М
ИНИСТЕРСТВО
СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ,
СПОРТА И ТУРИЗМА»
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: «Физическая культура»
Группа ФК 0912
Иванов Иван Иванович исследование специальной выносливости бегунов на средние дистанции
курсовая работа
«Допустить к защите» |
Зам. директора по учебной работе |
____________ И.Г. Герасимова |
«____»___________ 20 ___ г. |
Научный руководитель: |
преподаватель высшей категории ______________________И.Ш. Мутаева |
НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ – 2016
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ,
СПОРТА И ТУРИЗМА»
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: «Физическая культура»
Группа ФК 0912
Иванов Иван Иванович исследование специальной выносливости бегунов на средние дистанции
курсовая работа
«Допустить к защите» |
Зам. директора по учебной работе |
____________ И.Г. Герасимова |
«____»___________ 20 ___ г. |
Научный руководитель: |
преподаватель высшей категории ______________________И.Ш. Мутаева |
НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ – 2016
На титульном листе необходимо указывать инициалы и фамилию научного руководителя, а также его категорию
Полный вариант |
Инициалы и фамилия научного руководителя |
преподаватель высшей категории |
О.В. Коломыцева |
преподаватель высшей категории |
Л.Ю. Коткова |
преподаватель высшей категории |
И.Ш. Мутаева |
преподаватель высшей категории |
А.Г. Сафина |
преподаватель высшей категории |
И.Г. Герасимова |
преподаватель высшей категории |
П.С. Шульгин |
преподаватель первой категории |
Е.Б. Кузьмин |
преподаватель |
Л.Е. Касмакова |
преподаватель |
В.В. Сударь |
преподаватель |
Е.Н. Усманова |
|
|
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. |
3 |
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………….. |
5 |
1.1. Проявления умственной отсталости…………………………………. |
5 |
1.2. Этиопатогенез отклонений в развитии детей……………………… |
8 |
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ…………… |
24 |
2.1. Методы исследования………………………………………………… |
24 |
2.2. Организация исследования…………………………………………… |
30 |
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ…… |
31 |
3.1. Анализ программ адаптивного физического воспитания…………... |
31 |
3.2. Исследование и оценка уровней и показателей физического развития умственно отсталых школьников и их динамика за период обучения в начальной школе……………………………………………… |
32 |
3.3. Исследование и оценка уровней и показателей физической подготовленности умственно отсталых школьников и их динамика за период обучения в начальной школе………………………………….. |
33 |
ВЫВОДЫ ……………………………………………………………………….. |
34 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………. |
36 |
ПРИЛОЖЕНИЕ ..……………………………………………………………….. |
40 |