30

Раздел 1. Введение в экономическую теорию

1.Экономическая теория:

а) наука о том; как конкретный человек и общество в целом выбирает способ использования ограниченных ресурсов для производства различных продуктов и услуг и распределения их среди людей.

б) отрасль знаний, посвященная изучению правил, позволяющих фирмам выбрать рациональную линию поведения при решении экономических проблем.

в) фундаментальная экономическая наука, изучающая общие закономерности хозяйственной жизни во взаимосвязи с этико-социальными процессами.

г) это искусство делать деньги

2.Какое заключение является позитивным:

а) необходимо разработать комплекс мер по замедлению или прекращению спада производства и снижению темпов инфляции.

б) за последнее время в экономике России наблюдается рост производства.

в) в прошлом году инфляция существенно снизила уровень жизни, и правительственная политика должна ее сократить.

г) безработица должна быть уменьшена

3.Какое заключение является нормативным:

а) в прошлом году общий уровень цен повысился на 18,5 %.

б) в 1999 году безработица уменьшилась с 9,7 млн. человек до 8,7 млн. человек.

в) рост населения – важнейший ориентир развития нашего общества и это очевидно должно стать ясно обозначенным стержнем миграционной политики

г) 20.6 млрд. рублей составят инвестиции в особую экономическую зону в 2016г.

4.Экономическая теория исследует

а) субъективную сторону отношений между людьми – поведение человека, групп, классов, а также отношения по поводу материальных и нематериальных благ.

б) объективные отношения между людьми по поводу материальных благ

в) правила ведения хозяйства;

г) что будет с экономическими отношениями России и другими странами.

5.Экономическая теория:

а) занимается исключительно прогностическими характеристиками развития экономических систем.

б) может объяснить последствия определенных явлений в развитии экономики.

в) содержит положения, которые всегда принимаются всеми экономистами;

г) все ответы верны.

6. Целенаправленная система мероприятий общественного производства, распределения, обмена и потребления благ называется:

а) политической экономией,

б) экономической наукой,

в) экономической политикой;

г) экономикс

7. Потребность – это:

а) надобность, нужда в чем – либо, требующая удовлетворения

б) те же товары и услуги, которые люди хотели бы иметь, если бы за них не надо было платить, или на покупку которых хватило бы денег;

в) нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью человека;

г) участие в различных формах общественной жизни.

8.Экономический интерес это:

а) интерес работников фирмы в получении большей заработной платы

б) интерес всего общества в решении крупнейших хозяйственных задач

в) форма проявления экономических потребностей

г) делать то, что выгодно человеку.

9.С проблемой какого выбора сталкивается любая экономическая система:

а) как сбалансировать государственный бюджет

б) как наиболее рационально распорядиться ограниченными ресурсами

в) нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью человека;

г) для кого производить товары

10.Какое высказывание лучше всего описывает проблему редкости ресурсов:

а) ресурсов всегда не хватает для удовлетворения всех человеческих потребностей.

б) чем меньше какого-нибудь ресурса, тем более он редок.

в) в любой экономике всегда чего-то недостает.

11.Три основных фактора производства - это труд, земля, капитал. Какая из ниже перечисленных групп включает в себя все три составляющие:

а) воздух, ученые, автомобили

б) предприниматели, деньги, рента.

в) нефть, ювелирные изделия, газопровод

г) золото, земля, металлург

12.Средства труда это:

а) здания, дороги, каналы

б) полезные ископаемые, данные природой

в) сырье, поступающее в дальнейшую обработку

г) станок, железо, дрель

13.Противоречие между желанием людей удовлетворять свои безграничные потребности и ограниченностью (редкостью) ресурсов, находящихся в их распоряжении, рассматривается как основная проблема:

а) теории экономики предложения

б) концепции монетаризма,

в) экономической теории;

г) исторической школой