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Учебник немецкого для группы СеверовойН.В._-_chast_1_Vosstanovlen.doc
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Безособові дієслова та займенник es

  • Безособові дієслова вживаються із займенником es (3 особа однини), часто означають явища природи: es regnet – іде дощ.

  • Присудком в безособовому реченні дієслово- зв̕ язка і предикатив: Es ist Sommer. – Літо.

  • Деякі особові дієслова можуть вживатись як безособові: Wie geht es Ihnen? – Як Ваші справи?

Зворотні дієслова

Кожному особовому займеннику відповідає його зворотний займенник:

ich interessiere mich

du interessierst dich

er interessiert sich

wir interessieren uns

ihr interessiert euch

sie interessieren sich

Sie interessieren sich

Місце зворотного займенника в реченні

При прямому порядку слів зворотний займенник sich ставиться після дієслова:

Das Mädchen wäscht sich am Morgen. – Дівчина вмивається вранці.

Es wäscht sich am Morgen.- Вона вмивається вранці.

В реченні із зворотним порядком слів займенник sich ставиться перед підметом, якщо він виражений іменником, або після нього,якщо це особовий займенник:

Wäscht sich das Mädchen am Morgen? – Вмивається дівчина вранці?

Wäscht es sich am Morgen?- Вона вмивається вранці?

Прийменники з акузативом

  • durch (вказує на проникнення, проходження через щось) через, кріз, по: durch den Korridor – через коридор, durch die Straße- по вулиці;

  • für (вказує на призначення для когось або чогось) для, за: für mich- для мене, für ihn - за/замість нього;(вказує на термін, обмеження терміну): für heuteна сьогодні;

  • ohne (вказує на відсутність когось, чогось; артикль перед іменником не ставиться) без: ohne uns – без нас, ohne Wörterbuch- без словника;

  • um (вказує на час) о: um 8 Uhr - о 8 годині; (вказує на переміщення або розташування навколо чогось) навколо, навкруг: um den Tisch – навколо стола;

  • bis ( вказує на межу у просторі) до: bis Kyjiw – до Києва; (вказує на межу у часі) до:bis morgen- до завтра;

  • gegen (вказує на приблизний час) близько, під: gegen 7 Uhr – близько сьомої години, gegen Abend - під вечір.

Durch dich ist die Welt mir schön,

ohne dich würd' ich sie hassen,

für dich leb' ich ganz allein,

um dich will ich gern erblassen,

gegen dich soll kein Verleumder,

ungestraft sich je vergeh'n,

wider dich kein Feind sich rüsten:

Ich will dir zur Seite steh'n.

ЛЕКСИКО - ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ

ТЕКСТ

Прочитайте та перекладіть текст

Im Deutschunterricht

Oksana studiert drei Fremdsprachen: Englisch, Deutsch und Französich. Deutsch ist ihre Zweitsprache. Die Sprache fällt Oksana nicht leicht. Sie will aber Deutsch perfekt beherrschen. Darum muss sie viel und fleißig arbeiten.

Immer rechtzeitig kommt das Mädchen zum Unterricht. Jeden Tag hat sie drei oder vier Doppelstunden. Oksana versäumt keine Vorlesung, kein Seminar.

Heute hat sie zwei Doppelstunden Deutsch. Im Raum wird es still, und pünktlich um 8 Uhr beginnt der Unterricht. Zuerst fragt die Lektorin die Aufgabe ab. Sie stellt Fragen, und die Studenten beantworten sie. Manche Studenten antworten falsch und machen Fehler. Die Lektorin verbessert die Fehler.

Heute hören die Studenten eine Aufnahme ab. Die Lektorin liest einige Vokabeln vor, die Studenten hören zu und sprechen nach. Danach bilden sie Beispiele. Die Studenten bekommen nötige Hinweise und sollen sie erfüllen. Alle arbeiten selbständig, man darf nicht dabei sprechen. Der Text ist nicht kompliziert, und Oksana kann alles verstehen.

1. Що відбувається на занятті? Які дії виконує викладач , які - студенти?

2. Що Оксана розповідає про себе?

ЛЕКСИКА

studieren (studierte, studiert) – вивчати (у внз)

die Sprache (die Sprachen): die Fremdsprache, die Zweitsprache – мова, іноземна мова, друга іноземна мова

schwer/leichtfallen (fiel schwer/ leicht, schwer/ leichtgefallen) – важко/легко даватись

perfekt – досконало

beherschen (beherrschte, beherrscht) - оволодіти, вивчити

darum – тому

fleißig – старанно

immer – завжди

rechtzeitig – своєчасно

die Stunde (die Stunden): die Doppelstunde – урок, пара

versäumen (versäumte, versäumt) – пропускати

die Vorlesung (die Vorlesungen) – лекція

das Seminar (die Seminare) – семінар

werden (wurde, geworden) – ставати

still – тихо

beginnen (begann, begonnen) – починати

zuerst – спочатку

abfragen (fragte ab, abgefragt) – опитувати

die Aufgabe (die Aufgaben) - завдання

stellen (stellte, gestellt): eine Frage stellen – ставити: запитання

antworten (antwortete, geantwortet), beantworten - відповідати

machen (machte, gemacht) – робити

der Fehler (die Fehler) – помилка

der Lektor (die Lektoren) – викладач іноземної мови у внз

die Lektorin (die Lektorinnen) – викладачка іноземної мови у внз

verbessern (verbesserte, verbessert) – виправляти

heute – сьогодні

abhören (hörte ab, abgehört) – слухати (запис)

die Aufnahme (die Aufnahmen) - (аудіо)запис

vorlesen (las vor, vorgelesen) – читати вголос

die Vokabel (die Vokabeln) – слово

einige - деякі

zuhören (hörte zu, zugehört) – слухати (когось)

nachsprechen (sprach nach, nachgesprochen) – повторювати (за кимось)

danach – після цього

bilden (bildete, gebildet) – тут:придумати

das Beispiel (die Beispiele) – приклад

bekommen (bekam, bekommen) - одержати

nötig – необхідний

der Hinweis (die Hinweise) – вказівки

erfüllen (erfüllte, erfüllt) – виконувати

selbständig – самостійно

sprechen (sprach, gesprochen) –

dabei – при цьому

kompliziert – складний

verstehen (verstand, verstanden) – розуміти

ТЕСТ

Доповніть основні форми дієслів.

1. leichtfallen – fiel leicht - …

a) leichtgefallen b) geleichtfallen c) leicht gefallen

2. versäumen – versäumte - …

a) geversäumt b) versäumt c) geversäumen

3. … begann – begonnen

a) begannen b) beginnen c) begonnen

4. werden - … - geworden

a) wurde b) werdete c) worde

5. sprechen - .. . – gesprochen

a) sproch b) sprach c) sprechte

Виберіть відповідну форму модального дієслова.

6. … Deutsch perfekt beherrschen?

a) willst b) wollst c) will

7. Die Kinder … fleißig lernen.

a) mussen b) müssen c) müsst

8. Der Lektor stellt Fragen, und die Studenten … antworten.

a) sollt b) sollen c) soll

9. Oksana hört den Text ab und … alles verstehen.

a) kann b) könnt c) kannt

Доповніть речення модальним дієсловом у правильній граматичній формі.

10. Im Lesesaal … man nicht laut sprechen.

a) kann b) darf c) soll

11. Die Studenten … ohne Fehler schreiben.

a) dürfen b) sollt c) können

12. … ich fragen?

a) dürfe b) darf c) kann

13. Der Lehrer sagt:“ Ihr … diese Aufgabe für morgen (завтра) erfüllen“.

a) dürfen b) sollt c) dürft

14. Er … Sie um etwas bitten.

a) möchtet b) möchte c) mag

Виберіть правильний прийменник.

15. Dieser Stuhl ist … unseren Lehrer.

a) um b) für c) ohne

16. .. den Tisch stehen vier Stühle.

a) um b) gegen c) durch

17. Ich kann nicht … dich diesen Text übersetzen (перекласти).

a) gegen b) ohne c) bis

18. Wir sind … euren Plan.

a) gegen b) für c) ohne

19. Der Unterricht beginnt … 8 Uhr.

a) gegen b) um c) für

20. Sie gehen … die Straße.

a) für b) durch c) um

-29. Вставьте подходящие предлоги.

24. Übersetzen Sie den Text ... Wörterbuch?

1. für 2. ohne 3. um 4. durch

25. Schreibt die Hausaufgabe ... morgen!

1. ohne 2. in 3. außer 4. für

26. ... den Tisch stehen vier Stühle.

1. Gegen 2. Auf 3. Um 4. Zu

27. Die Lehrer loben diesen Studenten ... die Arbeit.

1. für 2. gegen 3. durch 4. von

28. Meine Schwester sorgt ... ihr Kind.

1. an 2. von 3. auf 4. für

29. Komm morgen ... 11 Uhr!

1. entgegen 2. gegen 3. dagegen 4. gegenüber

Задания 30-35. Вставьте подходящие личные местоимения в винительном падеже.

30. Kennst du dieses Mädchen? Nein, ich kenne ... nicht.

1. es 2. ihn 3. sie 4. dich

31. Hier ist ein Text. Übersetzen Sie ... ohne Wörterbuch!

1. sie 2. es 3. mich 4. ihn

32. Wir sind heute zu Hause. Besuchst du ... ?

1. euch 2. mich 3. uns 4. dich

33. Ich verstehe die Regel nicht. Der Lehrer erklärt ... mir noch einmal.

1. ihn 2. sie 3. mich 4. uns

34. Lernst du Englisch? Wer lehrt … Englisch?

1. mich 2. dich 3. ihn 4. es

35. Seid ihr heute frei? Wir erwarten … .

1. euch 2. uns 3. mich 4. Dich

Wir haben eine neue Wohnung. Das ist ... Wohnung.

1. deine 2. ihre 3. unsere 4. eure

11. Wie verbringst du ... freie Zeit?

1. meine 2. eure 3. ihre 4. deine

12. Bringen Sie morgen ... Hefte.

1. Ihre 2. deine 3. unsere 4. meine

13. Hier sitzt Student K. Das ist ... Wörterbuch.

1. mein 2. ihr 3. dein 4. sein

14. Wann feiert er ... Geburtstag?

1. ihren 2. deinen 3. seinen 4. unseren

15. Anna kommt nach Moskau. Morgen kommen ... Bruder und ... Schwester.

1. sein, seine 2. euer, eure 3. unser, unsere 4. ihr, ihre

Ich gehe ... den Garten.

1. ohne 2. durch 3. zu 4. für

24. Wir kaufen das Geschenk ... unseren Freund.

1. für 2. gegen 3. um 4. durch

25. Dieser Student übersetzt den Text ... Wörterbuch.

1. zu 2. bei 3. nach 4. ohne

26. Sie kommt zu mir ... 10 Uhr.

1. gegenüber 2. außer 3. gegen 4. von

27. Die Eltern sorgen .. ihre Kinder.

1. auf 2. ohne 3. durch 4. für

28. Vier Stühle stehen ... den Tisch.

1. um 2. für 3. durch 4. gegen

Die Lehrer loben ... für seine Arbeit.

1. ihn 2. sie 3. uns 4. Sie

30. Du lernst Deutsch. Wer lehrt ... Deutsch?

1. uns 2. sie 3. dich 4. euch

31. Hier sind die Wörterbücher. Wir brauchen ... .

1. es 2. sie 3. mich 4. uns

32. Kennt ihr dieses Mädchen? Nein, wir kennen ... nicht.

1. dich 2. euch 3. sie 4. es

33. Wir haben viele Verwandte. Sie besuchen ... sehr oft.

1. uns 2. sie 3. euch 4. mich

34. Die Erzählung ist sehr schwer. Der Student versteht ... nicht.

1. ihn 2. es 3. sie 4. uns

Ich helfe der Freundin.

1. ihm 2. ihr 3. sie 4. er

15. Der Lehrer hilft Peter und Monika.

1. sie 2. ihn 3. Sie 4. ihnen

16. Sie schenkt ihrer Mutter ein Buch.

1. sie 2. Sie 3. ihm 4. ihr

17. Er schreibt seinen Eltern jede Woche einen Brief.

1. ihnen 2. sie 3. ihm 4. ihr

18. Er schickt seinem Freund ein Bild.

1. ihn 2. ihnen 3. ihm 4. Er

2-6. Дополните предложения подходящей формой модального глагола.

2. … Sie heute ins Kino gehen?

1. Will 2. Wollt 3. Wollen 4. Willst

3. Im Sommer … ich in die BRD fahren.

1. möchten 2. möchtet 3. möchtest 4. möchte

4. Peter … morgen früh aufstehen.

1. muss 2. musst 3. müssen 4. müsst

5. Du … den Chef über deine Dienstreise informieren.

1. soll 2. sollt 3. sollen 4. sollst

6. … die Studenten im Institut rauchen?

1. Darf 2. Dürfen 3. Darfst 4. Dürft

Задания 7-14. Дополните предложения подходящим по смыслу модальным глаголом в

нужной грамматической форме.

können или dürfen

7. Ich … schnell nicht laufen.

1. kann 2. darf 3. kannst 4. dürfen

8. Meine Schwester … gut Klavier spielen.

1. kann 2. darf 3. darfst 4. könnt

9. … ich hier rauchen?

1. Kann 2. Darf 3. Dürft 4. Könnt

10. … das Kind spazieren gehen?

1. Kann 2. Darf 3. Dürft 4. Kannst

sollen или müssen

11. Ihr … Sport treiben.

1. soll 2. muss 3. sollt 4. müsst

12. Ich … gut Deutsch lernen.

1. soll 2. muss 3. sollt 4. müsst

13. Du … den Direktor anrufen. Er wartet auf deinen Report.

1. soll 2. muss 3. sollst 4. musst

14. Ich … die Adresse des Empfängers deutlich schreiben. 2-6. Дополните предложения подходящей формой модального глагола.

2. … du am Sonntag ins Theater gehen?

1 Will 2. Willst 3. Wollt 4. Wollen

3. Meine Eltern …in diesem Sommer nach Köln fahren.

1. möchte 2. möchtest 3. möchten 4. möchtet

4. Ich … zur Post gehen und meinem Freund ein Telegramm schicken.

1. müssen 2. musst 3. muss 4. müsst

5. Die Studenten … in der Stunde nicht laut sprechen.

1. kann 2. darf 3. können 4. dürfen

6. Ich … meinen Chef um 13 Uhr anrufen .

1. sollen 2. soll 3. sollt 4. sollst

Задания 7-14. Дополните предложения подходящим модальным глаголом в нужной

грамматической форме.

können или dürfen

7. Ich ... nicht besonders gut Deutsch sprechen .

1. kann 2. darf 3. können 4. dürfen

8.Unsere Lehrerin ... alle Fragen beantworten .

1. kann 2. darf 3. könnt 4. dürft

9. ... ich von hier anrufen ?

1. Kann 2. Darf 3. Kannst 4. Darfst

10. ... das Kind ohne Mantel gehen ?

1. Kann 2. Darf 3. Könnt 4. Kannst

sollen или müssen

11. Ich … Sportstudio besuchen.

1. soll 2. muss 3. sollen 4. müssen

12. Du … die Prüfung gut ablegen.

1. soll 2. muss 3. sollst 4. musst

13. Der Student ... dieses Buch in die Bibliothek bringen.

1. soll 2. muss 3. sollt 4. musst

14. Diese Frau ... das Telegrammformular noch einmal ausfüllen.

1. soll 2. muss 3. sollen 4. müssen

Задания 15

26. Man spricht in unserer Gruppe nur Deutsch.

1. В нашей группе он только говорит по-немецки.

2. В нашей группе говорят только по-немецки.

3. В нашей группе нужно говорить только по-немецки.

27. man darf

1. можно 2. нужно 3. следует

28. man kann nicht

1. нельзя 2. можно 3. необходимо

29. man muss

1. можно 2. нельзя 3. следует

Прочитайте текст и выполните задание к нему

Deutsche Feste 26. Man spricht hier Deutsch.

1. Здесь говорят по-немецки.

2. Здесь не говорят по-немецки.

3. Нужно говорить по-немецки.

27. man soll

1. следует 2. не следует 3. можно

28. man kann

1. нельзя 2. следует 3. можно

29. man darf

1. необходимо 2. можно 3. не надо

Прочитайте текст и выполните задания к нему

ДОДАТОК

Прослухайте тексти, позначте інтонацію. Підготуйте правильне фонетичне читання. Вивчіть тексти напам̕ ять.

Heinrich Heine

Leise zieht durch mein Gemüt

Liebliches Geläute.

Klinge, kleines Frühlingslied,

Kling hinaus. ins Weite.

Kling hinaus, bis an das Haus,

Wo die Blumen sprießen.

Wenn du eine Rose schaust,

Sag, ich lass sie grüßen.

Heinrich Heine

Im wunderschönen Monat Mai,

Als alle Knospen sprangen,

Da ist in meinem Herzen

Die Liebe aufgegangen.

Im wunderschönen Monat Mai,

Als alle Vögel sangen,

Da hab' ich ihr gestanden

Mein Sehnen und Verlangen.

Константин Бальмонт

В волшебно-светлый месяц май

Все почки распускались,

И в нежном сердце у меня

Мечты любви рождались.

В волшебно-светлый месяц май,

Когда все птицы пели,

Я ей сказал, что я ее

Люблю на самом деле.

Johann Wolfgang Goethe

Mailied

Wie herrlich leuchtet

Mir die Natur!

Wie glänzt die Sonne!

Wie lacht die Flur!

Es dringen Blühten

Aus jedem Zweig,

Und tausend Stimmen

Aus dem Gesträuch.

Und Freud‘ und Wonne

Aus jeder Brust.

O Erd‘, o Sonne!

O Glück, o Lust!

O Lieb‘, o Liebe!

So golden schön,

Wie Morgenwolken

Auf jenem Höhn!

Du segnest herrlich

Das frische Feld,

Im Blütendampfe

Die volle Welt.

O Mädchen, Mädchen,

Wie leib ich dich!

Wie blinkt dein Auge!

Wie liebst du mich!

So liebt die Lerche

Gesang und Luft,

Und Morgenblumen

Den Himmelsduft,

Wie ich dich liebe

Mit warmem Blut;

Die du mir Jugend

Und Freud‘ und Mut

Zu neuen Liedern

Und Tänzen gibst.

Sei ewig glücklich,

Wie du mich liebst!

Афанасий Фет

Майская песня

Все нежит взоры,

Все нежит слух,

Блистает солнце,

Смеется луг.

Я вижу ветви,

Полны цветов,

Я слышу птичек

Из-за кустов.

Восторг и нега

Теснятся в грудь,

О счастье, счастье,

Продлись, пробудь!

Не ты ли это,

Любовь, любовь,

Одела жизнью

Природу вновь,

Благословила

Луг молодой

И расцветила

Весь круг земной?

О дева, как я

Люблю тебя!

Как взор твой светел!

Люби меня!

Как сладко птичке

Поутру петь

Иль пышной розе

Зарей алеть,

Так сладко, дева.

Тебя любить,

Тобой воскреснуть,

Тобою жить.

Ты оживила

Мои мечты!

Будь век счастлива,

Как любишь ты.