Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник немецкого для группы СеверовойН.В._-_chast_1_Vosstanovlen.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
18.28 Mб
Скачать

Граматика Вживання артикля ()

  • При першому називанні предмета вживається неозначений артикль, при повторному – означений.

  • Іменники, що означають професію, рід занять вживаються без артиклю.

  • Не вживається артикль з іменником-звертанням.

Головні члени речення

Підмет найчастіше виражається іменником або особовим займенником у називному відмінку (Nominativ) і відповідає на запитання хто? (wer?) що? (was?): Der Mann arbeitet. Er malt.

Присудком є дієслово, яке узгоджується з підметом. Складений іменний присудок утворюється із дієслова sein та предикативу (іменника або прикметника в називному відмінку): Er ist Lehrer.

Запам̓ ятайте форми дієслова sein в 2 та 3 особах:

du (ти) – bist ihr (ви) - seid

er (він),sie (вона), es (воно) - ist sie (вони) – sind

Sie (Ви, форма ввічливого звертання) - sind

Порядок слів в розповідному реченні

При прямому порядку слів підмет стоїть на першому місці в реченні, перед присудком:

Die Kinder lernen hier. (Діти навчаються тут.)

Die Frage ist interessant. (Запитання цікаве.)

Якщо речення починається з другорядного члена, присудок стоїть перед підметом. Це зворотний порядок слів. Присудок завжди займає друге місце в реченні.

Hier lernen die Kinder.

Порядок слів у питальному реченні

В реченні з питальним словом питальне слово стоїть на першому місці, на другому присудок, за ним – підмет:

Wer lernt hier? (Хто тут навчається?)

Was ist das? (Що це таке?)

В питальному реченні без питального слова перше місце посідає присудок, за ним підмет:

Lernen die Kinder hier? (Навчаються діти тут?)

Порядок слів у спонукальному реченні

На перше місце ставиться дієслово-присудок:

Bleiben Sie bitte hier! (Залиштесь, будь ласка, тут!)

ЛЕКСИКО - ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ

ТЕКСТ

Прочитайте та перекладіть текст

Das Klassenzimmer

Das ist ein Zimmer. Das ist ein Klassenzimmer. Es ist groß und hell. Hier sind zwei Fenster. Die Fenster sind breit. Die Decke und die Wände sind weiß. Vorn ist eine Tafel und oben vier Lampen. Hier sind viele Blumen.

Da sitzen die Kinder und der Lehrer. Der Lehrer lehrt, die Kinder lernen.

Поставте запитання до слів, які підкреслено.

ЛЕКСИКА

das – це

sein – бути (дієслово- зв̕ язка)

das Zimmer (die Zimmer) – кімната

groß – великий

hell – світлий

hier, da – тут

zwei – два

das Fenster (die Fenster) – вікно

breit – широкий

die Decke (die Decken) – стеля

und – і, та (сполучник), на початку речення перекладається як «а»

die Wand (die Wände) – стіна

weiß - білий

vorn – попереду

die Tafel (die Tafeln) – дошка

oben – зверху

vier – чотори

die Lampe ( die Lampen) – лампа

viel(e) – багато

die Blume (die Blumen) – квітка

sitzen – сидіти

das Kind (die Kinder) – дитина

der Lehrer (die Lehrer) – вчитель

lehren – навчати

lernen – навчатись

ТЕСТ

Виберіть правильний означений артикль.

1. Fenster

a) der b) das c) die

2. Lampe

a) der b) das c) die

3. Tafel

a) der b) das c) die

4. Lehrer

a) der b) das c) die

5. Kind

a) der b) das c) die

Замініть означений артикль неозначеним.

6. die Wand

a) ein b) eine c) eins

7. die Blume

a) eine b) einer c) ein

8. der Lehrer

a) einer b) ein c) eine

9. das Kind

a) eins b) ein c) eines

10. die Decke

a) ein b) eine c) eins

Виберіть речення з прямим порядком слів.

11.

a) Sie sitzen hier.

b) Sind die Wände weiß?

c) Oben sind vier Lampen.

d) Die Tafel ist breit.

e) Der Lehrer lehrt die Kinder.

Складіть речення зі зворотним порядком слів.

12.

der Lehrer (a), sitzen (b), und (c), da (d), die Kinder (e).

Виберіть правильну форму дієслова.

13. Da … ich.

a) lernt b) lerne c) lernst

14. Das … ein Kind.

a) ist b) bist c) sind

15. … du hier?

a) lernt b) lernst c) lernen

16. Zwei Kinder … .

a) sitzen b) sitzt c) sitzen

17. … du?

a) sitzt b) sitzest c) sitzet

18. Ich lerne. Und ihr? … ihr?

a) lernen b) lernst c) lernt

Поєднайте фрази за змістом.

19. Was ist das?

a) Das ist ein Klassenzimmer.

b) Das sind Kinder.

c) Das sind Blumen.

20. Wer ist das?

a) Das ist der Lehrer.

b) Das sind Fenster.

c) Das ist ein Kind.

LEKTION 3/ УРОК 3

  1. Голосні звуки [o:], [ɔ]

  2. Приголосні звуки [x], [ç], [j]

  3. Сполучення [ʃ], [tʃ]

Правила читання sp, st, chs

5. Граматика: особові займенники в Nominativ та Akkusativ; відмінювання слабких дієслів у презенсі; дієслово haben; вказівні займенники dieser, jener, jeder; іменники в Akkusativ.

6.Текст.

7. Діалог