- •Как сделать выбор между фактами?
- •Какие различия в отношении науки у практика и ученого?
- •Почему ученый изучает природу?
- •В чем заключается прогресс в понимании науки?
- •Каким образом систематизация знаний помогает прогрессу?
- •Заключение
- •Задача: Проанализируйте приведенные ниже высказывания.
- •Проанализируем 1 суждение: в содержание понятия «бытие» входит природа и общество. Данное суждение не охватывает всей полноты форм бытия – отсутствует форма «бытие духовного».
Заключение
Трудно не согласится с Пуанкаре, ведь действительно повторяющиеся и систематизированные факты облегчают нам жизнь и экономят наше время, нам не нужно каждый раз придумывать таблицу умножения для решения задачи или мы можем воспользоваться готовой теоремой. Повторяющиеся факты дают возможность предугадывать ход событий, предсказывать погоду, о существовании некоторых химических элементов химики узнали еще до их открытия. Ученые могут сказать какая атмосфера на другой планете даже не побывав там и все это возможно благодаря фактам, которые можно систематизировать и неоднократно применять. Наука живет и развивается благодаря таким фактам.
Новым поколениям ученых не надо тратить время начиная все с начала, они просто продолжают уже когда-то начатые исследования. Накопленные ранее знания помогают им находить нужные направления в исследованиях и не повторять ошибки и заблуждения своих предшественников. Большинство научных открытий, сделанных учеными делались действительно ради науки, а не практики и стали использоваться для пользы человека спустя много времени. Не все открытия можно применить на практике уже сегодня, но многие из них могут пригодится в будущем. Причем предугадать какие будут наиболее значимые очень сложно, как это было с электрическим током, ведь тогда никто не знал, что электричество будет так тесно связанно с жизнедеятельностью человека, и невозможно представить современную жизнь без этого открытия.
Иногда кажется, что все открытия, которые можно было сделать в науке уже сделаны, но регулярно появляются новые открытия, доказываются теоремы, которые считались недоказуемыми. Наука продолжает развиваться и дальше.
2.Пример решения философской задачи:
Задача: Проанализируйте приведенные ниже высказывания.
В содержание понятия «бытие» входит природа и общество.
Бытие – это материя. Эти понятия тождественны.
Бытие – это только природа.
Бытие включает в себя все существующее, и материю и сознание.
Бытие – это все, что существует объективно.
Бытие – это материя, ее свойства и проявления.
Бытие – это все то, что существовало в прошлом и существует сейчас.
Дадим определение понятию БЫТИЕ — это философская категория, утверждающая наличие явлений и предметов — самих по себе или как данное в сознании, а не содержательный их аспект. При всех своих изменениях бытие всегда сохраняет некую стабильность, связность, упорядоченность. Понятие бытия фиксирует существование мира, прояснение характеристик его существования предполагает поиск ответов на вопросы:
Мир существует вечно или конечен во времени?
Конечен он или бесконечен пространственно?
Един или множествен?
Стабилен или изменяется? Где источник его движения и развития?
К формам бытия относят:
Бытие природы (вещей, процессов, состояний).
Бытие социального (общества, человека).
Бытие духовного, идеального (субъективное идеальное, объективное идеальное).
Проанализируем 1 суждение: в содержание понятия «бытие» входит природа и общество. Данное суждение не охватывает всей полноты форм бытия – отсутствует форма «бытие духовного».
3. Пример выполнения тестовых заданий
К формам бытия относят:
Бытие природы (вещей, процессов, состояний).
Бытие социального (общества, человека).
Бытие духовного, идеального (субъективное идеальное, объективное идеальное).
Бытие виртуального (интернет-пространство).
К формам бытия можно отнести первые три позиции. Бытие виртуального как форма бытия не получило однозначной оценки философов. Бытие виртуального Аристотель обозначил как недород, Наррулин - как условие существования реальности.
