- •Кафедра мікробіології, вірусології та епізоотології
- •Житомир 2015
- •Тема 1 «будова вірусів»
- •Тести 1 рівня . Знайдіть правильні відповіді.
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
- •Тема 2 «хімічний склад і генетика вірусів»
- •Вуглеводи, з ᾽єднані з білковою частиною пепломера
- •Структура цитоплазматичної мембрани хазяїна
- •Тести 1 рівня. Знайдіть правильні відповіді.
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
- •Тема 3 «класифікація вірусів»
- •Х арактеристика простих вірусів
- •Характеристика складних вірусів
- •Тести1 рівня. Знайдіть правильні відповіді.
- •38. Спільні риси у складних рнк-вмісних вірусів різних родин
- •39. Віруси безхребетних
- •40. Тип симетрії днк-вмісних складних вірусів
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
- •Практичні питання
- •Тема 1 «Характеристика Патологічного матеріалУ. Відбір і консервація зразків»
- •Тести 1 рівня . Знайдіть правильні відповіді.
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
- •Тема 2 «вплив на віруси природних та штучних факторів середовища»
- •Тести 1 рівня. Знайдіть правильні відповіді.
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
- •Тема 3 « об᾽єкти для ізоляції вірусів» (лабораторні тварини, культури клітин курячі ембріони).
- •Характеристика об’єктів для ізоляції вірусів
- •Орган чи тканина, взяті безпосередньо з макроорганізму
- •Тести 1 рівня. Знайдіть правильні відповіді
- •Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
- •При постановці серологічних реакцій із підготованого патологічного матеріалу, дослідник працює з _______________________, в якій містяться __________________
- •Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
Тести 2 рівня. Вставте слова і словосполучення в речення.
1. Дефектні віріони не мають _______________ і тому не в змозі спричинити _________________
2. Цілісні віріони наявні в навколишньому середовищі, ___________________ та _______________________
3. В зараженій клітини геном вірусу у вигляді комплексу _________________ відповідає за ______________________
4. Головна речовина кожного вірусу – це ______________________, який відповідає за _____________________________________________________________________________
5. Носовий слиз відбирають від таких груп тварин як ___________________ та _____________________________
6. Шматки органів є ____________________ патматеріалом, і їх відбирають від __________________________тварин
7. Консервацію вірусовмісних зразків проводять і для ___________________________, і для _________________________________ патологічного матеріалу.
11. Пантропні віруси розмножуються в ____________________________________, а дермотропні віруси – в ________________________________________
12.Нейротропні віруси розмножуються в______________________________________, а у внутрішніх органах розвиваються ________________________________________.
13. Основні властивості вірусів – це відсутність ___________________________________ та ______________________________ паразитизм.
14. В органах дихання розмножуються ________________________ віруси, а в шлунково-кищковому тракті – _____________________________________
15. Вакцина, складена лише із оболонок простих ______________________вірусів, має назву ________________________
Тести 3 рівня. Знайдіть 2 відповідності до основного терміну та напишіть текст, який обґрунтовує ваш вибір.
1. Простий віріон: ядро, капсид, суперкапсид, геном
2. Суперкапсид: пепломери, глікопротеїн, лактоза, лізосома
3. Дефектний віріон: кубічний капсид, патологічний матеріал, мітохондрія, бактерія.
4. Зрілі складні віріони в організмі: клітина-хазяїн, міжклітинний простір, ядро тропної тканини, цитоплазма.
5. Електронна мікроскопія: віріон, світловий мікроскоп, міжклітинний простір, тільця-включення.
6. Необов᾽язкові структури вірусів: геном, капсид, пеплос, серцевина.
7. Віруси вражають лише нервову систему: нейротропні, рецептори, електронний мікроскоп, аероб.
8. Віруси вражають лише епітелій: дермотропні, клітина-хазяїн, вісцеротропні, нейротропні.
9. Пантропні віруси: здорова тканина, генетична нечутливість, прижиттєвий патологічний матеріал, посмертнимй патологічний матеріал,
10. Ентеротропні віруси: слизова оболонка кишечнику, ураження шкіри, фекалії, головний мозок.
11. Зміна структури капсомерів простого вірусу: вакцина, нові антигени, суперкапсид, глікопротеїни пепломерів
12. Обов᾽язкові структури складних вірусів: геном, суперкапсид, пеплос, ядро.
13. Капсид простого вірусу: захист геному, формування внутріщніх структур, прикріплення до клітини-хазяїна, розмноження
14 Капсид складного вірусу: захист геному, формування симетрії віріону, прикріплення до клітини-хазяїна, поділ клітини-хазяїна.
15. Геном вірусу: репродукція, консервація, заморожування, інформація про структуру віріону.
