Конспект семинара Пайви Лаппалайнен «Жизнь и смерть – сопровождение человека на Пороге»

В начале Пайви немного рассказала о себе. Она – лечебный педагог из Финляндии. Работает в Гетеануме в доме для престарелых Мартин-хаус. С детства у нее были способности связываться с умершими людьми. И вот уже 20 лет она ведет работу по сопровождению умирающих. Нам она хочет рассказать о переживаемом.

Что такое старость? Понятие «пожилой» не напрямую связано с возрастом. Можно чувствовать себя стариком с детства, а можно оставаться всю жизнь юношей. Вернее говорить о процессе Созревания, как у растений. Семя-рост-цветы- плоды- засыхание. Жизнь – это изменения, имеющие свои фазы и кризисы.

В детстве мы счастливы развиваться через движения, в школе – через знакомство с миром. 21-42 года – период Солнца. Мы живем из своей инициативы и пробиваемся к любви. Если не любим работу или еще что-то в жизни, то становимся сухими. В период 42-63 года в нас действуют высшие оболочки. Все, что развивается в этот период, мы берем в следующую жизнь. Еще римляне говорили, что только после 42 лет человек созрел для того, чтобы вступить в сенат.

В каждой фазе мы внутренне развиваемся. Быть старым значит отдавать что-то, отказываться от чего-то. В этом возрасте важно, как моя воля действует на мое здоровье. Например, у меня болит плечо. Я принимаю лекарства, со мной работает эвритмист. Но еще важно, что при этом делаю Я.

Хочу рассказать вам про одну мою знакомую. Это 100-летняя женщина. Долгие годы она была хозяйкой гостиницы для студентов. Она много работала, но всегда была очень приветлива. Многие молодые люди доверяли ей свои тайны и проблемы. Еще она всегда была в курсе мировых событий. Она никогда не жаловалась, даже когда ночью ей удавалось поспать лишь 2 часа. С возрастом силы постепенно покидали ее. И когда ей тяжело стало носить сумки с продуктами из магазина, она могла оставить их там с записочкой - просьбой доставить их ей. Но вот она созрела для дома престарелых. Будучи там, когда она не смогла больше гулять, она лежала довольная в кровати и ждала гостей. Каждому пришедшему находились мудрые слова. Я бы сказала, что она была красива как последние звуки симфонии! Когда она умерла, она улыбалась, видимо, зная, что будет с нами. Это был Человек без требований. Царица.

Греки, например, еще понимали, что человек рождается из света и может вернуться в свет. Теперь это понимание как способность ушло. Нам надо осознанно восстанавливать связь с духом. Мало кто помнит о жизни до рождения. Духовная наука – помощь в Воспоминании. Она дает возможность из условий нашей жизни найти свой путь к Духу.

До Антропософии были Ветхий Завет и Евангелие. Мировые тайны не были раскрыты, но передавались в форме сказок. Посвященные не могли выразить знания напрямую. Сказки могут быть терапией, помощью для понимания.

Предлагаю рассмотреть сказку Братьев Гримм «Госпожа Метелица» (зачитали текст сказки для напоминания).

Обратим внимание на детали:

Колодец стоял на главной дороге деревни, так же и мы на пути от одного места к другому. В колодце есть вода жизни.

Девушка прядет нить (своей жизни), причем делает это с такой любовью и усердием, что на пальцах выступает кровь.

Веретено падает в воду, больше нет инструмента для работы. Девушка прыгает в воду, чтобы получить его обратно. Теряет сознание. Не знает куда попала, но видит (другим образом) прекрасный луг, где тысячи цветов и светит солнце.

Идет дальше и встречает Печку. Печка – теплота, жар. В ней пекутся хлеба (это то питание, которое мы получали в жизни). Сколько должно быть сделано работы, чтобы хлеб был готов. Хлеба кричат ей: «Вынь нас!» и она берет их.

Дальше она встречает Яблоню. Яблоки на ней созрели и тоже кричат ей: «Стряхни нас!». Когда они падают, то она их берет и упорядочивает, раскладывает.

Затем она видит маленький домик со старушкой. Старуха странная, с большими зубами. Девушка не хочет к ней приближаться, но та приветлива и приглашает ее внутрь домика. Старушка предлагает девушке пожить с ней. Однако ставит условие – взбивать ее перину так, чтобы пух летел. Объясняя, что когда летит пух, то на земле идет снег. Девушка осталась и прилежно работала. Причем она не говорила, что это – Зло.

Через некоторое время она соскучилась по дому и сказала об этом старушке. Та обрадовалась, похвалила ее за работу, отдала ей веретено и проводила до ворот. Когда девушка проходила через ворота, на нее полил дождь из золота. И в золотых одеждах она оказалась около своего дома, где ее и встретили родные.

Другая девушка (родная дочь мачехи), также захотела такой подарок, но сделала все наоборот. Ей не интересен был луг, не хотела пачка руки у печки и собирать яблоки, боясь, что они упадут ей на голову. У старушки ничего не делала, быстро захотела домой, надеясь получить в воротах золотой дождь. Получила же смолу. Кто эта девочка?

Эта сказка описывает жизнь после смерти.

1 этап – мы не знаем, где мы, как бы теряем сознание.

2 этап (чистилище), пробуждаемся к тому, о чем речь. Сначала мы встречаемся с силами Солнца. В Камалоке мы переживаем богатство луга, где цветы – следствия того, что делалось в жизни. Печка – это то, что нажито в тепле сердца. Яблоня – это то, что возникает из деяний на земле. Это силы, которые дают плоды и семена. Мы их можем собирать и упорядочивать. Домик – место встречи с духовными существами. Старушка может быть либо стражем порога, либо Высшим Я. Оно не может быть встречено на земле, но оно нас ведет. Сама встреча с Метелицей символизирует вступление на новый уровень – Девахан. Метелица обращается к высшему в девушке и просит помогать ей. Девушка трудилась на земле, т.е. получила хорошее питание, значит может подготовиться к следующей жизни.

Что значит «взибивать перину», чтобы летел снег? Снег – кристаллизованный свет. Девушка думает о тех людях, которые остались на земле и дарит им этот свет. Такую задачу ставят ей духовные существа.

Но наступает момент, когда Я человека начинает скучать по земле и духовные существа провожают его до порога.

Золото – металл Солнца. Можно принести его с собой в следующую жизнь.

1 девушка (падчерица) – идеальный образ того, как может проходить все после смерти. Она – дочь отца (символ духовных сил).

2 девушка – как большинство из нас. Не усердно работала, требовала от жизни, поэтому вернется без солнечных сил. Она – дочь матери (символ душевных сил).

Эта сказка – хороший пример для сопровождения умирающих. Рассказывать (не читать, а именно рассказывать) ее надо несколько раз и без объяснений. Повторять элементы, которые встретятся после смерти.

Также можно выбирать короткие сказки с подобными элементами. Хороша сказка «Звездные талеры».

Слух – это последнее из чувств, которое исчезает. Можно рассказывать, если чувствуем, что человек еще здесь. Даже в коме слова могут проходить. Главное – развивать чувство, что именно этому человеку надо.

Вопрос из зала: А если человек – материалист и не хочет слушать сказки?

- Тогда подбирайте стихи, мудрые мысли, изречения, приближающие к переживанию того, что будет после смерти. Мы должны иметь «рюкзак со средствами» для разных случаев.

Детям мы рассказываем подобные сказки для того, чтобы они вспомнили, откуда пришли, а умирающим – чтобы знали куда идут.

Итак, в смерти мы имеем мгновение без сознания. Потом внутренняя жизнь становится внешним переживанием, мы смотрим панораму (3 дня). Затем попадаем в Лунную сферу (Камалока), где происходит очищение. Это большое страдание – быть в конфронтации с тем, что ты сделал на земле (1/3 продолжительности жизни). Далее Я расширяется до различных сфер:

Сфера Меркурия. Здесь важна твоя моральность. Что говорит твоя совесть? Если были моральны, то находимся здесь вместе с друзьями. Если нет – впадаем в одиночество.

Сфера Венеры. Вопросы религиозности и отношения к Природе как к Божественному проявлению. Божественные переживания из жизни. Материалистам здесь сложно – находятся в темноте. Им может помочь только любовь.

Сфера Солнца. Знакомимся с законами духовного мира. Главное качество – толерантность. Божественное воспринимаем как обучение. Сфера гармонии. Встреча с Христом. Длинная фаза.

Сфера Марса. Марс больше не планета войны. Христос пришел на Землю, а Будда пришел в сферу Марса для успокоения враждующих. Здесь наиболее сильно происходит самопознание. Там мы слышим Речь Богов, понимаем, что есть источник слова.

Сфера Юпитера. Ставятся вопросы судьбы. Понимаем значение животных и растений. Слышим Мысли Богов. Главное - благоговение, почтение.

Сфера Сатурна. Мировые мысли и отношения. Начинаем понимать, как действует весь Космос вместе.

Сфера неподвижных звезд. Знакомимся с органами.

Собираем силы для следующего воплощения. Подходит Люцифер и искушает остаться здесь. Но подходит Христос, и мы решаем воплотиться вновь для того, чтобы развиваться дальше. Начинается обратный путь к Земле.

Если при жизни заниматься познанием этих вопросов, то после смерти в отдельных сферах мы можем быть более осознаны и активны.