- •Утверждаю Заведующий кафедрой физической культуры и медицинской реабилитации
- •Методические указания студентам
- •Методические указания студентам по теме практического занятия
- •Факультет стоматологический, 4 курс
- •I.Контроль исходного уровня знаний (12 тестовых заданий прилагаются)
- •II. Разбор теоретического материала (устно-речевой опрос)
- •III. Практическая работа студентов
- •IV. Контроль полученных на занятии знаний. Решение ситуационных задач (прилагаются)
- •V. Задание на следующее занятие
- •Утверждаю Заведующий кафедрой физической культуры и медицинской реабилитации
- •Методические указания студентам по теме практического занятия
- •Факультет стоматологический, 4 курс
- •I.Контроль исходного уровня знаний (12 тестовых заданий прилагаются)
- •II. Разбор теоретического материала (устно-речевой опрос).
- •III. Практическая работа студентов
- •IV Заслушивание рефератов на темы:
- •VI. Задание на следующее занятие
- •Утверждаю Заведующий кафедрой физической культуры и медицинской реабилитации
- •Методические указания студентам по теме практического занятия
- •Факультет стоматологический, 4 курс
- •I.Контроль исходного уровня знаний (12 тестовых заданий прилагаются)
- •II. Разбор теоретического материала (устно-речевой опрос)
- •III. Практическая работа студентов
- •IV Заслушивание рефератов на темы:
- •VI. Задание на следующее занятие
- •Утверждаю Заведующий кафедрой физической культуры и медицинской реабилитации
- •Методические указания студентам по теме практического занятия
- •Факультет стоматологический, 4 курс
- •I.Контроль исходного уровня знаний (12 тестовых заданий прилагаются)
- •II. Разбор теоретического материала (устно-речевой опрос).
- •III. Практическая работа студентов
- •IV Заслушивание рефератов на темы:
- •V. Проведение текущей аттестации №1 (задания прилагаются)
- •VI. Задание на следующее занятие
- •Утверждаю Заведующий кафедрой физической культуры и медицинской реабилитации
- •Методические указания студентам по теме практического занятия
- •Факультет стоматологический, 4 курс
- •План занятия
- •I.Контроль исходного уровня знаний (12 тестовых заданий прилагаются)
- •II. Разбор теоретического материала (устно-речевой опрос).
- •III. Практическая работа студентов
- •IV Заслушивание рефератов на темы:
- •VI. Задание на следующее занятие
- •Утверждаю Заведующий кафедрой физической культуры и медицинской реабилитации
- •Методические указания студентам по теме практического занятия
- •Факультет стоматологический, 4 курс
- •I.Контроль исходного уровня знаний (12 тестовых заданий прилагаются)
- •II. Разбор теоретического материала (устно-речевой опрос).
- •III. Практическая работа студентов
- •IV Заслушивание рефератов на темы:
- •VI. Задание на следующее занятие
- •Утверждаю Заведующий кафедрой физической культуры и медицинской реабилитации
- •Методические указания студентам по теме практического занятия
- •Факультет стоматологический, 4 курс
- •План занятия
- •I.Контроль исходного уровня знаний (12 тестовых заданий прилагаются)
- •II. Разбор теоретического материала (устно-речевой опрос).
- •Практическая работа студентов
- •IV Заслушивание рефератов на темы:
- •Задание на следующее занятие
- •Утверждаю Заведующий кафедрой физической культуры и медицинской реабилитации
- •Методические указания студентам по теме практического занятия
- •Факультет стоматологический, 4 курс
- •План занятия
- •III. Практическая работа студентов
- •IV Заслушивание рефератов на темы:
- •VI. Задание на следующее занятие
- •Утверждаю Заведующий кафедрой физической культуры и медицинской реабилитации
- •Методические указания студентам по теме практического занятия
- •Факультет стоматологический, 4 курс
- •План занятия
- •I.Контроль исходного уровня знаний (12 тестовых заданий прилагаются)
- •II. Разбор теоретического материала (устно-речевой опрос).
- •Практическая работа студентов.
Государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н.Бурденко»
министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра физической культуры и медицинской реабилитации
Утверждаю Заведующий кафедрой физической культуры и медицинской реабилитации
___________________ С.Б. Короткова
«____» _______________ 2016 г.
Методические указания студентам
«Основы физиотерапевтического лечения. Реабилитация при основных стоматологических заболеваниях»
Факультет стоматологический, 4 курс
Государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н.Бурденко»
министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра физической культуры и медицинской реабилитации
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой физической
культуры и медицинской реабилитации
___________________ С.Б. Короткова
«____» _______________ 2016 г.
.
Методические указания студентам по теме практического занятия
«Электротерапия: лечение постоянным и импульсным током»
Факультет стоматологический, 4 курс
Авторы: Короткова С.Б., Гриднева И.В.
Тема занятия: «Электротерапия: лечение постоянным и импульсным током»
Цель занятия: изучить биофизические основы и механизмы лечебного действия природных и искусственных физических факторов, лечебное применение постоянного электрического тока (гальванизация и электрофорез), лечебное применение импульсного тока различной формы и частоты (диадинамотерапия, амплипульстерапия, интерференцтерапия, флюктуоризация, электросонтерапия, транскраниальная электростимуляция, ультратонтерапия, дарсонвализация).
Мотивация темы занятия: в современной медицинской практике широко применяется электролечение, как с лечебной, так и профилактической целью. Под действием электрического тока в организме возникает ионная асимметрия и увеличение активности ионов, изменение кислотно-основного состояния, электроосмос , которые оказывают лечебное действие на ткани и органы
Контрольные вопросы по теме занятия:
Гальванизация: характеристика метода лечения, лечебные эффекты, показания и противопоказания, аппаратура и общие указания по выполнению процедур, некоторые лечебные методики.
Лекарственный электрофорез: характеристика метода лечения, преимущество электрофореза перед другими методами введения лекарственных средств, показания и противопоказания, аппаратура и общие указания по выполнению процедур.
Диадинамотерапия: характеристика метода лечения, виды токов, лечебные эффекты, показания и противопоказания, аппаратура и общие указания по выполнению процедур.
Амплипульстерапия: характеристика метода лечения, режимы и виды работ токов, показания и противопоказания, аппаратура и общие указания по выполнению процедур.
Флюктуоризация: характеристика метода лечения, режимы и виды работ токов, показания и противопоказания, аппаратура и общие указания по выполнению процедур.
План занятия