Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новопокровская школа
Ветлужского муниципального района
Областной конкурс «Экологическая мозаика»
Номинация «С высоты птичьего полета»
Тема «Образ птицы в устном народном творчестве »
ВСЯК КУЛИК НА СВОЕМ БОЛОТЕ ВЕЛИК
Работу выполнили: Демиденко Кристина 10 класс,
Березкина Виктория 7 класс,
Казарина Виктория 7 класс.
Возрастная группа – вторая.
Руководители: Соколова Ольга Сергеевна, учитель экологии,
Шильникова Елена Валентиновна, заместитель директора по ВР
МОУ Новопокровская школа.
e-mail elenaval3@rambler.ru
телефон 89087449713
С. Новопокровское, 2015г.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..…..3
Колыбельные песни………………………………………………………………...3
Народные песни………………………………………………………………….….7
Дразнилки…………………………………………………………………………...10
Пословицы и поговорки………………………………………………………......11
Докучные сказки…………………………………………………………………...12
Приговорки………………………………………………………..........................13
Считалки……………………………………………………………………..……..14
Игры……………………………………………………………………………….....15
Частушки……………………………………………………………………..…......18
Потешки………………………………………………………………………..…....19
Загадки………………………………………………………………………..…......28
Приметы……………………………………………………………………..……...31
Заключение…………………………………………………………………………..31
Паспорта информаторов…………………………………………………….…….33
Введение
Произведения народного фольклора бесценны. В них сама жизнь. Знакомство с фольклорными произведениями всегда обогащает и облагораживает. И чем раньше соприкасается с ним человек, тем лучше.
Детский фольклор несет в себе огромный воспитательный заряд. Прибаутки, пестушки, колыбельные песни играют огромную роль в воспитании. Они трогают сердце, питают любовь к своей земле и своему народу.
В Новопокровском школьном музее в разделе по литературному краеведению собран огромный фольклорный материал, но использовать его сложно, нет разделения фольклора по отдельным направлениям. А для проведения внеклассных мероприятий часто требуется отдельная тема, например, для проведения Дня птиц нужны фольклорные материалы о птицах.
Мы поставили перед собой цель выбрать фольклорный материал о птицах из материалов школьного музея и дополнить вновь собранными материалами, подготовить альбом «Всяк кулик на своем болоте велик».
Задачи:
Выбрать фольклорный материал о птицах в разделе по литературному краеведению Новопокровского школьного музея, соблюдая авторство информаторов.
Провести опрос жителей села по теме работы.
Составить альбом «Всяк кулик на своем болоте велик!»
Название нашего альбома отражает привязанность собранного фольклора к нашей местности, весь материал в альбоме будет местный, собранный на территории Проновской сельской администрации. Цифра, стоящая возле каждого произведения показывает номер паспорта информатора.
Колыбельные песни
Каждый из нас с детских лет помнит песни, которые нам пели мамы и бабушки. Конечно, мы не понимали слов песен, смысла, но ласковый голос, напевшая речь как-то действовала на нас. Мы успокаивались, засыпали.
Колыбельные песни складывали, естественно, не грудные младенцы, но оценивали-то именно младенцы. Ребёнок прислушивался к голосу, чувствовал любовь ,нежность, заботу.
Люли-люли люленьки, прилетели гуленьки.
Звуки все мягкие, слова ласковые, певучие, нет резких взрывных звуков. В таких песенках чаще всего действуют воркующие гули (голуби- приголубить), домовитые ласточки- касаточки, уютно мурлыкающий кот. Поётся о тишине, покое. В деревенских семьях обычно с самыми маленькими водятся дети постарше. Они тоже поют колыбельные песенки, качая ребёнка. Самим девочкам доставляет большое удовольствие такое занятие. И сейчас у нас в селе ходят «водится» ребята 7-10 лет к знакомым, соседям, родственникам, у которых есть дети. Я помну, как водилась с сестрёнкой Катей, чтобы она не плакала, я пела ей песни, которые слышала от бабушки. У меня есть маленький братик Коля, которому я тоже пою песни:
Ай, люли, люленьки,
Прилетели гуленьки
Сели гули на кровать,
Стали гуля ворковать.
***
Ой, люли-люли-люли,
Прилетели к нам гули,
Прилетели гуленьки,
Сели возле люленьки.
Они стали ворковать,
Ване спать не давать.
Ой, вы, гули, не воркуйте,
Дайте Ванюшке поспать.
Перва гуля говорит:
«Ваню спать надо валить!»
А вторая говорит:
«Надо кашей накормить!»
Третья гуля говорит:
«Погулять надо сходить!»2
***
Баю-баю, баю-бай,
Спи, мой Ваня, засыпай.
Гуленьки-гуленьки
Сели к Ване в люленьку,
Стали люленьку качать,
Стал Ванюша засыпать.3
***
Лю-ли, лю-ли, лю-ли,
Прилетели гули.
Сели гули на кровать,
Стали гули ворковать,
Тихо Машу усыплять:
«Спи, малютка, почивай,
Глаз своих не открывай!»4
***
Ай, люшеньки-люли!
Налетели гули,
Налетели гули
Да сели на люли.
Стали думать, гадать,
Чем сестрицу баловать:
Пряничком иль рожком,
Иль кашей с молочком?5
***
Ночь пришла,
Темноту привела.
Задремал петушок,
Запел сверчок.
Уж поздно, сынок,
Ложись на бочок,
Баю-бай, засыпай…6
***
Ой, люли-люли,
Прилетели журавли.
Журавли-то мохноноги
Не нашли пути дороги.
Они сели на ворота,
А ворота – скрип-скрип…
Не будите у нас Ваню –
У нас Ваня спит, спит.7
***
Спи-ка, усни,
Дитя Ванюшенька!
Все ласточки спят,
И касаточки спят,
И куницы спят,
И синицы спят,
Нашему Ванюшеньке
Спать велят.8
Народные песни
Жили у бабуси 1-12
Жили у бабуси
Два веселых гуся:
Один серый,
Другой белый,
Два веселых гуся.
Вытянули шеи,
У кого длиннее –
Один серый,
Другой белый,
У кого длиннее.
Мыли гуси лапки
В луже у канавки –
Один серый,
Другой белый,
Спрятались в канавке
Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси –
Один серый,
Другой белый,
Гуси мои, гуси!»
Выходили гуси,
Кланялись бабусе –
Один серый,
Другой белый,
Кланялись бабусе.
Песня про гусаков1
Тают берега в истоме, в небе гаснут облака.
Вдоль по озеру лесному шли четыре гусака.
По дороге всех сшибали, кто навстречу попадал,
Унижали, оскорбляли, вызывали на скандал!
Ого-го! Ога-га! Оглашали берега!
Ого-го! Ога-га! Оглашали берега!
Из-под кустика спугнули двух влюбленных голубков,
Галке по лбу палкой дали! Помни галка гусаков!
Оборвали хвост фазану, поскандалили с совой…
Но заметил хулиганов чижик – пыжик постовой!
Ого-го! Ога-га! Подметали берега!
Ого-го! Ога-га! Подметали берега!