- •0Grischkina V.
- •©Гришкина в.Б. ©Романовская н.И. Einführungskurs
- •1. Прочитайте німецьку абетку :
- •2. Назвіть по літерам імена :
- •I. Голосні звуки II. Приголосні звуки
- •Vokale/ Голосні [a:], [a]
- •Прокажіть: ’ε: ’ε: ’ε: ; fε: fε: fε: ; vε: vε: vε: ; dε: dε: dε: ; tε: tε: tε: ; zε: zε: zε: ; nε: nε: nε: ; zε:t ; ′zε:ən ; nε: ; nε:t ; ′nε:ə n ; dε:nə
- •Konsonanten/Приголосні [d], [t]
- •Konsonanten/Приголосні [s], [z]
- •Konsonanten/Приголосні [m], [n]
- •Kovsonanten/Приголосні [f], [V]
- •Konsonanten/Приголосні [b], [p]
- •Konsonanten/Приголосні [r], [ɐ]
- •Konsonanten/Приголосні [k], [g]
- •Правопис
- •Правила читання
- •Vokale/ Голосні [I:], [I].
- •Vokale/Голосні [u:],[ʊ]
- •Konsonant/Приголосний [h]
- •Verbindung/Сполучення [ts]
- •Verbindung /Сполучення [pf]
- •10.Прочитайте слова зі звуками [u:] та [ʊ ]:
- •11. Прочитайте слова зі звуком [h]. Спочатку приведіть губи і язик в положення для вимови наступного голосного і зробіть видих з легким шумом:
- •12. Прочитайте слова. Слідкуйте за правильним положенням органів мовлення для вимови наступного голосного:
- •13.Прочитайте наступні слова:
- •28. Прочитайте наступні слова в орфографії та запишить їх в транскрипції :
- •29. Вивчіть німецькі римування, скоромовки та прислів̕ я:
- •30. Вивчіть вірш й. В. Гьоте
- •Правила читання
- •Поняття про інтонацію
- •Граматика Вживання артикля ()
- •Головні члени речення
- •Vokale/Голосні [o:],[ɔ]
- •Konsonant/Приголосний [X]
- •Konsonant/Приголосний [ʃ]
- •Verbindung/Сполучення [tʃ]
- •Прочитайту слова з довгим звуком [o:]. Стежте за чіткістю звука:
- •Прочитайте наступні слова. Слідкуйте за правильністю вимови короткого[ɔ]:
- •Прочитайте пари слів. Зважте на те , що довгота та короткість мають розпізнавальну функцію:
- •Запам̕ ятайте, як вимовляються настурні слова:
- •17. Вивчіть німецькі римування та :
- •Акузатив (знахідний відмінок)
- •Vokale/Голосні [y:],[y]
- •Vokale/Голосні [ø:], [œ]
- •Правила читання
- •22. Вивчіть німецькі скоромовки :
- •Правила читання
- •Граматика Дієвідмінювання сильних дієслів
- •Відокремлювані та невідокремлювані префікси
- •Основні форми дієслова
- •Наказовий спосіб
- •Заперечення та ствердження
- •Словотворення
- •In der Stunde
- •Лексика
- •1. Прочитайте пари слів з дифтонгами [ao] та [ɔø]:
- •2. Прочитайте слова з дифтонгами [ae], [ao] та [ɔø]:
- •3. Прочитайте словосполучення:
- •Правопис Правила переносу
- •Граматика Вживання doch у відповіді
- •Кількісні числівники
- •Присвійні займенники
- •Неозначено-особовий займенник man
- •Модальні дієслова wollen, mögen, können
- •Ich will etwas lesen. Ich will nicht lesen. – я хочу щось почитати. Я не хочу читати.
- •Verbessern – die Verbesserung (виправлення)
- •Meine Hochschule
- •Приголосний [ʒ]
- •Правила читання
- •Словотворення Складні іменники
- •Деякі моделі утворення складних іменників:
- •Скорочення
- •Граматика Модальні дієслова в презенсі Дієслово müssen (musste, gemusst) виражає:
- •Дієвідмінювання модальних дієслів у презенcі
- •Безособові дієслова та займенник es
- •Зворотні дієслова
- •Місце зворотного займенника в реченні
- •Прийменники з акузативом
- •Ich will dir zur Seite steh'n.
- •Im Deutschunterricht
- •Johann Wolfgang Goethe Heidenröslein
- •Від звука до букви
- •2.1.1 Вопро сы
- •2.2.1 Вопро сы
- •2.2.2 У пр ажнен и я
- •2.3 Множественное число существительных
- •2.3.1 Вопро сы
- •2.3.2 У пр ажнен и я
- •2.4 Склонение имен существительных
- •2.4.1 Вопро сы
- •2.4.2 У пр ажнен и я
- •Heidenröslein
- •Name/Familienname.................Schmidt
- •Die Wortbildung Словообразование
- •Артикль (определенный и неопределенный) - специальное слово, которое сопровождает существительное, показывает род и число существительного, изменяется при склонении.
- •Ergänzen Sie. Der Name, das Land, die Frau, die Karte, das Kind, die Adresse, der Staat, die Stadt, der Herr, das Fräulein, der Mann, der Ausländer, der Tag, das Hobby;
- •Es lohnt sich zu wissen Это следует знать:
- •3.Zahlen: Wie viel? Wie viele?
- •Ihre Telefonnummer, bitte?
- •4.Wie viel ist das?
- •1. Deutsch lesen und alles verstehen ist toll!
- •2. Kleine Phraseologiekiste
- •Deutschland – Berlin – Deutsch – der/die Deutsche
- •In der Studentencafeteria
- •1)Die Aussage
- •Nominativergänzung (Subjekt)
- •2)Die Frage
- •Verb Subjekt
- •Nominativergänzung (Subjekt)
- •Verb Subjekt
- •Nominativergänzung (Subjekt)
- •3)Die Aufforderung: Imperativ
- •-Sind Sie Ukrainerin?
- •1. Deutsch lesen und alles verstehen ist toll!
- •2. Phraselogiekiste
- •Üben Sie! Ergänzen Sie die Modalverben.
- •- Sprichst du Spanisch?
- •- Doch. Deshalb bin ich da.
- •2. Ergänzen Sie.
- •1. Deutsch lesen und alles verstehen ist toll!
- •2. Kleine Phraseologiekiste
- •S ie kommen!
- •1) Ergänzen Sie Modalverben.
- •Oksana sagt noch einen Satz, ein Wort, eine Frage.
- •Irene versteht die Sätze, lernt die Wörter, übt die Fragen. Wir machen Sätze, lernen Wörter, üben Fragen.
- •1. Deutsch lesen und alles verstehen ist toll!
- •2.Kleine Phraseologiekiste
- •3.Lesen Sie das Gedicht!
- •Geschwister
- •Pl Kinder
- •1.Versuchen Sie sich als Dichter:
- •1. Deutsch lesen und alles verstehen ist toll!
- •2. Kleine Phraseologiekiste
- •4. Raten Sie mal.
- •1.Grammatischer Kommentar
- •I. Der einfache Satz
- •§1 Die Wortfolge im einfachen Satz
- •Неизменяемая (неспрягаемая) часть сказуемого, если она есть (отделяемая приставка, инфинитив, причаcтие II или именная часть сказуемого) занимает последнее место в предложении. Напр.:
- •Спрягаемая и неспрягаемая часть сказуемого образуют так называемую рамку (все остальные члены предложения заключены в эту рамку).
- •Wo haben Sie Deutsch gelernt? Wer ist das?
- •§2 Die Stellung der anderen Satzglieder im einfachen Satz Место второстепенных членов предложения
- •§3 Die unbestimmt-persönlichen Sätze mit dem Pronomen man
- •§4 Die unpersönlichen Sätze mit es
- •§5 Die bejahenden und die verneinenden Sätze
- •Doch напротив употребляется в ответе на вопрос, содержащий отрицание, и означает опровержение того, о чем спрашивают.
- •§ 1 Allgemeines
- •Глагол обозначает действие, состояние, переход из одного состояния в другое. Все глаголы можно разделить на некоторые грамматические группы.
- •§2 Die Grundformen der deutschen Verben
- •4)3 Наклонения: изъявительное (der Indikativ), повелительное ( der Imperativ) и сослагательное (der Konjunktiv);
- •(Lernend, lesend, fahrend, kommend) и всегда выражает незавершенное активное действие.
- •§3 Das Präsens
- •§4 Reflexive Verben
- •§5 Die Modalverben und das Verb lassen
- •Dürfen (durfte, gedurft) мочь, сметь, иметь разрешение; mögen (mochte, gemocht):
- •1..Любить, иметь склонность: ich mag Fisch я люблю рыбу;
- •§6 Das Präteritum
- •§7 Das Perfekt
- •§ 8 Das Plusquamperfekt
- •§9 Das Futurum I
- •§ 10 Das Futurum II
- •§ 11 Das Passiv
- •§ 12 Der Imperativ
- •§ 13 Der Konjunktiv
- •Ich würde sagen я бы сказал du würdest verstehen ты бы понял er würde fragen он бы спросил
- •Könnten Sie mir helfen? Вы не могли бы мне помочь?
- •III. Das Substantiv/Das Nomen
- •§1 Der Artikel
- •1.Перед именем существительным стоит специальное слово - артикль, который указывает на род и число существительного, изменяется при его склонении (изменении слова по падежам).
- •1)В немецком языке имеется артикль для каждого рода и общий – для множественного числа.
- •2.Deklination des definiten (indefiniten) Artikels
- •§2 Das Geschlecht der Substantive
- •§3 Die Deklination der Substantive
- •§4 Die Pluralbildung der Substantive
- •§5 Die Präposition
- •1.Präpositionen mit Akkusativ
- •2.Präpositionen mit Dativ
- •3. Präpositionen mit Akkusativ und Dativ
- •4. Präpositionen mit Genitiv
- •5. Temporale Präpositionen
- •IV. Das Pronomen
- •§1 Die Klassifikation der Pronomen
- •§2 Die Deklination der Pronomen
- •V. Das Adjektiv und das Adverb
- •§1 Allgemeines
- •§2 Die Steigerung der Adjektive und Adverbien
- •§3 Die Deklination der Adjektive
- •§4 Pronominaladverbien
- •VI. Das Zahlwort
- •VII. Syntax. Der zusammengesetzte Satz
- •§1 Die Funktionen der Partizipien im Satz
- •В роли определения причастие II склоняется как прилагательное:
- •§2 Das erweiterte Attributt
- •§3 Der Gebrauch des Infinitivs. Infinitivgruppen
- •§4 Die Satzreihe
- •§5 Das Satzgefüge
- •§6 Die wichtigsten Arten der Nebensätze
- •§7 Zeitverhältnisse
- •§8 Die Anwendung des Konjunktivs
- •Könnten Sie mir helfen! Вы не могли бы мне помочь? Würden Sie bitte die Tür schließen! Закройте, пожалуйста, дверь!
- •§9 Der Konjunktiv in der indirekten Rede
- •2.Verben und Ergänzungen.
- •3.Starke und unregelmäßige Verben
- •Wortschatz ist unser Schatz Словарный запас - наше богатство Lektion 1. Machen wir uns bekannt!
- •Lernen учиться, учить, выучить что-л.
- •Verben dürfen мочь, сметь, иметь разрешение
- •Lektion 5. Wir blättern im Familienalbum
- •Inhaltsverzeichnis
- •Deutsch lernen? – kein problem!Учебное пособие для изучения немецкого языка как второго иностранного для студентов I – II курсов специальности 7. 030502 «Язык и литература» (англ.)
2.4 Склонение имен существительных
Имя существительное в немецком языке изменяется по падежам. Падеж имени существительного выражается
главным образом словами, сопровождающими имя существительное: артиклями и местоимениями. В немецком
языке четыре падежа:
1 именительный (der Nominativ) – отвечает на вопросы: wer? (кто?) was? (что?);
2 родительный (der Genitiv) – отвечает на вопросы: wessen? (чей?, чья?, чье?, чьи?);
3 дательный (der Dativ) – отвечает на вопросы: wem? (кому?), wo (где?);
4 винительный (der Akkusativ) – отвечает на вопросы: wen? (кого?), was? (что?), wohin? (куда?).
Типы склонений определяются по единственному числу, так как во множественном числе все существительные
склоняются по одному типу.
В единственном числе различают сильное, слабое, женское и смешанное склонение (die starke Deklination, die
schwache Deklination, die weibliche Deklination, die gemischte Deklination).
Схема окончаний имен существительных
Склонение в единственном числе
Падежи Сильное Слабое Женское Смешанное
Склонение во
множествен-
ном числе
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ
-
-(e)s
-
-
-
-(e)n
-(e)n
-(e)n
-
-
-
-
-
-ns
-n
-n
-
-
-(e)n
Wir brauchen in der Mathematikstunde ... Wir brauchen in der Turnstunde ... Wir brauchen in der Deutschstunde ... Wir brauchen in der Geographiestunde ... Wir brauchen in der Mathematikstunde ... Wir brauchen in der Biologiestunde ... Wir brauchen in der Malstunde ... Wir brauchen in der Geographiestunde ... |
einen Globus ein Lineal einen Ball ein Wörterbuch einen Mikroskop einen Kalkulator einen Atlas ein Album |
-
СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
Сильное склонение имен существительных
Характерным признаком сильного склонения является окончание -(е)s в родительном падеже единственного
числа. К сильному склонению относятся:
1) все существительные среднего рода (кроме das Негz – сердце);
2) большинство существительных мужского рода.
В Genitiv окончание -еs получают, если:
1) существительные, оканчиваются на -s, -ß, x, -sch, -tz, -z, -zt (das Gras – des Grases; das Reflex – des Reflexes; der
Arzt – des Arztes);
2) большинство односложных существительных (der Mann – des Mannes; das Kleid – des Kleides);
3) после скопления согласных (der Wald, das Land).
Только -s стоит всегда после -er, -el, -en, -em (der Lehrer – des Lehrers; der Flügel – des Flügels; der Wagen – des
Wagens; der Atem-des Atems).
Заимствованные существительные на -us, -os , -ismus не принимают окончания в родительном падеже (der
Rhytmus – des Rhytmus)
Падежи Мужской род Средний род
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ
der Tag
des Tages
dem Tag
den Tag
das Mädchen
des Mädchens
dem Mädchen
das Mädchen
Слабое склонение существительных
Характерным признаком слабого склонения является окончание -еn во всех падежах кроме именительного.
К слабому склонению относятся только одушевленные имена существительные мужского рода:
1) с окончанием -е:
der Junge – мальчик;
der Löwe – лев;
2) некоторые односложные существительные (утратившие окончание -е): der Held – герой; der Bär – медведь;
3) существительные с иностранными суффиксами: -ent, -ant, -ist, -graph, -soph, -log, -at и др.: der Student
– студент der Aspirant – аспирант.
Падежи
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ
der Löwe
des Löwen
dem Löwen
den Löwen
der Held
des Helden
dem Helden
den Helden
der Student
des Studenten
dem Studenten
den Studenten
Женское склонение имен существительных
К женскому склонению относятся все существительные женского рода. Признаком этого склонения является
отсутствие окончаний во всех падежах.
Падежи
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ
die Frau
der Frau
der Frau
die Frau
die Tür
der Tür
der Tür
die Tür
Смешанное склонение существительных
К этой группе относятся следующие существительные мужского рода и одно существительное среднего рода:
Der Buchstabe – буква; der Funke – искра; der Fels(en) – скала; der Gedanke – мысль; der Fiede(n) – мир; der Glaube
– вера; der Haufe – куча; der Schade(n) – вред; der Name – имя; der Wille – воля; der Same – семя; der Drache – дракон;
das Herz – сердце.
Эти существительные в родительном падеже имеют окончание -ens, во всех остальных падежах, кроме
именительного, окончание -n. Существительное das Herz в Akkusativ не имеет окончания.
Падежи Мужской род Средний род
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ
der Name
des Namens
dem Namen
den Namen
das Herz
des Herzens
dem Herzen
das Herz
Склонение имен существительных во множественном числе
Во множественном числе все существительные склоняются одинаково. В дательном падеже они принимают
окончание -n, за исключением тех существительных, которые уже имеют -еn либо в основе, либо как суффикс
множественного числа, либо имеют суффикс множественного числа -s. Существительные, оканчивающиеся
на -nis, -us, удваивают -s во множественном числе: die Kenntnis – die Kenntnisse; der Krokus– die Krokusse.
Падежи
Nominativ
Genitiv
Dativ
Akkusativ
die Tage
der Tage
den Tagen
die Tage
die Autos
der Autos
den Autos
die Autos
die Arbeiter
der Arbeiter
den Arbeitern
die Arbeiter
Склонение имен собственных
Имена собственные принимают в родительном падеже -s: Puschkins Werke – произведения Пушкина.
Если имя собственное, название города или страны употребляются с определением и определенным артиклем, то
в родительном падеже они не принимают окончания -s: die Straßen des neuen Berlin – улицы нового Берлина.
Названия месяцев не принимают в родительном падеже окончания -s, если перед ними стоит существительное
Моnаt: Während des Monats September – в течение сентября месяца.
Если имена собственные оканчиваются на –s, -ß, -sch, -tz, -x, -z, -ie, то они, как правило, употребляются в
дательном падеже с предлогом von (или получают в родительном падеже -еns: Hansens Bruder, Schulzens Bücher): die
Werke von Karl Marx – произведения К. Маркса.
Если перед фамилией употребляется одно или несколько имен, то склоняются только фамилии, например:
Johann Wolfgang Goethes Balladen – Баллады Иоганна Вольфганга Гете.
Если перед именем собственным употребляется нарицательное
существительное с определенным артиклем, обозначающее родство,
профессию или звание, то имя собственное не склоняется: Die Vorlesungen des
Professors Petrov – лекции профессора Петрова.
Примечание. Сочетания слов Аnfang (начало), Мitte (середина), Еnde (конец) с названием месяцев
употребляются без артикля в форме именительного падежа, например: Anfang Juni, Mitte Mai.
