66

Міністерство освіти і науки України

Технологія e-learning та lms

Конспект лекцій

для студентів спеціальності

7(8).01010401 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології»

денної та заочної форм навчання

Луцьк 2016

У ДК 004.4(07)

Т 38

До друку ______________ Голова Навчально-методичної ради Луцького НТУ

Електронна копія друкованого видання передана для внесення в репозитарій

Луцького НТУ _______________ директор бібліотеки

Затверджено Навчально-методичною радою Луцького НТУ,

протокол № ____ від «____» ____________ 2016 року.

Рекомендовано до видання Навчально-методичною радою факультету комп’ютерних наук та інформаційних технологій Луцького НТУ,

протокол № ____ від «____» ____________ 2016 року.

_____________ Голова навчально-методичної ради факультету комп’ютерних наук та

інформаційних технологій

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри комп’ютерних технологій Луцького НТУ,

протокол № ____ від «____» ____________ 2016 року.

Укладачі: __________ Н.А. Олексів, асистент Луцького НТУ

__________ Ю.С. Повстяна, асистент Луцького НТУ

Рецензент: __________ Р.Г. Редько, кандидат технічних наук, доцент

Луцького НТУ

Відповідальний

за випуск: __________ О.О. Герасимчук, кандидат технічних наук, доцент,

завідувач кафедри КТ Луцького НТУ

Т 38	Технології E-Learning та LMS [Текст] : конспект лекцій для студентів спеціальності 7(8).01010401 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології» денної та заочної форм навчання / уклад. Н.А. Олексів, Ю.С. Повстяна – Луцьк: Луцький НТУ, 2016. – 78 с.

Видання містить теоретичні відомості про основні поняття й концепції електронного навчання, стандарти у сфері E-Learning, платформи для систем електронного навчання: LMS і LCMS.

Призначене для теоретичної підготовки студентів студентів спеціальності 7(8).01010401 «Професійна освіта. Комп’ютерні технології» денної та заочної форм навчання .

© Н.А. Олексів, Ю.С. Повстяна, 2016

ЗМІСТ

Тема 1. ВСТУП. ПОНЯТТЯ ПРО E-LEARNING…………………………...	6
Тема 2. ХАРАКТЕРНІ МОДЕЛІ, СТРУКТУРА ТА ТЕХНОЛОГІЇ E-LEARNING. СТАНДАРТИ У СФЕРІ E-LEARNING………………………	19
Тема 3. СТАНДАРТИ У СФЕРІ E-LEARNING ………………………….	28
Тема 4. ОГЛЯД СИСТЕМ УПРАВЛІННЯ ЗНАННЯМИ ……………….	34
Тема 5. МАСОВІ ВІДКРИТІ ОН-ЛАЙН КУРСИ У ВНЗ СВІТУ ТА В УКРАЇНСЬКИХ ВНЗ ……………………………………………………..	42
Тема 6. СИСТЕМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ: ОГЛЯД, АНАЛІЗ, ВИБІР ………………………………………………………………………….	52
Тема 7. АРХІТЕКТУРА СУЧАСНОЇ СИСТЕМИ ЕЛЕКТРОНОГО НАВЧАННЯ (E-Learning) ТА МОЖЛИВОСТІ ЇЇ ЗАСТОСУВАННЯ У ВНЗ…………………………………………………………………………….. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………………	67 76