- •Литература
- •Вопрос 1. Социальная философия: ее предмет, специфика и задачи
- •Вопрос 2. Основные подходы к исследованию общества в философии
- •Вопрос 3. Общество как система. Структура общества.
- •Вопрос 4. Общество как процесс.
- •Вопрос 5. Формационные и цивилизационные концепции
- •Формационные концепции общественного развития
- •1. К. Маркс «формационная концепция»
- •2. У. Ростоу концепция «стадий экономического роста»
- •Цивилизационные концепции общественного развития культура
- •Определения «культуры» в современной философии
- •Функции культуры
- •Место личности в культуре?
- •Соотношение культуры и общества?
- •Определения «культуры» в современной философии
- •Функции культуры
- •Место личности в культуре?
- •Соотношение культуры и общества?
- •Цивилизация
- •1. Религиозная концепция общественного развития
- •2. К. Ясперс концепция «осевого времени»
- •«Культурно-исторические типы»
- •«Теория локальных цивилизаций»
- •Бинарность Русской культуры
- •Сравнительный анализ формационного и цивилизационного подходов к изучению истории
Тема – Социальная философия:
общество, культура, цивилизация
Учебные цели – изучить теорию и методологию познания общества, философские теории общества, диалектику общественно – исторического развития.
Цели модуля – дать основные понятия социальной философии, представить смысл проблем, занимавших мыслителей, познакомиться с современными философскими концепциями общественного развития, проследить постоянное изменение взглядов философов на развитие общества, развить способность самостоятельного анализа социальных проблем.
Воспитательные цели – способствовать формированию у учащихся способности ориентироваться в современных научных теориях общественного развития.
Вопросы учебного занятия
1. Социальная философия: ее предмет, специфика и задачи
2. Основные подходы к исследованию общества в философии
3. Общество как система. Структура общества.
4. Общество как процесс.
5. Формационные и цивилизационные концепции общественного развития.
Литература
Основная
1. Введение в философию: Учебное пособие для вузов. — М., 2008.
2. Философия: Учеб. для вузов / Под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. –М., 2007.
3. История философии. Под ред. Ч. С. Кирвеля. — Минск, 2001.
Дополнительная
1. Барулин В. С. Социальная философия. — М., 2002.
2. Немировская Л. 3. Философия: Курс лекций. — М.,2006.
3. Кондаков И. В. Введение в историю русской культуры. — М.,2008.
4. Рассел Б. Мудрость Запада: Историческое исследование западной философии в связи с общественными и политическими обстоятельствами. — М., 1998.
5. Смит Л., Рейпер В. Путешествие по миру мысли. Введение в историю философии. — 2009.
6. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. — М., 2003.
7. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов. — М., 2002.
8. Краткая история философии / Под ред. В. Г. Голобокова. — М.,2010.
Вопрос 1. Социальная философия: ее предмет, специфика и задачи
- предмет социальной философии - общество, взятое во взаимодействии всех его сторон, как целостная социальная система, а также законы функционирования и развития общества
- объект социальной философии - отдельные люди; объединения людей, состоящие хотя бы из двух человек; социальные связи, получающие свое выражение в виде социальных институтов или организаций; определенные виды социального взаимодействия и др.
- социальное познание – это познание людьми законов функционирования общества и самих себя, своих целей, желаний, потребностей
- задача социального знания – анализ общественных процессов, и выявление в них закономерных, повторяющихся явлений (т.е. «социальное знание» стремится обобщить многообразие общественных явлений) =>
- типы социального знания
1. гуманитарное
2. социально – экономическое
3. социально – философское – разрабатывается на основе обобщения практики конкретного исторического этапа развития общества и представляет собой системообразующую основу для всех социальных знаний (Сократ, Платон)
- проблемы социальной философии
1. каким образом возможно сознательное упорядочение людьми своих отношений в обществе
2. какие (в разные исторические эпохи) существовали и существуют пути и способы строительства социальных отношений
3. какой характер имеют объективные преграды, встающие перед людьми
4. как социальные ограничения осмысливаются людьми и отражаются в практике
- социальная философия – изучает законы, согласно которым в обществе складываются устойчивые, большие группы людей, отношения между этими группами, их связь и роль в обществе
- функции социальной философии:
1. гносеологическая – исследует и объясняет наиболее общие закономерности и тенденции развития общества в целом
2. методологическая – выступает как учение о методах познания
3. интегративная – устанавливает всеобщие связи социального бытия
4. прогностическая – создает гипотезы об общих тенденциях развития социальной жизни и человека
5. социальная – объясняет социальное бытие и способствует его материальному и духовному изменению
6. гуманистическая – формирует гуманистические ценности и идеалы
- задача социальной философии – раскрытии сущности общества, характеристике его как части мира, отличающейся от иных его частей, но вязанной с ними в единый мировой универсум
