- •Міністерство освіти і науки України
- •Технологія e-learning та lms
- •7(8).01010401 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології»
- •Анотація
- •Тема 1. Вступ. Поняття про e-learning
- •1.2 Педагогічні елементи e-Learning.
- •1.3 Комунікаційні технології, використовувані в e-learning.
- •1.1 Базові відомості про електронне навчання або e-learning
- •1.2. Педагогічні елементи e-Learning.
- •1.4 Покоління e-Learning.
- •Тема 2. Характерні моделі, структура та технології e-learning. Стандарти у сфері e-learning
- •2.3. Характеристика основних систем управління навчанням
- •2.1. Моделі e-Learning.
- •2.2 Технології електроного навчання
- •2.3. Характеристика основних систем управління навчанням
- •2.4 Структура системи e-Learning.
- •Тема 3. Стандарти у сфері e-learning
- •3.1 Стандартизація систем дистанційного навчання
- •3.4 Верстання сторінки
- •3.1 Стандартизація систем дистанційного навчання
- •3.2 Стандарти у сфері електронного навчання.
- •3.3 Scorm – стандарт електроного навчання
- •Тема 4. Огляд систем управління знаннями
- •4.1 Базові відомості про системи управління знаннями
- •Тема 5. Масові відкриті он-лайн курси у внз світу та в українських внз
- •5.1 Характеристика відкритих онлайн курсів у внз світу
- •5.2 Принципи, переваги та недоліки моос
- •Тема 6. Системи дистанційного навчання: огляд, аналіз, вибір
- •6.3 Переваги та недоліки дистанційного навчання
- •6.4 Огляд та порівняння систем управління дистанційним навчанням
- •6.1 Принципи дистанційного навчання та їх характеристика
- •Особливості основних дидактичних принципів традиційного та дистанційного процесів навчання
- •6.2 Функціональні можливості систем дистанційного навчання
- •6.3 Переваги та недоліки дистанційного навчання До переваг дистанційного навчання належать:
- •Недоліки дистанційного навчання
- •До тимчасових труднощів у впровадженні системи дистанційної освіти можна віднести:
- •6.4 Огляд та порівняння систем управління дистанційним навчанням
- •Модуль розроблення та представлення навчальної інформації в системі
- •Модуль розроблення тестів
- •Контроль лекційного матеріалу
- •Самостійна робота
- •Інтерактивна взаємодія
- •Тема 7. Архітектура сучасної системи електроного навчання (e-Learning) та можливості її застосування у внз
- •7.1 Основні компоненти системи e-Learning
- •7.2 Характеристика lcms
- •7.3 Характеристика Moodle
- •Список використаних джерел
- •43018, М. Луцьк, вул. Львівська, 75
Список використаних джерел
Абрамов О. М.Про архітектуру сучасної системи електронного навчання (e-Learning) та можливості її застосування у вищих навчальних закладах / О.М.Абрамов //Вісник Харківської державної академії культури. – 2013. – Вип. 39. – С. 273-283. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/hak_2013_39_36
Байбуз О. Г. Системи управління дистанційним навчанням / О. Г. Байбуз, Н. І. Харченко // Актуальні проблеми автоматизації та інформаційних технологій. – 2013. – Т. 17. – С. 81-92. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apatit_2013_17_12
Вишнівський В.В. Організація дистанційного навчання. Створення електронних навчальних курсів та електронних тестів. / В. В. Вишнівський, М.П. Гніденко, Г.І. Гайдур, О.О. // – Навчальний посібник. – Київ: ДУТ, 2014. – 140 с.
Герасимчук О.О. E-learning. Технології електронного навчання: Навчальний посібник. / О.О. Герасимчук // – Луцьк: РВВ ЛДТУ, 2008. – 432 с.
Демида Б. Системи дистанційного навчання: огляд, аналіз, вибір / Б.Демида, С. Сагайдак, І. Копил // Комп'ютерні науки та інформаційні технології: [збірник наукових праць] / відповідальний редактор Ю. М. Рашкевич. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – 436 c. : іл. – (Вісник / Національного університету "Львівська політехніка" ; № 694). – С. 98–107.
Розробка навчальних курсів у системі ATutor: Методичні вказівки для викладачів (інструкторів) / Шкодзінський О.К., Войт С.О., Луцків М.М. – Тернопіль: ТНТУ, 2013.
Т 38 |
Технології E-Learning та LMS [Текст] : конспект лекцій для студентів спеціальності 7(8).01010401 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології» денної та заочної форм навчання / уклад. Н.А. Олексів, Ю.С. Повстяна – Луцьк: Луцький НТУ, 2016. – 78 с. |
Комп’ютерний набір: Н.А. Олексів
Редактор: Ю.С. Повстяна
Підп. до друку 2016. Формат 60х84/16. Папір офс.
Гарн.Таймс. Ум.друк.арк. 4,25. Обл.-вид. арк. 2,32
Тираж 50 прим. Зам. ___.
Редакційно-видавничий відділ
Луцького національного технічного університету
43018, М. Луцьк, вул. Львівська, 75
Друк – РВВ Луцького НТУ