Одеський національний медичний університет Кафедра соціальної допомоги, загальної та медичної психології методична розробка лекції

Навчальна дисципліна «Психологія сімї»

для спеціальності 6.030101 «Практична психологія»

Лекція № 8 «Стадії розлучення. Причини зростання і мотиви розлучень. Індивідуальні і соціальні наслідки розлучення» - 2 год.

Курс 3 Факультет 3-й медичний

Лекцію обговорено на методичній нараді кафедри

«28» серпня 2015р.

Протокол № 1

Зав. кафедри проф. Аймедов К.В.

Одеса – 2015р.

Лекція № 8 «Стадії розлучення. Причини зростання і мотиви розлучень. Індивідуальні і соціальні наслідки розлучення»

1. Актуальність теми. Обґрунтування теми: необхідно систематизувати уявлення студентів про наукові та інші засоби пізнання існуючої дійсності; місце психології сімї серед інших фундаментальних наук різної спрямованості. Знання завдань, предмету та об’єкту дослідження, методів психологічних студіювань допоможе розкрити сутність та зміст базових категорій вікової психології.

2. Цілі лекції (мета):

- навчальні:

• виділити предмет та задачі психології сімї;

• усвідомити взаємозв’язок між розділами психології сімї;

• знати основні психологічні поняття, які подані в даній темі.

- виховні:

• виховувати професіоналізм та відповідальне ставлення до виконання своїх обов’язків.

3. План та організаційна структура лекції

№ з.п.	Основні етапи лекції та їх зміст	Цілі у ступенях абстракції	Тип лекції. Обладнання лекції.	Розподіл часу
1	2	3	4	5
І. 1. 2. ІІ. 3. ІІІ 4. 5. 6.	Підготовчий етап Визначення навчальної мети. Забезпечення позитивної мотивації. Основний етап Викладення лекційного матеріалу за планом: Причини розлучень. Соціальні наслідки розлучення. Стрес і невроз - наслідки розлучення. Дитина після розлучення. Заключний етап Резюме лекції. Загальні висновки. Відповідь лектора на можливі запитання. Завдання для самопідго­тов­ки.		У відповід­нос­ті з виданням: «Методичні рекомендації щодо плану­ван­ня, підго­тов­ки та ана­лі­зу лекції». Список літератури, питання, завдання.	5% 85 – 90% 5%

4. Зміст лекційного матеріалу:

- структурно-логічна схема змісту теми:

Перевірка рівня підготовки до заняття.

Обговорення теми лекції.

Самостійна робота з тестовими завданнями.

Висновки заняття.

- текст лекції:

Текст лекції

Жодна людина при здоровому розумі й твердій пам'яті не бажає, щоб у його житті відбулося розлучення, адже він не вступає в шлюб, думаючи, що його життя стане гірше. Кожен сподівається розділити всі прикрощі та радості з іншою людиною, розраховує на емоційну підтримку з його боку, думає, що було б здорово застосувати до себе фразу: «вони жили щасливо і смерть їх наздогнала в один день».

Однак розлучення в житті все ж таки трапляється. І статистика розлучень тут не втішна. Очікуємо було розлучення давно, чи біда прийшла раптово, які були причини розлучення: розлучилися з очевидної причини або з незрозумілої ..., головне, життя помінялося кардинально, причому швидкість змін все збільшується і захоплює у вихор нерозуміння, що ж відбувається з життям!

Нерви і стрес, депресія і туга підстерігають на кожному кроці, на кожній стадії розлучення. І тут необхідна психологічна консультація фахівця. Адже розлучення можна порівняти із справжньою психологічною операцією, її відмінність від медичної тільки одне: хірург робить розріз під наркозом і поруч реанімація, психологічний ж «розріз» він йде тільки «наживо» і без наркозу, а реанімації поруч немає. Емоції додають біль обом сторонам, а про дитину під час розлучення і говорити навіть не доводиться - він або вони завжди опиняються в епіцентрі подій.

При розлученні вирішується якась одна проблема, але вона породжує безліч інших: як пояснити дитині, чому розлучилися; як навчитися жити поза шлюбом; як пережити сам розлучення; як звикнути жити на самоті. Жінка після розлучення вирішує питання, як відразу стати самостійною, а чоловік після розлучення бачить, що здобута свобода часто виявляється зовсім не тим, чого він, власне, чекав.

Таким чином, актуальність обраної теми сумнівів не викликає.

Метою роботи є всебічне вивчення та характеристика соціальних наслідків розлучення.

Структура роботи: робота складається зі вступу, двох розділів, висновків та списку використаної літератури.