- •Вопрос 1. Философия Средних веков
- •1) Период апологетики и патристики (III-V вв.);
- •2) Схоластический период (V -х V вв.). Особенности средневековой философии
- •Вопрос 2. Апологетика и патристика (III—V вв.)
- •Схоластика (V-хv вв.)
- •XI в. Разворачивается борьба в самой схоластической философии между номинализмом и реализмом как ученая дискуссия.
- •Вопрос 3. Основные представители средневековой Европейской философии
- •Учение о бытии
- •2. Бог, мир и человек.
- •3. Вечность и время.
- •5. О свободе и божественном предопределении.
- •6. Учение о душе, воле и познании. Разум и вера.
- •7. Об обществе и истории.
- •1. Исходный принцип - божественное откровение
- •2. О бытии
- •3. О человеке и его душе
- •4. О познании
- •5. Об этике
- •6. Об обществе и государстве
- •Роджер Бэкон (1214 - 1292)
- •Иоанн Дунс Скот (ок. 1265—1308)
- •Уильям Оккам (ок. 1300—1349)
- •Вопрос 4. Арабская, среднеазиатская и еврейская философия
- •Авиценна (известен в Европе под именем Ибн Сина (ок. 980—1037)
- •Аверроэс (или извесен под именем Ибн Рушд (1126—1198)
- •Маймонид (Моисей бен-Маймун 1135—1204)
4. О познании
- основополагающий принцип познания — реальное существование всеобщего
- в споре об универсалиях он отстаивал позиции умеренного реализма, т.е. всеобщее существует трояко: 1. - «до вещей» (в разуме Бога как идеи будущих вещей, как вечные идеальные прообразы сущего);
2. - «в вещах», получив конкретное осуществление
3. - «после вещей» — в мышлении человека в результате операций абстрагирования и обобщения
- человеку присущи две способности познания — чувство и интеллект
- познание начинается с чувственного опыта под действием внешних объектов
- но воспринимается не все бытие объекта, а лишь то в нем, что уподобляется субъекту
- при вхождении в душу познающего познаваемое теряет свою материальность и может войти в нее лишь в качестве «вида» - т.е. вещь существует одновременно вне нас (во всем своем бытии) и внутри нас (в качестве образа)
- образ - элемент бытия вещи, который в то же время подобен душе
- предмет входит в душу (в духовное царство мыслей), при этом вначале возникают чувственные образы, а из них интеллект абстрагирует «умопостигаемые образы»
- истина – это «соответствие интеллекта и вещи»
- понятия, образуемые человеческим интеллектом, истинны в той мере, в какой они соответствуют своим понятиям, предшествующим в интеллекте Бога
- отрицал врожденное знание, но считал что в человеке пред -существуют некоторые зародыши знаний, а именно: первые понятия, познаваемые интеллектом посредством образов
- принцип: нельзя одновременно нечто утверждать и отрицать
5. Об этике
- принцип свободы воли человека
- учение 1. - о сущем как благе
2. - о Боге как абсолютном благе
3. - о зле как лишенности благ
- зло - менее совершенное благо; оно допускается Богом ради того, чтобы во Вселенной осуществлялись все ступени совершенства
- блаженство - конечная цель устремлений человека, которое заключается в человеческой деятельности — теоретическом разуме, в познании истины ради самой истины, т.е. в познании абсолютной истины, т.е. Бога
- основа добродетельного поведения людей - естественный закон, требующий осуществления блага, избежания зла
- без божественной благодати вечное блаженство недостижимо
6. Об обществе и государстве
- синтез аристотелевских этических идей и христианского учения о божественном управлении Вселенной, а также теоретических принципов римской церкви
- человек — существо общественное
- цель государственной власти — содействовать общему благу, сохранять в обществе мир и справедливость, способствовать тому, чтобы подданные вели добродетельный образ жизни
- «за» монархическую форму правления, но считал, что, если монарх окажется тираном, народ имеет право выступить «против» тирана
ВЫВОД: с XIV в. и поныне учение Ф. Аквинского признается католической церковью как ведущее направление философского мировоззрения (в 1323 г. Фома Аквинский был причислен к лику святых).
