- •0Grischkina V.
- •©Гришкина в.Б. ©Романовская н.И. Einführungskurs
- •1. Прочитайте німецьку абетку :
- •2. Назвіть по літерам імена :
- •I. Голосні звуки II. Приголосні звуки
- •Vokale/ Голосні [a:], [a]
- •Прокажіть: ’ε: ’ε: ’ε: ; fε: fε: fε: ; vε: vε: vε: ; dε: dε: dε: ; tε: tε: tε: ; zε: zε: zε: ; nε: nε: nε: ; zε:t ; ′zε:ən ; nε: ; nε:t ; ′nε:ə n ; dε:nə
- •Konsonanten/Приголосні [d], [t]
- •Konsonanten/Приголосні [s], [z]
- •Konsonanten/Приголосні [m], [n]
- •Kovsonanten/Приголосні [f], [V]
- •Konsonanten/Приголосні [b], [p]
- •Konsonanten/Приголосні [r], [ɐ]
- •Konsonanten/Приголосні [k], [g]
- •Правопис
- •Правила читання
- •Vokale/ Голосні [I:], [I].
- •Vokale/Голосні [u:],[ʊ]
- •Konsonant/Приголосний [h]
- •Verbindung/Сполучення [ts]
- •Verbindung /Сполучення [pf]
- •10.Прочитайте слова зі звуками [u:] та [ʊ ]:
- •11. Прочитайте слова зі звуком [h]. Спочатку приведіть губи і язик в положення для вимови наступного голосного і зробіть видих з легким шумом:
- •12. Прочитайте слова. Слідкуйте за правильним положенням органів мовлення для вимови наступного голосного:
- •13.Прочитайте наступні слова:
- •28. Прочитайте наступні слова в орфографії та запишить їх в транскрипції :
- •29. Вивчіть німецькі римування, скоромовки та прислів̕ я:
- •30. Вивчіть вірш й. В. Гьоте
- •Правила читання
- •Поняття про інтонацію
- •Граматика Вживання артикля ()
- •Головні члени речення
- •Vokale/Голосні [o:],[ɔ]
- •Konsonant/Приголосний [X]
- •Konsonant/Приголосний [ʃ]
- •Verbindung/Сполучення [tʃ]
- •Прочитайту слова з довгим звуком [o:]. Стежте за чіткістю звука:
- •Прочитайте наступні слова. Слідкуйте за правильністю вимови короткого[ɔ]:
- •Прочитайте пари слів. Зважте на те , що довгота та короткість мають розпізнавальну функцію:
- •Запам̕ ятайте, як вимовляються настурні слова:
- •17. Вивчіть німецькі римування та :
- •Акузатив (знахідний відмінок)
- •Vokale/Голосні [y:],[y]
- •Vokale/Голосні [ø:], [œ]
- •Правила читання
- •22. Вивчіть німецькі скоромовки :
- •Правила читання
- •Граматика Дієвідмінювання сильних дієслів
- •Відокремлювані та невідокремлювані префікси
- •Основні форми дієслова
- •Наказовий спосіб
- •Заперечення та ствердження
- •Словотворення
- •In der Stunde
- •Лексика
- •1. Прочитайте пари слів з дифтонгами [ao] та [ɔø]:
- •2. Прочитайте слова з дифтонгами [ae], [ao] та [ɔø]:
- •3. Прочитайте словосполучення:
- •Правопис Правила переносу
- •Граматика Вживання doch у відповіді
- •Кількісні числівники
- •Присвійні займенники
- •Неозначено-особовий займенник man
- •Модальні дієслова wollen, mögen, können
- •Ich will etwas lesen. Ich will nicht lesen. – я хочу щось почитати. Я не хочу читати.
- •Verbessern – die Verbesserung (виправлення)
- •Meine Hochschule
- •Приголосний [ʒ]
- •Правила читання
- •Словотворення Складні іменники
- •Деякі моделі утворення складних іменників:
- •Скорочення
- •Граматика Модальні дієслова в презенсі Дієслово müssen (musste, gemusst) виражає:
- •Дієвідмінювання модальних дієслів у презенcі
- •Безособові дієслова та займенник es
- •Зворотні дієслова
- •Місце зворотного займенника в реченні
- •Прийменники з акузативом
- •Ich will dir zur Seite steh'n.
- •Im Deutschunterricht
- •Johann Wolfgang Goethe Heidenröslein
- •Від звука до букви
- •2.1.1 Вопро сы
- •2.2.1 Вопро сы
- •2.2.2 У пр ажнен и я
- •2.3 Множественное число существительных
- •2.3.1 Вопро сы
- •2.3.2 У пр ажнен и я
- •2.4 Склонение имен существительных
- •2.4.1 Вопро сы
- •2.4.2 У пр ажнен и я
- •Heidenröslein
- •Name/Familienname.................Schmidt
- •Die Wortbildung Словообразование
- •Артикль (определенный и неопределенный) - специальное слово, которое сопровождает существительное, показывает род и число существительного, изменяется при склонении.
- •Ergänzen Sie. Der Name, das Land, die Frau, die Karte, das Kind, die Adresse, der Staat, die Stadt, der Herr, das Fräulein, der Mann, der Ausländer, der Tag, das Hobby;
- •Es lohnt sich zu wissen Это следует знать:
- •3.Zahlen: Wie viel? Wie viele?
- •Ihre Telefonnummer, bitte?
- •4.Wie viel ist das?
- •1. Deutsch lesen und alles verstehen ist toll!
- •2. Kleine Phraseologiekiste
- •Deutschland – Berlin – Deutsch – der/die Deutsche
- •In der Studentencafeteria
- •1)Die Aussage
- •Nominativergänzung (Subjekt)
- •2)Die Frage
- •Verb Subjekt
- •Nominativergänzung (Subjekt)
- •Verb Subjekt
- •Nominativergänzung (Subjekt)
- •3)Die Aufforderung: Imperativ
- •-Sind Sie Ukrainerin?
- •1. Deutsch lesen und alles verstehen ist toll!
- •2. Phraselogiekiste
- •Üben Sie! Ergänzen Sie die Modalverben.
- •- Sprichst du Spanisch?
- •- Doch. Deshalb bin ich da.
- •2. Ergänzen Sie.
- •1. Deutsch lesen und alles verstehen ist toll!
- •2. Kleine Phraseologiekiste
- •S ie kommen!
- •1) Ergänzen Sie Modalverben.
- •Oksana sagt noch einen Satz, ein Wort, eine Frage.
- •Irene versteht die Sätze, lernt die Wörter, übt die Fragen. Wir machen Sätze, lernen Wörter, üben Fragen.
- •1. Deutsch lesen und alles verstehen ist toll!
- •2.Kleine Phraseologiekiste
- •3.Lesen Sie das Gedicht!
- •Geschwister
- •Pl Kinder
- •1.Versuchen Sie sich als Dichter:
- •1. Deutsch lesen und alles verstehen ist toll!
- •2. Kleine Phraseologiekiste
- •4. Raten Sie mal.
- •1.Grammatischer Kommentar
- •I. Der einfache Satz
- •§1 Die Wortfolge im einfachen Satz
- •Неизменяемая (неспрягаемая) часть сказуемого, если она есть (отделяемая приставка, инфинитив, причаcтие II или именная часть сказуемого) занимает последнее место в предложении. Напр.:
- •Спрягаемая и неспрягаемая часть сказуемого образуют так называемую рамку (все остальные члены предложения заключены в эту рамку).
- •Wo haben Sie Deutsch gelernt? Wer ist das?
- •§2 Die Stellung der anderen Satzglieder im einfachen Satz Место второстепенных членов предложения
- •§3 Die unbestimmt-persönlichen Sätze mit dem Pronomen man
- •§4 Die unpersönlichen Sätze mit es
- •§5 Die bejahenden und die verneinenden Sätze
- •Doch напротив употребляется в ответе на вопрос, содержащий отрицание, и означает опровержение того, о чем спрашивают.
- •§ 1 Allgemeines
- •Глагол обозначает действие, состояние, переход из одного состояния в другое. Все глаголы можно разделить на некоторые грамматические группы.
- •§2 Die Grundformen der deutschen Verben
- •4)3 Наклонения: изъявительное (der Indikativ), повелительное ( der Imperativ) и сослагательное (der Konjunktiv);
- •(Lernend, lesend, fahrend, kommend) и всегда выражает незавершенное активное действие.
- •§3 Das Präsens
- •§4 Reflexive Verben
- •§5 Die Modalverben und das Verb lassen
- •Dürfen (durfte, gedurft) мочь, сметь, иметь разрешение; mögen (mochte, gemocht):
- •1..Любить, иметь склонность: ich mag Fisch я люблю рыбу;
- •§6 Das Präteritum
- •§7 Das Perfekt
- •§ 8 Das Plusquamperfekt
- •§9 Das Futurum I
- •§ 10 Das Futurum II
- •§ 11 Das Passiv
- •§ 12 Der Imperativ
- •§ 13 Der Konjunktiv
- •Ich würde sagen я бы сказал du würdest verstehen ты бы понял er würde fragen он бы спросил
- •Könnten Sie mir helfen? Вы не могли бы мне помочь?
- •III. Das Substantiv/Das Nomen
- •§1 Der Artikel
- •1.Перед именем существительным стоит специальное слово - артикль, который указывает на род и число существительного, изменяется при его склонении (изменении слова по падежам).
- •1)В немецком языке имеется артикль для каждого рода и общий – для множественного числа.
- •2.Deklination des definiten (indefiniten) Artikels
- •§2 Das Geschlecht der Substantive
- •§3 Die Deklination der Substantive
- •§4 Die Pluralbildung der Substantive
- •§5 Die Präposition
- •1.Präpositionen mit Akkusativ
- •2.Präpositionen mit Dativ
- •3. Präpositionen mit Akkusativ und Dativ
- •4. Präpositionen mit Genitiv
- •5. Temporale Präpositionen
- •IV. Das Pronomen
- •§1 Die Klassifikation der Pronomen
- •§2 Die Deklination der Pronomen
- •V. Das Adjektiv und das Adverb
- •§1 Allgemeines
- •§2 Die Steigerung der Adjektive und Adverbien
- •§3 Die Deklination der Adjektive
- •§4 Pronominaladverbien
- •VI. Das Zahlwort
- •VII. Syntax. Der zusammengesetzte Satz
- •§1 Die Funktionen der Partizipien im Satz
- •В роли определения причастие II склоняется как прилагательное:
- •§2 Das erweiterte Attributt
- •§3 Der Gebrauch des Infinitivs. Infinitivgruppen
- •§4 Die Satzreihe
- •§5 Das Satzgefüge
- •§6 Die wichtigsten Arten der Nebensätze
- •§7 Zeitverhältnisse
- •§8 Die Anwendung des Konjunktivs
- •Könnten Sie mir helfen! Вы не могли бы мне помочь? Würden Sie bitte die Tür schließen! Закройте, пожалуйста, дверь!
- •§9 Der Konjunktiv in der indirekten Rede
- •2.Verben und Ergänzungen.
- •3.Starke und unregelmäßige Verben
- •Wortschatz ist unser Schatz Словарный запас - наше богатство Lektion 1. Machen wir uns bekannt!
- •Lernen учиться, учить, выучить что-л.
- •Verben dürfen мочь, сметь, иметь разрешение
- •Lektion 5. Wir blättern im Familienalbum
- •Inhaltsverzeichnis
- •Deutsch lernen? – kein problem!Учебное пособие для изучения немецкого языка как второго иностранного для студентов I – II курсов специальности 7. 030502 «Язык и литература» (англ.)
§2 Das Geschlecht der Substantive
Определение рода имен существительных
Род немецких имен существительных не так легко угадать, поэтому лучше всего запоминать существительные сразу вместе с артиклем. И все же есть группы слов, род которых можно сразу определить:
1)по биологическому полу:
r Mann мужчина – e Frau женщина, r Sohn сын – e Tochter дочь, r Löwe лев –
e Löwin львица, r Kater кот – e Katze кошка, aber: das Weib разг. жена, женщина, das Schwein свинья, das Schaf овца, das Pferd лошадь, das Huhn курица, der Fisch рыба; названия юных живых существ (детенышей), как правило, среднего рода: s Kind ребенок, s Baby младенец, s Lahm ягненок , s Kalb теленок, s Fohlen жеребенок;
2)по значению слова;
3)по форме (словообразовательному суффиксу и т.п.):
Nach der Bedeutung По значению: |
Nach der Form По форме: |
а) мужской род -названия времен года, месяцев, дней недели, времени суток: r Winter зима, r Mai май, r Sonntag воскресенье, r Nachmittag время пополудни, r Abend вечер, aber: die Nacht ночь; -наименования сторон света, ветров, осадков: r Norden север, r Wind ветер, r Taifun тайфун, r Regen дождь; -названия спиртных напитков: r Wodka водка, r Wein вино, r Schnaps разг. водка, aber: das Bier пиво; -марки автомобилей: r BMW „БМВ“ , r Fiat „Фиат“, r Saporoshez „Запорожец“; -названия камней и минералов: r Granit гранит, r Quarz кварц, r Sand песок; aber: die Kreide мел; -названия денежных единиц: r Rubel рубль, r Euro евро, r Frank франк aber: die Mark марка, das (englische, türkische) Pfund (английский, турецкий) фунт, die Krone крона, die Hrywnja гривня б) женский род -названия деревьев, плодов, многих цветов: e Birke береза, die Eiche дуб, e Rose роза, e Tulpe тюльпан, aber: der A¦horn клен, der Pfirsich разг. персик, der Apfel яблоко , das Vergissmeinnicht незабудка; -имена судов, самолетов, марок мотоциклов: e TU-154 ТУ-154, e Titanik „Титаник“, e Yamaha „Ямаха“, e Harley „Харлей“; -субстантивированные числительные: e Fünf пятерка, e Eins единица, e Tausend тысяча, e Hundert сотня; -большинство немецких названий рек: e Donau Дунай, e Weser Везер, e Elbe Эльба; aber: der Rhein Рейн, der Main Майн, der Neckar- Неккар в) средний род -названия гостиниц, кафе, кинотеатров: s „Kiew“, s „Ukraine“, s „Europa“; -названия химических элементов: s Eisen железо, s Kupfer медь, aber: die Bronze бронза; -названия цветов (красок) и языков: s Grün зеленый цвет, s Deutsch(e) немецкий язык; -названия континентов, стран, городов и деревень (употребляются, как правило, без артикля: Polen Польша, Spanien Испания, Amerika Америка, aber: die Arktis Арктика, die Antarktis Антарктика, Den Haag Гаага, die Schweiz Швейцария, der Libanon Ливан… |
а) мужской род -отглагольные существительные без суффикса: r Lauf (laufen) бег, r Flug (fliegen) полет, r Schritt (schreiten) шаг; -существительные с суффиксами –er, -ler, -ner, -el, -ig, -ich, -ling, -s : r Lehrling ученик, r Teppich, r Honig, der Flügel рояль, der Fernseher телевизор, der Rentner пенсионер, der Fuchs лиса; -заимствованные существительные с ударными суффиксами -ant, -är , -ent, -et, -eur, -ier, -ismus, ---ist, -loge, -or, -us: r Motor мотор, r Tourismus туризм, r Ingenieur инженер, r Praktikant практикант; б) женский род -отглагольные существительные на –t: e Fahrt поездка, e Ankunft прибытие, приход; -большинство существительных на -e, особенно двусложных: e Sonne солнце, e Straße улица, e Stunde урок, час, aber: das Auge глаз, das Ende конец, der Käse сыр. -существительные с суффиксами -ei, -heit, -keit, -schaft, -ung: e Liebe любовь, e Bäckerei булочная, e Schönheit красота, e Prüfung экзамен, e Neuigkeit новость, e Freundschaft дружба; -заимствованные существительные с ударными суффиксами -ie, -ik, -anz, -enz, -tät, -tion, -tage, часто также с -ion,-ur: e Chemie химия, e Physik физика, e Toleranz терпимость, e Kompetenz компетентность, e Qualität качество, e Tradition традиция, e Reportage репортаж, e Religion религия, e Frisur прическа, aber: das Abitur экзамен на аттестат зрелости, das Genie (!) гений. в) средний род -существительные с суффиксами -zeug, -chen, -lein, часто также c –nis: s Flugzeug самолет, s Mädchen девочка, s Fräulein девушка, s Büchlein книжечка, s Zeugnis свидетельство, s Erlebnis переживание (событие), aber: die Erlaubnis разрешение, die Kenntnis знание; -собирательные существительные с приставкой ge- (и суффиксом -e): s Gebirge горы, s Gebäude здание, s Gemüse овощи; -субстантивированные глаголы: s Lesen чтение, s Lachen смех, s Reisen путешествие; -заимствованные существительные с суффиксами -ett, -il, -in, ium, -ment,-ma, -o, -um: s Büfett буфет, s Thema тема, s Studium учеба в вузе, s Konto счет (в банке), s Benzin бензин, s Appartament апартаменты.
Имеются существительные, употребляемые с двумя артиклями: das/der Liter литр, das/der Meter метр, das/der Teil часть |
