- •Задания и методические рекомендации для подготовки к летней сессии 2015-2016 учебного года студентов заочной формы обучения
- •1. Контрольно-измерительный материал
- •1.1 Вопросы и задания для собеседования на зачете
- •1.2 Методические рекомендации по проведению исследовательской работы по актуальным проблемам истории родного края и оформлению ее результатов в форме реферата
- •III. Справочные издания
- •IV. Электронные ресурсы
- •Приложение
- •Правила воспроизведения цитат
- •2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •2.1 Основная литература
- •2.2 Дополнительная литература
- •2.3 Электронно-цифровые ресурсы
Правила воспроизведения цитат
Цитирование бывает прямым, когда указываются конкретные страницы книги или статьи, и непрямым, если приводится сокращение: «См.:», «См. также:». Например: См. также: Осипов, А.М. Указ. соч. – С. 45.
Следует помнить!
Цитаты следует воспроизводить точно, с сохранением всех особенностей подлинника. Воспроизводимые фразы заключаются в кавычки. Если цитата сокращается, то ставятся три точки «…».
Если цитирование осуществляется не по первоисточнику, то обязательно пишется: «Цит. по:». Это особенно касается работ зарубежных авторов, цитаты из которых студент, как правило, берет из периодики или монографий отечественных авторов.
При написании студенческой научной работы особое внимание начинающего исследователя должно быть обращено на безупречную точность цитирования. Некорректно воспроизведенная цитата может в значительной мере исказить смысл цитируемого текста. Совершенно недопустимо соединять две цитаты в одну, что равносильно подделке. Особенно осторожным надо быть при использовании цитат, передаваемых третьими лицами, с чужих слов. К примеру, в различных мемуарах и автобиографиях нередко приводятся слова исторических деятелей в трактовке самих мемуаристов. Их нельзя цитировать так, как это делается в отношении оригинального авторского текста, а лучше непременно преподносить либо в пересказе, либо оговаривать, что взяты из тех-то и тех-то мемуаров. Например, «По словам того-то и того-то, этот исторический деятель говорил: «…» и т.д.
2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
2.1 Основная литература
1. Смоленский, Н.И. Теория и методология истории : учебник для студ. ВПО / Н.И. Смоленский.− 4-е изд., испр. − М. : Академия, 2012. − 272с. − (Бакалавриат) .
2.2 Дополнительная литература
2. Ахиезер, А.С. Как «открыть» закрытое общество / А.С. Ахиезер . − М. : ИЧП «Изд-во Магистр», 1997 .
3. Барг М . А . Эпохи и идеи: Становление историзма. − М., 1987.
4. Лебедев, С.А. Введение в историю и философию науки: учебное пособие для вузов / С.А.Лебедев, В.В.Ильин и др.; Под ред. С.А.Лебедева. − 2-е изд. испр. − М. : Академический Проект, 2007 .
5. Данилевский, Н.Я. Россия и Европа : взгляд на культурные и политические отношения Славянского мира к Германо-Романскому / ком. и прдисл. 6. Ефремова А.В., Галактионова А.А. − М. : ЭКСМО; Алгоритм, 2003 .
7. Коломийцев В.Ф. Методология истории (От источника к исследованию). − М., 2001.
8. Кроче, Бенедетто. Теория и история историографии. Пер. с ит. − М., 1998.
Одиссей. Человек в истории.- 1989-1991.- Вып. 1-3.
9. Шпенглер О. Закат Европы. − М., 1993.
10. Ясперс К. Смысл и назначение истории. − М., 1991, 1994.
2.3 Электронно-цифровые ресурсы
11. Лаппо-Данилевский, А.С. Методология истории / А.С. Лаппо-Данилевский. - М. : Издательский дом «Территория будущего», 2006. - 622 с. - (Университетская библиотека Александра Погорельского). - ISBN 5-7333-0150-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=85001
12. Никитич, Л.А. История и философия науки : учебное пособие / Л.А. Никитич. - М. : Юнити-Дана, 2008. - 336 с. - («Cogito ergo sum»). - ISBN 978-5-238-01420-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83294
13. Торосян, В.Г. История и философия науки : учебник / В.Г. Торосян. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2012. - 368 с. : ил. - (Учебник для вузов). - Библ. в кн. - ISBN 978-5-691-01584-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=260777
