктор Иванович математика. Раздел 3
- •354003, Г. Сочи, ул. Пластунская, 94. Тел. 268-25-73.
- •354003, Г. Сочи, ул. Пластунская, 94.
Тема 6: «Интегрирование и дифференцирование степенных рядов»
Теоретический минимум
1. Интегрирование степенного ряда.
2. Дифференцирование степенного ряда.
3. Ряды Тейлора и Маклорена.
4. Применение степенных рядов для нахождения определенного интеграла.
5. Применение степенных рядов для решения обыкновенных дифференциальных уравнений.
Задание № 7
Используя
разложение функций в ряд Маклорена: 1)
найти приближенное значение определенного
интеграла
по первым четырем отличным от нуля
членам его разложения в степенной ряд;
2) найти четыре первых отличных от нуля
члена степенного ряда, определяющего
частное решение y
= y(x)
дифференциального уравнения y
= f(x,
y),
удовлетворяющее начальному условию
y(0)
= y0:
Номер варианта |
Интеграл |
Дифференциальное уравнение y = f(x, y) |
Начальное условие |
1 |
|
y = 1+ x – 3·sin 2x + 2y2 |
y(0) = 1 |
2 |
|
y = cos x + y2 |
y(0) = – 1 |
3 |
|
y = 9e–x + 3x – y3 |
y(0) = 3 |
4 |
|
y = 2e y + xy |
y(0) = 0 |
5 |
|
y = ln(1 + x) – y2 |
y(0) = 2 |
6 |
|
y
=
|
y(0) = 4 |
7 |
|
y = 2·cos x – xy2 |
y(0) = 1 |
8 |
|
y = e– 2x – x2 – 2y2 |
y(0) = – 2 |
9 |
|
y = e x + y2 |
y(0) = 1 |
10 |
|
y = cos 2x + 2xy2 |
y(0) = – 1 |
11 |
|
y = ln(1 + 2x) – y + y2 |
y(0) = 3 |
12 |
|
y
=
|
y(0) = 1 |
13 |
|
y = sin 2x – y3 |
y(0) = 2 |
14 |
|
y = e x + 3x3y2
|
y(0) = 4 |
15 |
|
y = 4·arctg x – 12y2 |
y(0) = – 0,5 |
16 |
|
y = sin x + y2 |
y(0) = 0,5 |
17 |
|
y = sin 4x – x2y + y3 |
y(0) = 1 |
18 |
|
y = 0,5·e– 2x + 0,25y4 |
y(0) = – 2 |
19 |
|
y = e2x + ln(1 + y) |
y(0) = 0 |
20 |
|
y
= x
+ cos |
y(0) = 2 |
21 |
|
y = 2·e– y – xy |
y(0) = 0 |
22 |
|
y
= 2·
–
|
y(0) = 9 |
23 |
|
y = x2 + e– x – y2 |
y(0) = 1 |
24 |
|
y = sin x + 3y2 |
y(0) = – 1 |
25 |
|
y = x + x2 + e– 3x + y |
|
Примечание.
В
вариантах
2-5, 9, 14, 16, 17, 21 и
25 подынтегральная
функция
f(x)
в
точке x
=
0 доопределяется
значением предела
.
