Олимпиадные задания школьного тура для 9 – 11 классов

Выберите один верный ответ из нескольких. За каждый верный ответ – 1 балл.

1. К разным классам относятся роды:

а) лук и пальма;

б) ромашка и берёза;

в) клюква и абрикос;

г) ландыш и подорожник. +

2.Соплодие характерно для: а) груши; б) ананаса; + в) банана; г) айвы.

3.Манную крупу изготовляют из: а) пшеницы; + б) проса; в) овса; г) ячменя.

4. Укажите колониальные формы водорослей:

а) улотрикс;

б) хламидомонада;

в) вольвокс; +

г) ульва.

5. Основная функция лизосом – это:

а) синтез белка;

б) транспорт полисахаридов;

в) синтез жиров;

г) внутриклеточное переваривание; +

6. Вирусы являются возбудителями:

а) холеры;

б) опоясывающего лишая; +

в) сибирской язвы;

г) газовой гангрены.

7. В процессе органогенеза головной мозг человека образуется из:

а) эктодермы; +

б) мезодермы;

в) энтодермы;

г) всех перечисленных зародышевых листков.

8. Из перечисленных органелл клетки окружены одной мембраной:

а) митохондрии;

б) комплекс Гольджи; +

в) хлоропласты;

г) микротрубочки.

9. Из перечисленных ниже анатомических структур, гомологичной крылу летучей мыши является: а) спинной плавник акулы;

б) рука человека; +

в) брюшной плавник карася;

г) крыло бабочки.

10. В пластидах малярийного плазмодия не осуществляется:

а) фотосинтез; +

б) синтез белка;

в) синтез гема;

г) синтез жирных кислот.

11.Какова реакция среды в двенадцатиперстной кишке: а) слабокислая; б) нейтральная; в) слабощелочная; + г) щелочная.

12. К вирусным заболеваниям не относится: а) корь; б) клещевой энцефалит; в) краснуха; г) дифтерия. +

13. Из названных организмов к надцарству прокариот относится: а) эвглена зеленая; б) инфузория-туфелька; в) амеба; г) стафилококк. +

14. Первые наземные позвоночные произошли от рыб: а) лучеперых; б) кистеперых; + в) цельноголовых; г) двоякодышащих.

15. При партеногенезе организм развивается из: а) зиготы; б) вегетативной клетки; в) соматической клетки; г) неоплодотворенной яйцеклетки. +

16. Матрицей для трансляции служит молекула: а) тРНК; б) ДНК; в) рРНК; г) иРНК. +

17. Ионы магния входят в состав: а) вакуоли; б) аминокислот; в) хлорофилла; + г) цитоплазмы

18. Из названных белков ферментом является: а) инсулин; б) кератин; в) тромбин; + г) миоглобин.

19. В какую эру истории Земли существовали динозавры?

а) палеозой;

б) кайнозой;

в) мезозой; +

г) протерозой.

20. Спорогенез малярийного плазмодия происходит в:

а) эритроцитах человека;

б) слюнных железах комара;

в) печени человека; +

г) стенке кишечника комара.

21. Латимерия относится к:

а) хрящевым рыбам;

б) двоякодышащим рыбам;

в) кистеперым рыбам; +

г) цельноголовым рыбам.

22.В основной список Красной книги Пермского края внесен вид земноводных:

а) обыкновенная квакша;

б) сибирский углозуб;

в) гребенчатый тритон;

г) обыкновенная чесночница; +

23.Вещество, не характерное для покровных тканей растений:

А) кутин;

Б) лигнин; +

В) суберин;

Г) воск.

24. К проявлению атавизма следует отнести:

А) раздвоенное копыто у вола;

Б) крапчатую окраску мула; +

В) слепую кишку у вола;

Г) слепую кишку у человека.

25. Результатом борьбы за существование является:

А) увеличение численности особей в популяции;

Б) увеличение числа популяций;

В) выживание наиболее приспособленных; +

Г) перенаселённость популяций.

26.Клетки щитовидной железы не вырабатывают гормон:

А) тиреотропин; +

Б) тироксин;

В) трийодтиронин;

Г) кальцитонин.

27.Основной продукт азотистого обмена у рептилий (моча) представлен:

а) мочевиной;

б) аммиаком;

в) мочевой кислотой; +

г) аммонием.

28. Растения какой группы образовали залежи каменного угля? 

а) моховидные;

б) папоротниковидные; +

в) цветковые;

г) древние водоросли.

29.Какой из примеров относят к биотическим факторам? 

а) поедание тлей божьими коровками; +

б) весенний разлив реки;

в) сезонное пересыхание водоёма;

г) поглощение культурными растениями минеральных удобрений.

30.Атмосферный азот включается в круговорот благодаря жизнедеятельности 

а) дрожжевых грибов;

б) клубеньковых бактерий; +

в) молочнокислых бактерий:

г) плесневых грибов.

Часть 2. Вам предлагаются задания с одним вариантом ответа из пяти возможных, но требующих предварительного множественного выбора. По 2 балла за каждое задание.

1.Плод боб образует:

I) редька;

II) пастушья сумка;

III) клевер;

IV) лук;

V) акация.

А) I, III, V;

Б) II, IV;

В) III, V; +

Г) I, IV, V.

2.К системе соединительной ткани человека и животных относятся:

I. гиалиновый хрящ;

II. сухожилия;

III. подкожная жировая клетчатка;

IV. миокард;

V. кровь.

А) II, III, IV, V;

Б) I, II, III, V; +

В) I, III, IV, V;

Г) III, IV V;

Д) I, IV, V.

3.Признаки, характерные для пресмыкающихся:

I. наличие брюшных ребер;

II. желудочек с неполной перегородкой;

III. желудочек с полной перегородкой;

IV. пойкилотермное;

V. гомойотермное;

А) I, II, IV; +

Б) II, V;

В) II, IV, V;

Г) I, III, IV;

Д) I, V.

4.Аналогичными органами являются:

I. передние конечности крота и мыши;

II. крылья стрекозы и майского жука;

III.конечности майского жука и мыши;

IV. щупальца осьминога и актинии;

V. конечности медведки и крота;

А) I, II, III;

Б) II, III, IV;

В) I, III, V;

Г) II, IV, V;

Д) III, IV, V; +

5.Какие из признаков растений можно назвать ароморфозами:

I) многоклеточность;

II) формирование побега;

III) наличие цветка;

IV) наличие плода;

V) ветроопыление.

А) III, IV;

Б) I, III, V;

В) II, III, IV; +

Г) I, II, III, IV.

6.Какие животные рождают детёнышей только в воде:

I) бобры;

II) моржи;

III) морские котики;

IV) киты;

V) дельфины.

А) II, IV;

Б) I, II, III;

В) I, II;

Г) IV, V.+

7.Какова роль животных в экосистеме?

I) потребляют органические вещества созданные растениями;

II) обогащают воздух кислородом;

III) участвуют в круговороте веществ;

IV) участвуют в передаче органического вещества по цепям питания;

V) участвуют в образовании органических веществ из неорганических;

VI) существенно влияют на режим влажности воздуха.

А) I, III; IV; +

Б) III, IV, VI;

В) II, IV, V;

Г) I, III, VI.

8.Венозная кровь перемещается по:

I. легочной вене;

II. нижней полой вене;

III. сонной артерии;

IV. почечной вене;

V. легочной артерии

А) I, II, IV;

Б) II, IV, V; +

В) I, II, III, IV;

Г) II, III, V;

Д) I, II, III, IV, V.

Часть 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В ответе укажите «+» вариант ответа «да» «-» или «нет». За каждое тестовое задание1 балл.

1.Водоросли состоят из сходных клеток и не образуют тканей +

2.Кровь , лимфа, хрящ, кость относятся к одному типу ткани – соединительной +

3.У представителей отряда Чешуекрылые развитие происходит без стадии куколки -

4.Из споры папоротника развивается гаметофит +

5.Эритроциты млекопитающих имеют ядра, что повышает их кислородную ёмкость -

6.Партеногенез – процесс развития особи из неоплодотворённой яйцеклетки +

7.Цветковые растения появились в Мезозойскую эру +

8.Нижняя челюсть человека образована парными костями. -

9.Миоглобин и гемоглобин выполняют транспортную функцию. +

10.Половые клетки животных имеют диплоидный набор хромосом -

11.Аминокислоты – это мономеры белков. +

12.Человеку с 4 группой крови можно переливать кровь любой группы -

13.Углеводы в организме выполняют ферментативную функцию -

14.Мономерами нуклеиновых кислот являются нуклеотиды 5 видов +

15.В филогенезе мезодерма в первые появляется у кишечнополостных -