- •English for biochemists английский язык для биохимиков
- •Содержание
- •Предисловие
- •Unit 1.
- •1. Read the text about different types of restaurants and translate it. You are what you eat
- •Vocabulary
- •2. Give Russian equivalents for the following words:
- •4. Are the following statements true or false? Correct the false ones.
- •5. Make a special diet for 3 types of people. Work out from the checklist the things you can and you can’t eat. Take care about all necessary vitamins and elements.
- •Обстоятельства времени, с которыми обычно употребляется Present Simple
- •Unit 2.
- •Read the text and translate. Fields of Chemistry
- •Vocabulary
- •2. Give English equivalents for these words.
- •3. Answer the questions.
- •4. Fill in the gaps with suitable words given below.
- •5. Translate the sentences from Russian into English.
- •6. Read the text without the dictionary and retell it in Russian:
- •7. Read and translate the following derivatives:
- •8. Translate into English История химии
- •9. Make a report or presentation about the famous chemist you know. Tell it to your group and vote for the most interesting report/ presentation. Past Indefinite (Simple) Tense
- •Обстоятельства времени, указывающие на время Past Simple
- •Exercises
- •1. Read the whole text about biology and translate.
- •Vocabulary
- •6. Translate the sentences from Russian into English:
- •7. Match the sentence halves. Make complete sentences:
- •8. Answer the questions:
- •9. Find English equivalents to the following word combinations:
- •Обстоятельства времени, указывающие на время Future Simple
- •Обратите внимание!
- •Exercises
- •1. Read the text about biochemistry and translate it. Biological chemistry
- •Vocabulary
- •2. Fill in the gaps in this sentences:
- •7. Translate into English using the proper degrees of the words in bold type.
- •Present Progressive (Continuous) Tense
- •Обстоятельства времени, указывающие на время Present Progressive Tense
- •Exercises
- •Aids/ hiv
- •1. Read the following text and translate. Basic things about aids and hiv
- •Vocabulary
- •2. Change the Russian words into the English using the correct forms. Use proper articles if necessary.
- •3. Translate the following sentences paying attention to the words in italic.
- •4. Answer the following questions according to the sense of the text.
- •5. Find the propriet definitions to the following words.
- •Past Continuous Tense
- •Обстоятельства времени, указывающие на время Past Progressive Tense
- •Exercises
- •1. Read and translate the text. Water is the most abundant substance
- •Vocabulary
- •2. Answer the questions
- •3. Make a report “Why is water so important?” Future Continuous Tense
- •Обстоятельства времени, указывающие на время Future Continuous Tense
- •Exercises
- •1. Read the text and translate it. A devastating disease
- •Vocabulary
- •2. Complete the sentences using the words from the vocabulary list.
- •3. Find Russian equivalents to these English word-combinations.
- •4. Answer the questions according to the sense of the text.
- •5. Are the following sentences true or false? Correct the false statements if any.
- •6. Put the words in the correct order to make sentences or questions.
- •8. Read this article and translate it. Pay attention to the underlined phrases and correct the word order. Sunshine may prevent cancer
- •9. Match the following synonyms from the article:
- •Present Perfect Tense
- •Обстоятельства времени, указывающие на время Present Perfect Tense
- •Exercises
- •1. Read and translate the text about cloning. Cloning and concerns about it
- •Vocabulary
- •2. Translate into English.
- •3. Fill in the gaps in these sentences according to the text you’ve read:
- •4. A) Make sentences in Russian with the words from vocabulary and give them to your partner to translate into English.
- •5. Make 10 questions on the text.
- •6. Read interesting facts about cloning, discuss them and find your own. Did you know…?
- •7. Talk with your partner(s) about cloning the people / animals in the table. What are the pros and cons of each?
- •9. Do we have a right to clone dead people? What if they didn’t want to be cloned? Make a report/essay on this topic.
- •10. Study the example of the official letter. Make a conclusion about the rules of letter writing.
- •11. Write your own formal (official) letter.
- •12. Role Play Game.
- •Past Perfect Tense
- •Обстоятельства времени, указывающие на время Past Perfect Tense
- •Exercises
- •Elements and Compounds
- •Vocabulary
- •1. Ask three questions to each of the passages. Let your group mates answer them.
- •2. Retell the text.
- •3. Give brief characteristics of the elements that you have met in the text.
- •Modal Verbs
- •Модальный глагол Can (эквивалент to be able to)
- •Модальный глагол Should
- •Модальный глагол May/Might (эквивалент to be allowed to)
- •Модальный глагол Must (эквивалент to have to)
- •Модальный глагол Ought
- •Модальный глагол Need
- •Exercises
- •Методические указания к выполнению аннотирования
- •The Plan of Rendering Newspaper Article
- •Союзы и коннекторы:
- •Advanced Chemistry Projects – Corrosion
- •18 February 2016 “Telegraph”
- •Список использованной литературы
- •Душкова Александра Михайловна English for biochemists: Английский язык для биохимиков
Обстоятельства времени, указывающие на время Future Continuous Tense
Обстоятельство времени |
Перевод |
all day long |
весь день |
this time tomorrow |
в это время завтра |
all day tomorrow |
завтра весь день |
the whole morning/evening/day |
целое утро/вечер/день |
from 6 till 8 p.m. |
с 6 до 8 вечера |
Exercises
Ex. 1
Open the brackets using Future Continuous Tense
1. She (to sleep) at home the whole day tomorrow.
2.They (to stay) at a new hotel.
3.I (to live) in Kyiv for the next few weeks.
4. He (to write) a letter at that time.
5. You (to do) your home task all these days?
6. They (to enjoy) the sunshine on the beach?
7. Victor (to read) the whole night?
8. We (to have) coffee?
9. Tony (to have) a bath at this time?
10. Where you (to wait) for me?
11. Susan (to do) at nine o’clock tomorrow?
12. When he (to pass) his exam?
13. When she (to type) letters?
14. We (not to speak) at ten o’clock.
Ex. 2
Translate from Russian into English using Future Continuous Tense
1. Он будет заниматься этим исследованием весь год. 2. Мои друзья не будут учиться все лето. 3. Они будут взбираться на гору весь день? 4. Я окончу университет в следующем году. 5. Моя сестра не будет гулять с собакой с 3 до 4. 6. Где они будут играть? 7. Ее родители будут работать в саду. 8. Она будет готовить ужин в это время. 9. Что она будет готовить? 10. Как долго ты будешь делать свои уроки?
Ex. 3
Translate the sentences from Russian into English using Present Simple, Present Continuous, Future Continuous or Future Simple.
1. Oн сейчас работает над докладом, но через час он сможет поговорить с вами.
2. Когда они возвратятся домой, бабушка будет накрывать на стол.
3. Ежегодно мы проводим отпуск в селе, но в следующе году мы поедем за границу.
4. Когда ты пригласишь их на вечеринку? — Я сделаю это, как только увижу их.
5. Я думаю, что он не остановится в отеле, когда приедет в ваш город.
6. Когда он будет просматривать газеты, он найдет статью, которую ищет.
7. Следующим летом я поеду на море. Я буду лежать на солнце весь день.
8. Где твой брат? — Он работает в библиотеке. Он будет работать в ней еще три дня.
9. Вы останетесь на обед? — Нет. Мы очень заняты.
10. Не уходите, пока он не вернется. — Хорошо. Мы подождем его еще полчаса.
11. Ты пойдешь с нами в кино? — Нет, не пойду. Я буду готовиться к экзамену весь вечер.
12. Она будет участвовать в концерте? — Да, она будет петь завтра.
13. Завтра я встречаюсь с ней в офисе. Я передам ей вашу записку.
14. Что делает твоя сестра? Помогает маме? — Нет, обычно она помогает маме ежедневно, но сейчас она готовится к экзамену.
15. Он будет ждать меня на станции, когда я приду?
Unit 7
Topic: Cancer
Grammar: Present Perfect Tense
Cancer
Do you know what cancer is?
Is it up-to-date or out-of-date disease?
Do you know the statistics about cancer?
How can biotechnologists help to cure this disease?
When do you think the vaccine against this disease will be invented?