- •© Мгахи им.В.И.Сурикова, 2011
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •II. Содержание курса.
- •Тема 20. Мировоззренческие принципы искусства Амарны. Монотеистическая реформа Эхнатона.
- •Тема 21. Искусство второй половины Нового царства. Рамессиды.
- •Тема 22. Искусство I тыс. До н.Э. Поздний период.
- •Тема 23. Искусство эпохи эллинизма.
- •Тема 24. Искусство коптов.
- •Раздел 3. Цивилизация стран Двуречья: Тигра и Евфрата
- •Тема 25. Древнейшие культуры Месопотамии. Древний Шумер. Древний Аккада.
- •Тема 26. Второе возвышение Шумера.
- •Тема 27. Искусство и культура II тыс. До н.Э. – период сосуществования древневосточных цивилизаций: Древний Вавилон, Мари, Хеттское царство. Искусство Закавказья (Урарту).
- •Тема 28. Искусство времени «Великих империй»: Ассирия, Новый Вавилон.
- •Тема 29. Искусство Древнего Ирана (доахеменидский период). Искусство Ирана эпохи Ахеменидов.
- •Раздел 4. Цивилизация античности: Греция и Рим.
- •Тема 30. Введение. Связь цивилизации Древнего Востока и Ранней Античности: культура Кипра (дохристианский период), культура Крита, Киклады, Древняя Троя и цивилизация Ахейской Греции (Тиринф, Мекены).
- •Тема 31. Античная Греция. Ранний период: искусство геометрического стиля, архаика, ранние храмы, виды керамики, малая пластика.
- •Тема 32. Новые духовные течения в греческой жизни: Пифагор, Гесиод, Фалес и др.
- •Тема 33. Вазы чернофигурного и краснофигурного стиля.
- •Тема 34. Святилища и храмы: формирование греческого ордера.
- •Тема 35. Скульптура. Проблема синтеза архитектурно-классических композиций.
- •Тема 36. Надгробная скульптура: рельефы и стелы.
- •Тема 37. Греческое искусство эпохи строгого стиля. Философские течения: Гераклит, Парменид. Античная греческая трагедия.
- •Тема 38. Греческое искусство эпохи классики. Ансамбль афинского Акрополя. Скульптура: Мирон, Поликлет, Фидий.
- •Тема 39. Греческое искусство времени Пелопонесских войн. Искусство эпохи протоэллинизма: Леохар, Тимофей, Бреаксид, Скопос, Пракситель. Платон и Аристотель: новые течения, мировоззрения.
- •Тема 40. Эпоха эллинизма. Архитектура Греции и провинциальных центров. Империя Александра Македонского. Скульптура: Лесипп.
- •Тема 41. Культура Античного Рима: заимствования художественных традиций античной Греции.
- •Тема 47. Римское искусство императоров династии Северов. Столичное искусство и искусство провинциальных центров. Римские термы: принцип декоративного убранства.
- •Тема 48. Римские мозаики провинциальных центров. Северная Африка, Сицилия. Искусство римских провинций: Египет, Сирия, Тунис (Карфоген).
- •Тема 49. Римское искусство раннехристианского периода: росписи катакомб.
- •3. Планы семинарских занятий.
- •4. Примерная тематика рефератов
- •5. Материалы для самостоятельной работы
- •II. Материалы к проведению промежуточных и итоговых аттестаций.
- •1. Уровень требований и критерии оценок
- •2. Перечень контрольных вопросов
- •III. Рекомендуемая литература
- •Дополнительная
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Московский государственный академический
художественный институт имени В.И.Сурикова»
/МГАХИ им. В.И. Сурикова/
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
ИСТОРИЯ ИСКУССТВА И АРХИТЕКТУРЫ ДРЕВНЕГО МИРА
очная форма обучения, квалификация «Бакалавр»
специальность 073900 Теория и история искусств
(приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1161
от 16 ноября 2010 года)
факультет теории и истории искусств
Рассмотрено и утверждено Автор-составитель
на заседании Ученого Совета Померанцева Наталия Алексеевна,
МГАХИ им. В.И. Сурикова доктор искусствоведения,
протокол № 5 профессор
от « 21 » декабря 2011 г.
Ректор А. А. Любавин
Учебно-методический комплекс по дисциплине "История искусства и архитектуры Древнего Мира" составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности: 073900 Теория и история искусств (квалификация (степень) «бакалавр»).
Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин и является обязательной для изучения.
Рекомендован кафедрой Теории и истории искусств протокол № 2 от 02 ноября 2011 г.
© Мгахи им.В.И.Сурикова, 2011
© Померанцева Наталия Алексеевна, 2011
1. Цели и задачи дисциплины
Цель курса
Настоящий курс является одним из базовых общих, профессиональных курсов и предназначен для студентов, обучающихся по специальности 073900 Теория и история искусств (квалификация (степень) «бакалавр»).
Целью данного курса является изучение классического искусства древневосточных цивилизаций (VI тыс. до н.э. – I века н.э. – ранне-христианский период) и античной культуры (Греции и Рима).
Предметом курса является изучение истории, культуры, мифологии, искусства Древневосточных цивилизаций и Античности.
Специфика курса предполагает подробное изучение памятников древневосточного искусства: Древнего Египта, Коптов и Месопотамии и античной Греции и Рима.
Задачи курса
дать студентам представление о месте культуры и искусства в целостной системе мировой культуры;
на конкретном искусствоведческом и культурологическом материале показать особенности развития культуры и искусства Древнего Востока и Античности;
закрепить и развить навыки анализа произведений живописи, скульптуры, архитектуры.
Место курса в системе профессиональной подготовки выпускников
История культуры и искусства - одна из важнейших дисциплин, составляющих основу гуманитарного образования. Настоящий курс позволяет студентам овладеть знаниями, которые обеспечат возможность ориентации в общекультурном процессе, а также будут необходимы для эффективной работы с представителями различных культурных традиций.
При изучении дисциплины обращается внимание студентов на ее прикладной характер; показывается, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности. Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов, соблюдать единство терминологии в соответствии с действующими государственными стандартами.
В процессе обучения используются лекционно-семинарские занятия, предусмотрено применение технических средства обучения.
Лекции проводятся с целью дать систематизированные знания в области истории культуры и искусства. Семинары проводятся с целью обсуждения основных проблем, углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы над научной и учебной литературой. Семинары проводятся, как правило, в форме дискуссии.
Самостоятельная работа студентов организуется и проводится с целью закрепления и углубления полученных знаний и навыков, изучения научной, учебной и специальной литературы, а также формирования культуры умственного труда и самостоятельности в поиске и приобретении новых знаний. Она должна носить систематический, творческий и непрерывный характер.
Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее разделов и тем на практических занятиях.
Контроль успеваемости и качества подготовки студентов подразделяется на текущий и итоговый.
Текущий контроль предназначен для проверки качества усвоения учебного материала, управления образовательным процессом и стимулирования учебной работы обучаемых. Он проводится в ходе всех видов занятий в форме, избранной преподавателем.
Студенты должны знать памятники древневосточного искусства: Древнего Египта, Коптов и Месопотамии и античной Греции и Рима.
Студенты должны уметь атрибуировать памятники изобразительного искусства и архитектуры Древнего Египта, Коптов и Месопотамии и античной Греции и Рима.
Студенты должны владеть навыками работать с литературными источниками.
Итоговый контроль предназначен для определения качества достижения учебных целей по изучаемому курсу и проводится путем принятия экзамена.
Форма контроля знаний и компетенций - экзамен.
II.РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
|
2 |
|
4 |
5 |
|
||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
№ п/п
|
Наименование тем и разделов
|
ВСЕГО (часов)
|
Аудиторные занятия (час) |
||||||
В том числе |
|||||||||
Лекции |
Семинары |
||||||||
1
|
2 |
3 |
4 |
5 |
|||||
|
Раздел I. Первобытное искусство. |
6 |
6 |
___ |
|||||
1. |
Тема 1. Первобытное искусство на Европейском и Африканском континентах. |
2 |
2 |
___ |
|||||
2. |
Тема 2. Периодизация с учетом последних данных науки: палеолит, мезолит, неолит.
|
1 |
1 |
___ |
|||||
3. |
Тема 3. Проблемы стиля.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
4. |
Тема 4. Ранние формы строительства: мегалитические сооружения. |
1 |
1 |
___ |
|||||
|
Раздел 2. Цивилизация Древнего Египта. |
40 |
28 |
12 |
|||||
5. |
Тема 5. История изучения Древнего Египта.
|
1 |
1 |
___ |
|||||
6. |
Тема 6. Додинастический и раннединастический периоды. |
1 |
1 |
___ |
|||||
7. |
Тема 7. Истоки древнеегипетского искусства: формирование принципов канона.
|
4 |
2 |
2 |
|||||
8. |
Тема 8. Принцип периодизации Египетской культуры. Монументальное строительство от мастабы к пирамидам.
|
1 |
1 |
___ |
|||||
9. |
Тема 9. Основные канонические типы композиций в круглой скульптуре и рельефах.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
10. |
Тема 10. Проблема портрета и его ритуальная сущность. |
4 |
2 |
2 |
|||||
11. |
Тема 11. Произведения малой пластики; принцип декоративности в искусстве. |
1 |
1 |
___ |
|||||
12. |
Тема 12. Первый период распада. Проблема традиций канона в переходной эпохе.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
13. |
Тема 13. Эпоха Среднего царства. Столичное искусство Фив и провинциальных центров. |
3 |
1 |
2 |
|||||
14. |
Тема 14. Изменение мировоззренческих позиций в эпоху XI-XII династий.
|
1 |
1 |
___ |
|||||
15. |
Тема 15. Росписи гробницы Хнумхотепа II в Бени Хасане. |
1 |
1 |
___ |
|||||
16. |
Тема 16. Второй период распада. Гиксосское нашествие. Второе возвышение Фив. Начало Нового царства.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
17. |
Тема 17. Основные типы древнеегипетских храмов (наземные, полускальные и скальные).
|
3 |
1 |
2 |
|||||
118. |
Тема 18. Круглая скульптура и рельеф XVIII династии. Доамарнский период.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
919. |
Тема 19. Росписи царских гробниц и гробниц фиванских вельмож.
|
1 |
1 |
___ |
|||||
220. |
Тема 20. Мировоззренческие принципы искусства Амарны. Монотеистическая реформа Эхнатона.
|
4 |
2 |
2 |
|||||
221. |
Тема 21. Искусство второй половины Нового царства. Рамессиды.
|
4 |
2 |
2 |
|||||
222. |
Тема 22. Искусство I тыс. до н.э. Поздний период.
|
1 |
1 |
___ |
|||||
223. |
Тема 23. Искусство эпохи эллинизма. |
1 |
1 |
___ |
|||||
224. |
Тема 24. Искусство коптов. |
1 |
1 |
___ |
|||||
|
Раздел 3. Цивилизация стран Двуречья: Тигра и Евфрата (VIII тыс. до н.э. – I века н.э.) |
6 |
6 |
___ |
|||||
225. |
Тема 25. Древнейшие культуры Месопотамии. Древний Шумер. Древний Аккад.
|
1 |
1 |
___ |
|||||
226. |
Тема 26. Второе возвышение Шумера.
|
1 |
1 |
___ |
|||||
227. |
Тема 27. Искусство и культура II тыс. до н.э. – период сосуществования древневосточных цивилизаций: Древний Вавилон, Мари, Хеттское царство. Искусство Закавказья (Урарту).
|
2 |
2 |
___ |
|||||
228. |
Тема 28. Искусство времени «Великих империй»: Ассирия, Новый Вавилон.
|
1 |
1 |
___ |
|||||
229. |
Тема 29. Искусство Древнего Ирана (доахеменидский период). Искусство Ирана эпохи Ахеменидов.
|
1 |
1 |
___ |
|||||
|
Раздел 4. Цивилизация античности: Греция и Рим. |
64 |
44 |
20 |
|||||
330. |
Тема 30. Введение. Связь цивилизации Древнего Востока и Ранней Античности: культура Кипра (дохристианский период), культура Крита, Киклады, Древняя Троя и цивилизация Ахейской Греции (Тиринф, Мекены).
|
6 |
2 |
4 |
|||||
331. |
Тема 31. Античная Греция. Ранний период: искусство геометрического стиля, архаика, ранние храмы, виды керамики, малая пластика.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
332. |
Тема 32. Новые духовные течения в греческой жизни: Пифагор, Гесиод, Фалес и др.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
333. |
Тема 33. Вазы чернофигурного и краснофигурного стиля.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
334. |
Тема 34. Святилища и храмы: формирование греческого ордера.
|
6 |
2 |
4 |
|||||
335. |
Тема 35. Скульптура. Проблема синтеза архитектурно-классических композиций.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
336. |
Тема 36. Надгробная скульптура: рельефы и стелы.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
337. |
Тема 37. Греческое искусство эпохи строгого стиля. Философские течения: Гераклит, Парменид. Античная греческая трагедия.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
338. |
Тема 38. Греческое искусство эпохи классики. Ансамбль афинского Акрополя. Скульптура: Мирон, Поликлет, Фидий. |
6 |
2 |
4 |
|||||
339. |
Тема 39. Греческое искусство времени Пелопонесских войн. Искусство эпохи протоэллинизма: Леохар, Тимофей, Бреаксид, Скопос, Пракситель. Платон и Аристотель: новые течения, мировоззрения.
|
4 |
4 |
___ |
|||||
440. |
Тема 40. Эпоха эллинизма. Архитектура Греции и провинциальных центров. Империя Александра Македонского. Скульптура: Лесипп.
|
2 |
2 |
___ |
|||||
441. |
Тема 41. Культура Античного Рима: заимствования художественных традиций античной Греции. |
6 |
2 |
4 |
|||||
442. |
Тема 42. Архитектура Республиканского Рима. |
2 |
2 |
___ |
|||||
443. |
Тема 43. Римский скульптурный портрет – проблема передачи индивидуального сходства. |
2 |
2 |
___ |
|||||
444. |
Тема 44. Искусство Рим эпохи принципата императора Августа. Ансамбль римского форума. |
2 |
2 |
___ |
|||||
445. |
Тема 45. Искусство эпохи Флавиев. Колизей. Скульптурный портрет. |
2 |
2 |
___ |
|||||
446. |
Тема 46. Искусство эпохи Трояна, Антонинов и Адриана. Форум Трояна. Новые стилистические направления скульптурного портрета. Пантеон. |
6 |
2 |
4 |
|||||
447. |
Тема 47. Римское искусство императоров династии Северов. Столичное искусство и искусство провинциальных центров. Римские термы: принцип декоративного убранства. |
4 |
4 |
___ |
|||||
448. |
Тема 48. Римские мозаики провинциальных центров. Северная Африка, Сицилия. Искусство римских провинций: Египет, Сирия, Тунис (Карфоген). |
2 |
2 |
___ |
|||||
449. |
Тема 49. Римское искусство раннехристианского периода: росписи катакомб. |
2 |
2 |
___ |
|||||
|
Всего по дисциплине: |
116 |
84 |
32 |
|||||
