8. Закончите предложения:

1. Мне важно знать о природных богатствах России, потому что…

...................................................................................................................................................... .

2. Для того чтобы решить кроссворд «Удивительные озёра России», нужно…

...................................................................................................................................................... .

3.Я доволен (льна) …............................... (очень, не очень) тем, что могу выполнить правильно учебное задание ................................… (самостоятельно, при небольшой помощи учителя).

Контрольная работа 5. Тема " Природные зоны России "

Фамилия_________________________________ Дата_______________________

1. Определите природную зону по описанию и напишите её название:

1) Жёлтое и голубое. Всюду сугробы золотого песка — барханы. Страна солнечного огня. .............................

2) Далеко тянутся ледяные поля. Во всей суровости и красоте открывается страна звонких льдов. ............................

3) Равнина серая и сырая. Мох, кочки, лужи. Вдали виднеется лес — высотой по колено. Олени ходят лениво, рога ветвятся, как сказочный костяной лес. ...............................

4) Ветру здесь очень привольно. Он как беркут — мчит на распахнутых крыльях, засвистывая привольно и лихо. Зелёное море весной становится белым морем летом. ..................................

2. Выберите верное утверждение и подчеркните его:

1) Тайга — это…	а) холодная безлесная равнина; б) широколиственный лес; в) хвойный лес.
2) Зона тайги расположена…	а) в тропическом поясе; б) в арктическом поясе; в) в умеренном поясе.
3) Климат степи…	а) жаркий и влажный; б) жаркий и сухой; в) холодный и сухой.
4) Животные пустынь — …	а) тюлень; б) сайгак; в) медведь; г) верблюд; д) тетерев; е) песчанка.

3. Составьте и напишите схему цепи питания для обитателей:

— тундры — …..........................................................................................................;

— тайги — …..........................................................................................................;

— степей — …..........................................................................................................;

— субтропиков России — …............................................................................... .

4. Определите по описанию животного природную зону его обитания и напишите его название:

Описание животного	Животное	Природная зона его обитания
а) Зверь я горбатый, А нравлюсь ребятам.
б) Плывёт по морю великан, Пускает из воды фонтан.
в) Мха копытами касаясь, Ходит северный красавец, Ходит смело и легко, Рога раскинув широко.
г) Бегает среди камней, Не угонишься за ней. Ухватил за хвост, но ах! — Удрала, а хвост в руках.
д) Горбоносый, длинноногий Великан ветвисторогий Ест траву, кустов побеги, С ним тягаться трудно в беге.
е) Этот зверь — грызун ужасный, Для людей он неопасный, На щеках его мешки — Хлеб в них носят ... .
ж) Он на севере живёт, Громким голосом ревёт, В цирке мяч ловить не лень —  Там работает … .
з) Меньше тигра, но немножко больше крупной рыжей кошки. На суку она обычно, притаившись, ждёт добычу. Не робей, но берегись, в том лесу, где бродит … .

5. Вариант 1. Внесите изменения в текст заданий викторины об обитателях родного края, которые составили Аня и Ваня, используя материал учебника.

«Самый крупный хищник, который бывает белым или бурым, превосходно плавает и ныряет, хороший рыбак, любит сладкое, является национальным животным Финляндии».

«Пернатый, имеющий голубовато-серое туловище, короткий желтоватый клюв, около глаз длинные пучки белых перьев, голова, шея, ноги и пальцы на ногах чёрные, бегает быстро по травянистой местности».

Вариант 2.

Составьте и оформите для викторины задания о буром медведе, сером журавле или других обитателях природной зоны родного края, используя приобретённые знания и умения данной темы.

Вариант 3.

Выберите природную зону России, составьте и оформите вопросы для викторины о её обитателях.