- •Дайджест по книге с.Дерябо, в.Ясвин “гроссмейстер общения”
- •Два правила общения
- •Типы слушателей
- •Типы слушателей, которые не слушают
- •Когда полезно нерефлексивное слушание
- •Когда нерефлексивного слушания недостаточно
- •Что такое выяснение и когда оно полезно
- •Правила перефразирования
- •Что такое резюмирование и когда оно полезно
- •Правила резюмирования
Дайджест по книге с.Дерябо, в.Ясвин “гроссмейстер общения”
Искусство слушать собеседника — одно из важнейших в общении, но почему-то обычно ему уделяют достаточно мало внимания. Некоторым этот талант дан «от природы». Но большинство из нас, простых смертных, должно постигнуть это искусство, пройдя настоящие тернии, ломая в себе устоявшиеся привычки, воспитывая искренний интерес к людям и тому, что они говорят, постигал приемы профессионального слушания.
Два правила общения
Как-то знакомые психологи рассказали интересный случай. К ним в психологическую службу пришел мужчина лет 45. Он хотел научиться правильно общаться, потому что собирался стать организатором и руководителем частной платной стоянки, а для работы с клиентами это ему крайне необходимо. И вот он в течение трех часов рассказывал о своем будущем детище, о том, какую роль играет умение работников контактировать с клиентами для прибылей предприятия, как он хочет, чтобы психологи провели специальные занятия с его подчиненными и т.д.
Когда беседа закончилась, он сказал:
- Вы такие интересные люди, я так много узнал нового!
Они спросили:
- Скажите, а что конкретно такого «нового» мы вам сказали?
Мужчина задумался, потом растерянно пробормотал:
- И действительно...
Оказалось, что это он сам в течение трех часов говорил о том, как он хочет научиться правильно общаться, а психологи только слушали, но оставили впечатление очень интересных собеседников.
И тогда мужчина сформулировал для себя одно из правил общения:
ПРАВИЛО ПЕРВОЕ: “Лучший собеседник не тот, кто умеет хорошо говорить, а тот, кто умеет хорошо слушать”.
На психологическом тренинге общения группа выполняла следующее упражнение. Участники разбились на пары, каждому в тайне от другого тренер называл тему разговора и давал задание попытаться разговорить на нее партнера.
Пары по очереди приступили к работе. И тут началось самое комичное: ведь у каждого тема была своя: у одного «мороженое», у другого — «стройматериалы», или «косметика» и «пулемет». Надо было видеть, как каждый «тянул одеяло» на себя, все было очень похоже на описанный разговор двух старушек у подъезда.
Но вот у одной пары беседа получилась, причем каждому удалось разговорить собеседника на свою тему.
В результате совместного анализа группа сформулировала правило:
ПРАВИЛО ВТОРОЕ: “Люди склонны слушать другого только после того, как выслушали их”.
Достаточно дать собеседнику возможность выговориться, рассказать все, чем он хотел поделиться, стараясь проявлять максимум внимания и заинтересованности к его словам, чтобы благодарный за это собеседник с радостью и вниманием выслушал все, что расскажем ему мы. Беседа доставит взаимное удовольствие.
А кто же должен уступить и стать сначала слушателем? Тут вспоминается положение устава французской армии: «Если встречаются военнослужащие одинакового звания, первым отдает честь тот, кто умнее».
Итак, если мы хотим, чтобы нас выслушали, мы должны сначала выслушать другого.
