23

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный академический

художественный институт имени В.И.Сурикова»

/МГАХИ им. В.И. Сурикова/

Учебно-методический комплекс

по дисциплине

ИСТОРИЯ

очная форма обучения, квалификация «Бакалавр»

специальность 073900 Теория и история искусств

(приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 1161

от 16 ноября 2010 года)

Факультет теории и истории искусств

Рассмотрено и утверждено Автор-составитель

на заседании Ученого Совета Чёрная Людмила Алексеевна,

МГАХИ им. В.И. Сурикова доктор исторических наук,

протокол № 5 профессор

от «21» декабря 2011 г.

Ректор А. А. Любавин

Учебно-методический комплекс по дисциплине "История" составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 073900 – Теория и история искусства (квалификация – «бакалавр»)

Дисциплина входит в базовую часть гуманитарного и социально-экономического цикла.

Рекомендован кафедрой Теории и истории искусств протокол № 2 от 02 ноября 2011г.

©Мгахи им. В.И.Сурикова,2011

©Чёрная Людмила Алексеевна, 2011

Содержание

№ п/п	Наименование раздела	Стр.
1	Организационно-методический раздел	4
2	Распределение учебного времени по разделам и темам, видам учебных занятий	6
3	Содержание учебной дисциплины	8
4	Примерная тематика рефератов	10
5	Материалы для самостоятельной работы	11
6	Уровень требований и критерии оценок	19
7	Перечень контрольных вопросов	21
8	Рекомендуемая литература	22

1. Организационно-методический раздел

Цели и задачи дисциплины

Цель курса

Настоящий курс является одним из базовых общих, профессиональных курсов и предназначен для студентов, обучающихся по специальности 073900 – Теория и история искусств. Целью данного курса является усвоение основных политических, социальных и культурных процессов русской истории с древнейших времен до начала XIX в., а также выработка навыков анализа исторических источников.

Предметом курса является история России, основные этапы и особенности исторического развития с древнейших времен до начала XIX в..

Специфика курса предполагает подробное изучение и знакомство с важнейшими событиями русской истории, осмысление мирового исторического процесса в целом. В рамках изучения огромного комплекса исторических фактов особое внимание уделяется историко- культурному развитию Древней Руси и России.

Задачи курса

После изучения курса студент должен знать: основные события, факты отечественной истории, имена исторических деятелей, основные закономерности исторического процесса, этапы исторического развития России и России в истории человечества и в современном мире, место личности в историческом процессе.

Студент должен уметь: анализировать и оценивать социальную информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учётом результатов этого анализа; самостоятельно анализировать социально-политическую, научную и историческую литературу по изучаемым вопросам.

Студент должен владеть: знаниями о содержании специальной литературы, об источниках информации в различных областях истории и художественной культуры, методиками сбора и анализа необходимого научного материала.

Место курса в системе профессиональной подготовки выпускников

История России - одна из важнейших дисциплин, составляющих основу современного гуманитарного образования. Настоящий курс позволяет студентам овладеть знаниями, которые обеспечат глубокое понимание истории России, а также дадут возможность ориентации в общемировом историческом процессе, будут необходимы для эффективной работы с историческими источниками.

Усвоение содержания данной Программы организуется с преобладанием форм и методов комплексного обучения: проблемных лекций, практических аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов.

При изучении дисциплины обращается внимание студентов на ее фундаментальный характер; показывается, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности. Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов, соблюдать единство терминологии в соответствии с действующими государственными стандартами.

Лекции проводятся с целью дать систематизированные знания в области истории. Семинары проводятся с целью обсуждения основных проблем, углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы над научной и учебной литературой. Семинары проводятся, как правило, в форме докладов, сопровождающихся обсуждением и дискуссией.

Самостоятельная работа студентов организуется и проводится с целью закрепления и углубления полученных знаний и навыков, изучения научной, учебной и специальной литературы, а также формирования культуры умственного труда и самостоятельности в поиске и приобретении новых знаний. Она должна носить систематический, творческий и непрерывный характер.

Освоение дисциплины предполагает теоретическое осмысление ее разделов и тем, обсуждение и закрепление их на практических занятиях.

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов подразделяется на текущий и итоговый.

Текущий контроль предназначен для проверки качества усвоения учебного материала, управления образовательным процессом и стимулирования учебной работы обучаемых. Он проводится в ходе всех видов занятий в форме, избранной преподавателем.

Итоговый контроль предназначен для определения качества достижения учебных целей по изучаемому курсу и проводится путем принятия экзаменов и зачётов.

Форма контроля знаний и компетенций экзамен.

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

	2				4		5
№ п/п		Наименование тем и разделов		ВСЕГО (часов)		Аудиторные занятия (час.)
						В том числе
						Лекции		Семинары
1		2		3		4		5
		Раздел I. История Древней Руси		23,2		23,2
1		Тема 1. Образование древнерусского государства.		3,2		3,2
2		Тема 2. Киевская Русь.		3,2		3,2
3		Тема 3. Русь в XII-XIII вв.		3,2		3,2
4.		Тема 4. Иго Золотой Орды		16		1,6
5		Тема 5. Возвышение Москвы		3,2		3,2
6		Тема 6. Правление Ивана Калиты.		1,6		1,6
7		Тема 7. Правление Дмитрия Донского. Куликовская битва		3,2		3,2
8		Тема 8. Создание Московского царства. Правление Ивана III.		3,2		3,2
		Раздел 2. Россия в XVI-XVIII вв.		23,2		23,2
9		Тема 9. Россия в первой половине XVI в.		1,6		1,6
10		Тема 10. Правление Ивана IV		3,2		3,2
11.		Тема 11. Правление Бориса Годунова.		1,6		1,6
12.		Тема 12. Россия в эпоху Смуты		3,2		3,2
13.		Тема 13. Правление Михаила Федоровича Романова		1,6		1,6
14.		Тема 14. Правление Алексея Михайловича		32		3,2
15.		Тема15. Правление царевны Софьи		1,6		1,6
16.		Тема 16. Реформы Петра Великого		3,2		3,2
17.		Тема 17. Россия в середине XVIII в		0,8		0,8
18.		Тема 18. Правление Екатерины II.		3,2		3,2
19.		Тема 19. Правление Павла I		0,8		0,8
		Всего по дисциплине:		46,4		46,4