- •Часть 2. Вам предлагаются задания с одним вариантом ответа из пяти возможных, но требующих предварительного множественного выбора. По 2 балла за каждое задание.
- •Часть 4. Вам предлагается тестовые задания, требующие установления соответствия.
- •1.Установите соответствие между семействами цветковых растений и характерными признаками семейств.
- •2.Установите соответствие между растением и способом его опыления.
- •3 Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца.
- •4. Установите соответствие между особенностью строения и функций головного мозга человека и отделом, к которому его относят.
- •6 Установите соответствие между характеристикой отбора и его видом.
- •7.Установите соответствие между фамилией ученого со сделанным им открытием, теорией, законом.
6 Установите соответствие между характеристикой отбора и его видом.
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ВИД ОТБОРА |
А) действует в природе постоянно |
1) естественный |
Б) сохраняет особей с признаками, интересующими человека |
2) искусственный |
В) сохраняет особей с полезными для них признаками |
|
Г) обеспечивает формирование приспособленности |
|
Д) приводит к возникновению новых видов |
|
Е) способствует созданию новых пород животных |
|
121112
7.Установите соответствие между фамилией ученого со сделанным им открытием, теорией, законом.
Ученые Открытия, теории, законы
1 Л. Долло А. Закон гомологической изменчивости
2. Э. Геккель, Ф. Мюллер Б. Закон минимума
3. А. Ковалевский, И.Мечников В. теория филэмбриогенеза
4. К. Бэр Г. Биогенетический закон
5. Ю. Либих Д. Правило необратимости эволюции
6. А. Северцов Е. Закон зародышевого сходства
7. Н. Вавилов Ж. Теория зародышевых пластов
7564123
