- •Программа учебной практики
- •1. Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп во
- •4. Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции студента, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •9.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации для преподавателя-консультанта по педагогической практике
- •Методические указания для студентов-практикантов
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Специальные условия для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- •Структура и особенности заполнения обязательных отчетных документов:
- •Формы отчетных документов
- •Титульный лист дневника ___________________________ практики
- •Дневник _______________________практики студента-практиканта
- •Образец оформления индивидуального плана-графика индивидуальный план-график прохождения практики студентом
- •Содержание дневника __________________ практики
- •Титульный лист отчета об итогах практики
- •Отчет об итогах __________________ практики
- •Оформление содержания отчета об итогах практики содержание
- •Оформление отзыва руководителя от Организации по итогам прохождения студентом практики
7. Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетные единицы 108 часов.
Учебная практика делится на учебную (ознакомительную) - 1 курс и учебную (педагогическую) – 2 курс.
№ |
Учебная практика |
Зачетные единицы |
Количество часов |
Курс |
Сем. |
Недели |
1 |
Учебная (ознакомительная) |
1,5 |
54 |
1 |
1 |
1 |
2 |
Учебная (педагогическая) |
1,5 зачетные единицы |
54 |
2 |
3 |
1 |
В процессе учебной (ознакомительной) практики студенты знакомятся с функциями, задачами, историей и структурой организации, в которой они проходят практику. Также студенты узнают основные условия, направления и особенности работы данного учреждения. Могут выполнять творческие задания по требованию кафедры на базе СГИК.
Содержание учебной (педагогической) практики составляет образовательно-воспитательная, образовательно-познавательная, практическая исследовательская деятельность студентов, предполагающая системное видение педагогических процессов и роли учителя в них, и определяется утвержденными программами практик по соответствующим направлениям подготовки бакалавров с учетом специфики ООП и баз практик.
На учебной (педагогической) практике студенты знакомятся с актуальными направлениями художественно-творческой деятельности, современными требованиями к специалистам в области декоративно-прикладного творчества и педагогики профилирующих дисциплин.
В процессе данного вида практики студенты выполняют следующие виды работ:
∙ анализируют структуру и основные направления педагогической деятельности в образовательном учреждении;
∙ посещают уроки в закрепленном классе, наблюдают взаимоотношения учеников друг с другом и с учителями, их социальное окружение, стили общения, ведут дневник наблюдений;
∙ овладевают методами и приемами ведения уроков, самостоятельно разрабатывают и проводят уроки по профилю и взаимопосещение уроков других практикантов, реализуют обучающую, воспитывающую и развивающую их функции (обеспечивают формирование и развитие личностных, предметных и метапредметных компетенций);
∙ знакомятся с инновационными технологиями обучения;
∙ выполняют задания по методике преподавания дисциплин.
Содержание и структура учебной практики
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды учебной деятельности на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля |
|||
|
ПР |
СРС |
||||
|
Учебная (ознакомительная) практика |
|||||
1. |
Организация практики. |
Вводная лекция. Беседа с директором, завучем школы, преподавателем-руководителем практики, составление индивидуального плана посещений занятий. |
2 |
- |
Промежуточная аттестация |
|
2. |
Ознакомительный этап. |
Ознакомление с учебно-методической и учебно-воспитательной работой образовательного учреждения (статус учебного заведения, программа предмета по специальности, материальная база – оборудование аудитории и т.д.); Ознакомление с организацией работы художественных мастерских |
18 |
26 |
Промежуточная аттестация |
|
3 |
Подготовка дневника и отчета по практике. |
Дневник практики; отчет о прохождении практики, включающий цель и задачи практики, общую характеристику учреждения – базы практики; описание выполненных заданий. |
- |
6 |
Промежуточная аттестация |
|
4 |
Защита практики. |
Для защиты практики студент должен представить: собственный отчет о выполнении программы практики в целом (с приложением всех материалов в соответствии с индивидуальным планом прохождения практики); дневник, в котором зафиксирован ход проводимой работы, отчет руководителя практики. |
2 |
- |
Дифференцированный зачет |
|
|
|
Всего: |
54 |
|
||
|
Учебная (педагогическая) практика |
|||||
1 |
Экспериментальный этап. |
Посещение уроков преподавателей, их анализ. Посещение художественных мастерских, анализ работы. Обработка полученной информации. Проведение уроков, их анализ |
18 |
22 |
Промежуточная аттестация |
|
2 |
Подготовка дневника и отчета по практике. |
Дневник практики; отчет о прохождении практики, включающий цель и задачи практики, общую характеристику учреждения – базы практики; описание выполненных заданий. |
- |
12 |
Промежуточная аттестация |
|
3 |
Защита практики. |
Для защиты практики студент должен представить: собственный отчет о выполнении программы практики в целом (с приложением всех материалов в соответствии с индивидуальным планом прохождения практики); дневник, в котором зафиксирован ход проводимой работы, отчет руководителя практики. |
2 |
- |
Дифференцированный зачет |
|
|
|
Всего: |
54 |
|
||
|
ИТОГО: |
|
108 часов |
|||
Разделы (этапы) практики включают в себя:
Организационное собрание и инструктаж;
Знакомство с отчетными документами и составление индивидуального плана работы;
Проведение занятий;
Ведение дневника практики.