Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КР туристское страноведение .docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
28.4 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

«Туристское страноведение»

Методические указания

к контрольным вопросам и заданиям

Для студентов, обучающихся по направлению

43.03.02 – «Туризм»

заочной формы обучения

Воронеж

2016

УДК 574(075.8)

Туристское страноведение [Текст]: Методические указания для самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению 43.03.02 – «Туризм»/ Быковских А.М. - Воронеж: ВГУИТ, 2016. - 9 с.

Методические указания к проведению практических занятий «Туристское страноведение» составлены в соответствии с государственными требования к минимуму содержания и уровню подготовки студентов, обучающихся по направлению 43.03.02 – «Туризм».

Библиогр.: ***** назв.

Составитель преподаватель А. М. БЫКОВСКИХ

Научный редактор профессор Л. Э. ГЛАГОЛЕВА

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

Воронежского государственного университета инженерных технологий

© Быковских А.М., 2016

© ВГУИТ, 2016

Оригинал-макет данного издания является собственностью ВГУИТ, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия академии запрещается.

1. Цели и задачи дисциплины

Целью освоения дисциплины «Туристское страноведение» является подготовка выпускника к решению следующих следующих задач производственно-технологической деятельности:

Использование информационных и коммуникативных технологий в процессе разработки и реализации туристского продукта.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Туристское страноведение» использует знания, полученные студентами при изучении предшествующих и параллельно изучаемых дисциплин 1 семестров «Введение в технологии сферы обслуживания».

Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины «Туристское страноведение», могут быть использованы при изучении дисциплин «Туристское ресурсоведение», «Туристско-рекреационное проектирование».

Дисциплина «Туристское страноведение» представляет собой дисциплину базовой части дисциплин.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

1. готовностью к разработке туристского продукта на основе современных технологий (ПК-10).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: Факторы и ресурсы, оказывающие влияние на туризм; Районообразующие факторы в международном туризме; Туристский потенциал и достигнутый уровень турбизнеса в странах мира

Уметь: Проводить сравнительный анализ стран туристских макрорегионов;

Владеть: навыками анализа и оценки разных территорий с точки зрения возможностей их туристско-рекреационного использования

В процессе изучения дисциплины студенты овладевают компетенциями, в соответствии со стандартом: ПК-10.

При самостоятельном изучении курса следует придерживаться определенного порядка:

1) ознакомиться с содержанием темы соответственно заданию;

2) прочитать в учебном пособии материал, относящийся к данной теме;

3) ответить на вопросы контрольного задания, при необходимости вернуться к изучению теоретического материала по учебникам.

Ответы на вопросы надо приводить в той последовательности, в какой они даны в задании. По каждому вопросу следует давать исчерпывающие ответы, представляющие изложение изучаемого студентами материала. Дословное переписывание из учебников недопустимо. Текст вопросов и задач вместе с номерами приводится обязательно.

Вариант задачи выбирается по двум последним цифрам шифра зачетной книжки студента. Например, шифр 81. Первая цифра 8 указывает горизонтальную строку таблицы, вторая цифра 1 – вертикальную графу. На пересечении строки 8 и графы 1 указаны номера вопросов и задач соответствующего варианта: 4, 19, 21. В конце работы следует привести список используемых источников, оформленный согласно ГОСТ 7.1-2003.

В межсессионный период организуются консультации, на которых преподаватель помогает преодолеть трудности в ходе самостоятельной работы.

В период сессии студенты прослушивают лекции, выполняют практические работы и сдают зачет в соответствии с учебным планом.

К зачету допускается студент, полностью выполнивший учебный план: прослушавший все лекции, выполнивший практикум и защитивший контрольную работу.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]