- •Федеральное агентство по образованию российский государственный торгово-экономический университет
- •Учебно-методический комплекс
- •080109 Бух. Учет, анализ и аудит
- •Автор-составитель:
- •1. Цели и задачи дисциплины Цель курса
- •Задача курса состоит в следующем:
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •Форма обучения заочная (сокращенная)
- •3.2.Распределение часов по темам и видам работ.
- •4. Содержание курса Тема 1. Мировое хозяйство и его структура
- •Тема 2. Потенциал мировой экономики
- •Тема 3. Международная торговля
- •Тема 4. Международное движение капитала
- •Тема 5. Международная миграция рабочей силы
- •Тема 6. Международные валютные отношения
- •Тема 7. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве
- •Тема 8. Система международных экономических организаций
- •Тема 9. Регионы в современном мировом хозяйстве
- •5. Темы семинарских занятий Общие положения
- •Тема № 1 Мировое хозяйство (мх) и его структура
- •Тема № 2 Потенциал мировой экономики
- •Тема № 3. Международная торговля
- •Тема № 4 Международное движение капитала
- •Тема № 5 Международная миграция рабочей силы
- •Тема № 6 Международные валютные отношения
- •Тема № 7 Интеграционные процессы в мировом хозяйстве
- •Тема № 8 Система международных экономических организаций
- •Тема № 9. Регионы в современном мировом хозяйстве
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7.Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению.
- •Темы рефератов и методические указания по их выполнению
- •9. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету) по всему курсу2
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •10.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •11. Глоссарий терминов с английскими эквивалентами3
- •12. Тесты к семинарским занятиям
- •20. Функции стран в иерархической структуре мировой экономики по критерию технической вооруженности труда распределяются следующим образом (установить соответствия):
- •33. Отметить страны, входящие в группу нис:
- •34. Отметить страны, входящие в оэср:
- •35.Время начала формирования мирового хозяйства, как правило, датируется:
- •36.Отметить основные черты, присущие современному этапу развития мирового хозяйства:
- •37. Формирующееся глобальное мировое хозяйство включает в себя национальные экономики:
- •43. Тенденции к образованию единого, взаимосвязанного, взаимозависимого, более развитого мира, на основе которого происходит сближение уровней развития различных стран, - это:
- •Ключ к тесту.
- •Б) Современное международное разделение трудя как материальная основа развития мировой экономики
- •1. Сущность мрт проявляется в:
- •2. В мировом хозяйстве можно выделить следующие типы разделения труда:
- •3. Основным побудительным мотивом участия стран в мрт является:
- •5. Отметить основные причины разделения труда между странами:
- •Тема № 2. Потенциал мировой экономики
- •1. Принято отмечать снижение роли природно-ресурсного фактора для развития постиндустриальной экономики стран в 70-80-е гг. XX в.. В этот период (установить соответствие):
- •2. Отметить пять крупнейших угольных бассейнов мира:
- •1. Чтобы привлечь внимание к проблемам демографии, оон провозгласила (отметить нужное):
- •1. Общей закономерностью изменений в отраслевой структуре мирового хозяйства на рубеже XX - XXI вв. Является переход от 1) высокой доли ______ к 2) ______ (установить соответствие):
- •Тема № 3. Международная торговля
- •Ключ к тесту
- •1. Укажите верные суждения
- •Ключ к тесту
- •2. Укажите верное суждение
- •12. Укажите верные суждения
- •Тема № 5. Международная миграция рабочей силы
- •Ключ к тесту
- •Ключ к тесту
- •2. Платежный баланс имеет следующие основные разделы:
- •13.Расшифровка сокращений.
- •Инкотермс - 2000
- •Образец титульного листа
- •Образец расположения литературы в списке
- •Крупнейшие экономики мира в 2003 году
- •Среднедушевые показатели валового национального дохода некоторых стран
- •Экономически активное население (эан) в крупнейших экономиках мира в 2003 году
Тема № 2. Потенциал мировой экономики
а) Природно-ресурсный потенциал современного мирового хозяйства
1. Принято отмечать снижение роли природно-ресурсного фактора для развития постиндустриальной экономики стран в 70-80-е гг. XX в.. В этот период (установить соответствие):
«Верхние этажи» А. Черная и цветная металлургия,
обрабатывающей промышленности нефтепереработка и нефтехимия и
др.
2 «Нижние этажи» Б. Нефтяная, газовая, угольная
обрабатывающей промышленности промышленность и др.
3. Отрасли В. Машиностроение, легкая,
добывающей промышленности пищевая промышленность и др.
а) сосредоточены в странах и регионах, богатых соответствующими полезными ископаемыми
б) размещаются свободно без тесной привязки к предприятиям топливно-сырьевого сектора
в) концентрируются преимущественно в странах и регионах, богатых
ТЭР
2. Отметить пять крупнейших угольных бассейнов мира:
а) Русский
б) Таймырский
в) Печорский
г) Аппалачский
д) Канско-Ачинский
е) Западный
ж) Ленский
з) Донецкий
и) Кузнецкий
к) Тунгусский
3. Более 70% каменного угля сосредоточено в__________ странах
(указать каких):
1. Шести а) Канада
2. Трех б) Польша
3. Семи в) США
4. Четырех г) ЮАР
д) Россия
е) Китай
ж) Австралия
з) Великобритания
4. Из 173,09 трлн. м3 запасов природного газа, разведанных на планете, 100,88 трлн. (58,3%) сосредоточено в ________ странах (указать в каких):
1. Семи а) Катар е) Россия
2. Трех б) Иран ж) Украина
3. Четырех в) Узбекистан з) Польша
4. Шести г) ОАЭ и) Саудовская Аравия
5. Десяти д) Ливия к) Туркменистан
5. Основными производителями нефти в 2005 году являлись (укажите какие страны и расположите в порядке убывания):
а) Великобритания ж) Ирак н) Индонезия
б) Мексика з) Ливия о) КНР
в) Эфиопия и) Нигерия п) США
г) Норвегия к) Венесуэла р) Германия
д) Саудовская Аравия л) ОАЭ с) Япония
е) Иран м) Канада т) Россия
6. Основными потребителями нефти в 2005 году являлись (укажите какие страны и расположите в порядке убывания):
а) Россия
б) Германия
в) США
г) Япония
д) Китай
е) Канада
ж) Индия
7. Основными потребителями газа в 2005 году являлись (укажите какие страны и расположите в порядке убывания):
а) США
б) Монголия
в) Китай
г) Мексика
д) Россия
е) Великобритания
ж) Канада
з) Германия
8. Отметить страны, которые практически полностью удовлетворяют потребности в топливно-энергетических ресурсах за счет собственных источников:
а) США д) Россия
б) Монголия е) Великобритания
в) Китай ж) Канада
г) Мексика з) Польша
9. Перечислить шесть главных горнодобывающих стран, имеющих возможность формировать и развивать крупные территориально-производственные комплексы (ТПК) за счет благоприятного территориального сочетания полезных ископаемых:
а) Китай ж) Канада
б) ЮАР з) Австралия
в) Великобритания и) Бразилия
г) США к) Саудовская Аравия
д) Россия л) Польша
е) Венесуэла м) Германия
10. В 2005 году в «восьмерку» стран-лидеров по добыче золота входили следующие страны (расположить в порядке убывания):
а) Австралия ж) Монголия
б) ЮАР з) Китай
в) Индия и) Индонезия
г) США к) Россия
д) Перу л) Япония
е) Канада м) Аргентина
11. Отметить возобновляемые (воспроизводимые) виды природных ресурсов:
а) воздух е) солнечная энергия
б) вода ж) газ
в) нефть з) уголь
г) торф и) океаническая энергия
д) соли к) геотермальная энергия
12. Развитие современной цивилизации должно соотноситься со способностью биосферы справляться с последствиями человеческой деятельности. При этом должен обеспечиваться баланс между потребностями людей и налагаемыми природой и обществом ограничениями на возможность их удовлетворения, что дает человечеству широкое поле для дальнейшего развития - это суть:
а) концепции «пределов экономического роста»
б) концепции «нового качества» экономического роста
в) концепции «устойчивого развития»
13. Отметить главные факторы, которые, по выражению П. Самуэльсона, обеспечивают как отдельным странам, так и в целом мировой экономике «бескризисное развитие»:
а) природные ресурсы д) демократия
б) население е) культура
в) капитал ж) экологическая чистота
г) технические новации з) гуманность
Ключ к тесту.
-
№ вопр.
Вариант ответа
№ вопр.
Вариант ответа
1
1В6, 2Ав, ЗБа
7
А, д, е, ж, з
2.
К, Ж, Д, И, А
8
Д, ж
3.
4В, Д, Е, Ж
9
а, б, г, ж, з, и
4.
За, б, е
10
Б, а, г, з, д, к, и, е
5.
Т, Д, П, Е, О, Б, Г, Л, И, М
11
а, е, и, к
6.
В, Д, Г, А, Б, Ж
12
в
13
а, б, в, г
б) Человеческие ресурсы мирового хозяйства
