A. Machen Sie zuerst Notizen Uhrzeit Aktivität

8 Uhr richtig ausschlafen

9 Uhr ganz langsam aufstehen

10 Uhr... ...

B. Beschreiben Sie jetzt Ihren normalen Tag.

Zuerst schlafe ich mal richtig aus.

Dann stehe ich ganz langsam ... ... auf.

Lexikalisch-grammatische Übungen

Übung 1. Konjugieren Sie die Sätze im Präsens.

1. Ich wasche mich kalt. 2. Ich kämme mich vor dem Spiegel. 3. Ich rasiere mich frühmorgens. 4. Ich ziehe mich schnell an. 5. Ich setze mich an den Tisch. 6. Ich bereite mich auf das Seminar vor. 7. Ich interessiere mich für alles.

Übung 2. Bilden Sie die Imperativformen der folgenden Verben.

sich rasieren, sich waschen, sich setzen, sich anziehen, sich vorbereiten, sich kämmen.

Übung 3. Bilden Sie die anderen Formen des Imperativs in den Sätzen.

Muster: - Nehmen Sie Platz! - Nimm Platz!

Nehmt Platz! Wollen wir Platz nehmen!

1. Verlassen Sie das Zimmer! 2. Geben Sie mir das Wörterbuch! 3. Fahren Sie in die Bibliothek! 4. Setzen Sie sich zu Tisch! 5. Ruhe dich aus! 6. Ziehe dich schnell an! 7. Bereitet euch für die Stunde gut vor! 8. Wascht euch die Hände und setzt euch zu Tisch!

Übung 4. Setzen Sie entsprechende Pronomen ein.

a) 1. Wo ruhst du ... aus? 2. Wo befindet ... das Cafe? 3. Heute ist das Wetter kalt und wir ziehen ... warm an. 4. Ich stehe früh auf, wasche ..., rasiere ..., ziehe ... an, kämme ... und setze ... an den Tisch. 5. Wo setzt ihr ... hin? 6. Rasierst du ... täglich? 7. Wie bereitet ihr ... auf das Seminar vor? 8. Wir bereiten ... vor.

b) 1. Wir waschen ... morgens und abends kalt. Sie waschen ... auch kalt. 2. Sie sehen ... fast jeden Samstag. 3. Er trifft ... um 5 Uhr mit seiner Mutter. 4. Warum setzt du ... an diesen Tisch? 5. Wo erholt sie ... in diesem Jahr? 6. Wie fühlt ... Ihr Sohn? Ist er schon gesund? 7. Mein Mann rasiert ... mit einem Rasierapparat. 8. Ich dusche ... am Morgen kalt. 9. Sie freut ... über seinen Brief. 10. Zieh ... heute warm an, es ist kalt. 11. Wie fühlt ihr ... heute? 12. Er steht früh auf, wäscht ..., rasiert ..., zieht ... an und geht dann zum Frühstück. 13. Wir unterhalten ... lange. 14. Ich freue ... schon auf das Wiedersehen. 15. Sie verabschiedet ... schnell und geht weg. 16. Sie trifft ... am Abend mit ihren Freundinnen. 17. Halte ... bei ihnen nicht sehr lange auf.

Übung 5. Gebrauchen Sie die Sätze im Plural: ich – wir, du – ihr.

1. Jeden Morgen dusche ich mich kalt. Ich kämme mich, rasiere mich und ziehe mich an. Dann setze ich mich zu Tisch und frühstücke. Dabei höre ich im Radio Nachrichten und informiere mich über die Politik. Ich interessiere mich für die Weltpolitik. Am Abend bereite ich mich für das Seminar vor, und nach dem Abendbrot erhole ich mich ein wenig.

2. Wäschst du dich kalt oder warm? Rasierst du dich elektrisch? Kämmst du dich mit einer Haarbürste?

3. Du bereitest dich auf die Seminare sehr gut vor. Aber du erholst dich sehr wenig. Worüber freust du dich? Wofür interessierst du dich?

Übung 6. Beginnen Sie die Sätze mit den eingeklammerten Wörtern.

Muster: 1) Dieses Museum befindet sich weit von hier. (leider)

Leider befindet sich dieses Museum weit von hier.

2) Es befindet sich weit von hier. (leider)

Leider befindet es sich weit von hier.

1. Ich ruhe mich aus. (nach der Arbeit) 2. Die Studenten ruhen sich gern aus. (nach dem Unterricht) 3. Wir ruhen uns aus. (am Abend) 4. Du ziehst dich warm an. (heute) 5. Meine Arbeitsstelle befindet sich weit von meiner Wohnung. (leider) 6. Wir waschen uns. (am Morgen) 7. Der Junge wäscht sich mit kaltem Wasser. (gewöhnlich) 8. Sie erholen sich. (auf der Krim) 9. Das Kind zieht sich schnell an. (jeden Morgen)

Übung 7. Verändern Sie die Wortfolge im Satz und dann schreiben Sie diese Sätze in der Frageform.

1. Er erholt sich seit einigen Tagen im Sanatorium. 2. Sie setzt sich immer an diesen Tisch. 3. Ich ziehe mich heute warm an. 4. Das Mädchen kämmt sich vor dem Spiegel. 5. Wir fühlen uns jetzt ganz gut. 6. Er rasiert sich jeden Tag elektrisch. 7. Ihr wascht euch morgens kalt. 8. Mein Kind erkältet sich oft. 9. Ich dusche mich im Badezimmer. 10. Der Lehrer unterhält sich im Korridor mit den Hörern. 11. Er freut sich auf das Wochenende. 12. Er bereitet sich auf den Unterricht vor.

Übung 8. Stellen Sie Fragen zu den fettgedruckten Wörtern.

1. Jeden Morgen wasche ich mich kalt. 2. Wir verspäten uns nie zur Arbeit. 3. Die Kinder ziehen sich schnell an. 4. Mein Bruder schläft lange, darum verspätet er sich immer zur Schule. 5. Die Studenten freuen sich auf die Ferien. 6. Ich kämme mich selbständig. 7. Man putzt sich die Zähne nach dem Essen. 8. Wir treffen uns heute um 19 Uhr am Theater.

Übung 9. Schreiben Sie nach dem Muster, was Sie morgen machen.

Muster: Peter wäscht sich kalt. Und du? Wäschst du dich auch kalt?

- Ich wasche mich auch kalt.

1. Peter putzt sich die Zähne. 2. Peter rasiert sich. 3. Peter kämmt sich. 4. Peter zieht sich an. 5. Peter verspätet sich zur Arbeit. 6. Peter beeilt sich nicht.

Übung 10. Bilden Sie Sätze!

a) Meine Schwester ihr Zimmer

Unser Vater die Bücher im Schrank

Ihr in Ordnung bringen euren Arbeitsplatz

Ich mein Bett

b) Mein Vater fährt nach Moskau mit dem Bus

Mein Freund fährt in die Bibliothek immer mit dem Zug

Meine Mutter fährt zur Arbeit mit der U-Bahn

Ich gehe in die Hochschule zu Fuß

Übung 11. a) Stellen Sie die Wörter, die in den Klammern sind, richtig ein!

1. Jeden Tag … wir früh ... . (aufstehen) 2. Wir … ... mit kaltem Wasser. (sich waschen) 3. Er … ... schnell ... .. (sich anziehen) 4. … du hier ...? (einsteigen) 5. Wo … Sie ...? (aussteigen) 6. Nach dem Unterricht … ich … ... (sich ausruhen) 7. Nicht weit von hier … ... die Bibliothek des pädagogischen Instituts. (sich befinden) 8. Ich … erst am Abend ... . (zurückkommen) 9. Ich … sofort …. (einschlafen)

b) Statt der Punkte setzen Sie die passenden Verben und Ausdrücke ein!

1. Die Lektorin … den Hörsaal und der Unterricht … . Er … 6 Stunden. Um 2 Uhr … er … . 2. Es klingelt, und wir … in die Klasse … . 3. Er … ... auf das Seminar im Lesesaal … . 4. Nachmittags … ich das Sprachlabor. Es … … im 2. Stock. 5. Nach dem Unterricht … alle den Hörsaal. 6. Wir …auf die Ferien.________________________________________________________

zu Ende sein, betreten, eintreten, sich vorbereiten, beginnen, dauern, verlassen, sich befinden, besuchen, warten.

Übung 12. Übersetzen Sie die ukrainischen Wörter ins Deutsche.

Ich (працювати) als Schlosser in einem Betrieb. Meine Arbeit (починається) um acht Uhr. Ich (прокидатися) gewöhnlich (рано), um halb sieben (вставати) ich. Ich (провітрювати) mein Zimmer, (робити ранкову гімнастику) und gehe (у ванну кімнату). Hier (вмиватися холодною водою) ich, (чистити зуби), (одягатися) und (причісуватися). Zum (сніданок) trinke ich gewöhnlich Tee, esse ein Butterbrot. Die Zeit (минати) schnell. Es ist (сьома година) und ich (йти на роботу).

Manchmal gehe ich (пішки), (інколи) fahre ich (на машині або на автобусі). Ich (працювати) bis (шостої години). (Додому) gehe ich zu Fuß, dann esse ich Abendbrot und (відпочивати). Ich (дивитися телевізор), (читати книжку), (прибиратися). Um elf Uhr (приймати душ) ich und (іти спати).

Übung 13. Übersetzen Sie den Dialog. Inszenieren Sie dann ihn!

• Servus! Wohin so eilig?

• Привіт! Біжу до басейну.

• Це ж чудово! Як ти все це встигаєш? Навчання в школі, музика, спорт. У мене так не виходить. До чотирнадцятої години я в школі, потім – домашні завдання, а ввечері я вже такий стомлений, що нічого не можу роботи.

• Du teilst, meine ich, deine Zeit nicht richtig ein. А я суворо дотримуюсь розпорядку дня.

• Du bist ein willensstarker Mensch.

• Мені дуже допомагає спорт. Крім того, я завжди рано прокидаюся. Я роблю ранкову гімнастику і відчуваю себе свіжим та бадьорим. Потім я прибираю свою кімнату, снідаю та йду в школу.

• Das möchte ich auch mal tun. Aber ich gehe spät zu Bett und stehe spät auf. Я не маю часу для ранкової гімнастики. А що ти робиш після школи?

• Після занять я обідаю, потім відпочиваю годину, читаю книжку und dann setze ich mich an den Schreibtisch und виконую домашні завдання.

• Und am Wochenende? Ти залишаєшся вдома?

• Звичайно ні. По суботах я ходжу в кіно або на концерт. Und sonntags treibe ich gewöhnlich Sport. Рівно об одинадцятій я вже у ліжку.

• Du bist aber Spitze! Ich plane mehr als ich tun kann. Після школи я трохи гуляю, базікаю з друзями по телефону. Und der Tag ist schon zu Ende.

• Das ist aber schade, die Zeit vergeht wirklich sehr schnell. А зараз я дуже поспішаю. Alles Gute!

• Mach’s gut!