- •Работа 3.1. Построение графиков 2-х функций одной переменной.
- •2. Приступаем к построению расчетной таблицы 1.
- •2.7. Завершаем оформление расчетной таблицы, записав в клетку d3 текст Таблица 1.
- •3. Приступаем к построению диаграммы с графиками заданных функций.
- •4. Индивидуальные задания к работе 3.1.
- •Индивидуальные задания к работе 3.3 (табл. 3).
- •4. Индивидуальные задания к работе 3.4.
Индивидуальные задания к работе 3.3 (табл. 3).
Порядок выполнения задания.
Построив график функции f(x) в заданном интервале x=[a,b] расположения корней уравнения f(x) = 0, определите приближённые (взятые по графику) их значения;
Используя процедуру Подбора параметра, найдите более точные численные значения корней, при которых значение функции f(x) не превышает заданной абсолютной погрешности вычислений |eps(f(x))|=0,0001. Индивидуальное задание должно быть выполнено на отдельном листе Лаб3.3 файла Лаб3.xls
Примечание. Все материалы выполненной работы (условие задания, таблицы и диаграммы) должны быть размещены в пределах 1-го окна дисплея и таким образом, чтобы их можно было распечатать на одном листе книжного формата А 4.
Таблица 3 – Варианты заданий к лабораторной работе 3.3
# |
f(x) |
|
f(x) |
+1 |
|
+16 |
|
+2 |
|
17 |
|
+3 |
|
+18 |
|
+4 |
|
+19 |
|
5 |
|
+20 |
|
+6 |
|
+21 |
|
7 |
|
22 |
|
+8 |
|
+23 |
|
+9 |
|
+24 |
|
+10 |
|
+25 |
|
11 |
|
+26 |
|
+12 |
|
+27 |
|
+13 |
|
+28 |
|
+14 |
|
29 |
|
+15 |
|
30 |
|
31 |
|
32 |
|
33 |
|
34 |
|
Работа 3.4.
Нахождение графического и численного решения системы нелинейных уравнений.
Задание. Используя средства MS Excel локализовать графически и уточнить численно решение системы уравнений (1) в заданном интервале независимой переменной x [-1;1]
Порядок выполнения задания.
1. На листе Лаб3.4 файла Лаб3.xls создаём таблицу (табл.1) значений функций F1(x) , F2(x) и разности значений этих функций F3(x)= F1(x) - F2(x) (рис. 1).
Рис. 1.
2. Присваиваем интервалам клеток имена переменных, значения которых в этих клетках размещены (рис. 2).
Рис. 2.
3. На основе данных (табл. 1) строим графики функций F1(x) , F2(x) и функции F3(x) = F1(x) - F2(x). Из рисунка (рис. 3) видно, что график функции F3(x) пересекает ось абцисс в точке х≈0,4. Координата точки пересечения графика функции F3(x) c осью абцисс х≈0,4 есть приближенное значение корня уравнения F3(x) =0. Из рис.3 также видно, что х≈0,4 является также координатой х точки пересечения графиков функций F1(x) и F2(x) и, соответственно, является координатой решения системы уравнений {F1(x); F2(x)}=0 по оси абцисс.
Рис. 3.
Для численного решения уравнения F3(x)=0 c применением процедуры Данные, Что - если, Подбор параметра, создаем таблицу 2. (рис. 4).
Рис. 4.
В рассматриваемом примере Таблица 2 располагается в клетках f21:h24.
Присвоим клетке g24 имя x0 (рис. 2) и занесём в неё число 0,40, а в клетку h24 введём формулу:
=LN(ABS(TAN(х0/2)))-COS(х0)*LN(TAN(х0))-COS(х0)*LN(TAN(х0))
Выделив мышкой клетку h24, выполняем команду
Данные, Анализ что - если, Подбор параметра, Установить в ячейке: h24, Значение: 0, Изменяя значение ячейки: h24, Ok.
В результате в клетке h24 компьютер отобразит численное решение уравнения F3(x0)=0 и, соответственно, численное значение координаты х решения системы уравнений {F1(x); F2(x)}=0.
