- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план дисциплины статистика
- •3. Рабочая программа дисциплины с методическими указаниями по изучению каждой темы
- •Тема 1.1 Сбор и первичная обработка статистической информации
- •Предмет, метод и задачи статистики.
- •Тема 1.2 Статистические показатели
- •Абсолютные и относительные величины в статистике
- •Структурные характеристики вариационного ряда распределения
- •Виды и методы анализа рядов динамики
- •Тема 2.1 Социальная статистика
- •Тема 2.2 Экономическая статистика
- •3. Задание для контрольных работ Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •4. Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •Раздел 1. Общие основы статистики.
- •Тема 1.1. Сбор и первичная обработка статистической информации.
- •Тема 1.2. Статистические показатели.
- •Раздел 2. Социально-экономическая статистика.
- •Тема 2.1. Социальная статистика.
- •Тема 2.2. Экономическая статистика.
- •5. Перечень рекомендуемой литературы
- •Приложения
- •Тестовые задания
- •Примеры решения задач по темам Тема: Статистическая сводка и группировка данных
- •Решение:
- •Группировка коммерческих банков региона по величине кредитных вложений
- •Решение:
- •Тема: Индексы
|
ППССЗ по дисциплине «Статистика» по специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения. Методические указания и контрольные задания |
Версия 1. Идентификационный номер – ДСМК-2.5 ЗИ ОПД- 03 Стр.
|
Государственное профессиональное образовательное учреждение
Ярославской области
Ярославский градостроительный колледж
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
для студентов заочной формы обучения
по учебной дисциплине
Статистика
по специальности
21.02.05 Земельно-имущественные отношения
-
Идентификационный номер
ДСМК-2.5 ЗИ ОПД -03
|
|
|
|
|
Номер экземпляра: |
1 |
|
|
|
|
|
|
Место хранения: |
кафедра |
|
|
|
ФЭД и БУ |
|
|
Ярославль, 2015
Лист согласования
Государственное профессиональное образовательное учреждение
Ярославской области
Ярославский градостроительный колледж
Методические указания и контрольные задания
по дисциплине
Статистика
«УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по УВР ____________ «_____»______________2015 г. ____________ «_____»______________201_ г. ____________ «_____»______________201_ г. ____________ «_____»______________201_ г. |
Рассмотрено и согласовано: |
кафедрой ФЭД и БУ |
||||
|
наименование согласующего органа |
||||
« __ » ______ 201_ г. |
Протокол № _ |
||||
« __ » ______ 201_ г. |
Протокол № _ |
||||
« __ » ______ 201_ г. |
Протокол № _ |
||||
« __ » ______ 201_ г. |
Протокол № _ |
||||
|
|
||||
Руководитель кафедры |
|
|
|
Л.Н. Сафронова |
|
должность |
|
подпись |
|
Фамилия И.О. |
|
Автор: Багон А.А. преподаватель высшей квалификационной категории
Эксперты: Рангелова Л.Н., преподаватель первой квалификационной категории ЯГК
Зевахина О.Б., методист заочного отделения ЯГК
Содержание
-
стр.
Введение
4
Тематический план дисциплины
5
Рабочая программа дисциплины с методическими указаниями по изучению каждой темы
6
Задание для контрольных работ
10
Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
16
Перечень рекомендуемой литературы
19
Приложения
Приложение 1. Тестовые задания
20
Приложение 2. Примеры решения задач по темам
24
Введение
В результате освоения учебной дисциплины Статистика обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС СПО по специальности 120714 «Земельно-имущественные отношения» базовой подготовки следующими умениями (У), знаниями (З), общими (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями:
У 1. Собирать и регистрировать статистическую информацию.
У 2. Проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения.
У 3. Выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы.
У 4 .Осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники.
З 1. Предмет, метод и задачи статистики.
З 2. Общие основы статистической науки.
З 3. Принципы организации государственной статистики.
З 4. Современные тенденции развития статистического учета.
З 5. Основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления
информации.
З 6. Основные формы и виды действующей статистической отчетности.
З 7. Технику расчета статистических показателей, характеризующих социально
экономические явления.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ПК 1.5. Осуществлять мониторинг земель территории.
ПК 2.4. Осуществлять кадастровый и технический учет объектов недвижимости.
ПК 4.1. Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной информации об объекте оценки и аналогичных объектах.
ПК 4.5. Классифицировать здания и сооружения в соответствии с принятой типологией.
Методические указания и контрольные задания по учебной дисциплине Статистика составлены в соответствии с ФГОС СПО по специальности 21.02.05 «Земельно-имущественные отношения» базовой подготовки. Они содержат тематический план, рабочую программу, методические указания по изучению тем, задания по выполнению контрольных работ, список рекомендуемой литературы, тренировочные тесты для закрепления теоретических знаний и методику решения типовых практических заданий.
Тематический план учебной дисциплины составлен с указанием количества часов аудиторной работы, которая включает лекции и практические занятия, и внеаудиторной самостоятельной работы студента, которая включает ведение конспекта теоретического материала, решение практических задач, выполнение контрольных заданий, подготовку рефератов, выполнение тестовых заданий из учебника, составление тематических кроссвордов.
Варианты контрольных заданий включают: два задания - ответ на теоретические вопросы, два задания - решение практических задач, одно задание - на раскрытие сущности термина дисциплины и методики расчета статистического показателя.
Руководствуясь рабочей программой и тематическим планом учебной дисциплины, студенту необходимо ознакомится с источниками информации: основной и дополнительной литературой и интернет ресурсами. Изучить сайт Росстата, ознакомиться с альбомом статистических форм, со статистическими отчетами по динамике ВВП, цен, безработицы, рынка жилья и др. Внимательно изучить вопросы по материалам тем.
Приступая к выполнению контрольных заданий, необходимо внимательно изучить теоретические вопросы и представить полные и развернутые ответы на них с практическими примерами. Выполняя практические задания, студенту необходимо представить полный и развернутый алгоритм его решения с пояснениями хода решения. Обязательно привести вывод по решению задачи.
Вариант контрольного задания выполняется в ученической тетради или на листах формата А4. Текст документов печатается на персональном компьютере шрифтом Times New Roman 12 в редакторе MS Word через один межстрочный интервал, заголовки шрифтом Times New Roman 14 (начертание - полужирный). Для недопущения висячих строк допускается уменьшение размера шрифта, но не меньше Times New Roman 11. Подрисуночные надписи выполняются шрифтом размером 12pt. Формулы набираются с помощью встроенного редактора математических выражений.
Поля документов устанавливаются следующим образом:
левое – 20 мм от левого края листа;
правое – 10 мм от правого края листа;
верхнее – 10 мм от верхнего края листа;
нижнее – 10 мм от нижнего края листа.
Текст документов пишется с выравниванием по ширине. Допускается использование автоматической расстановки переносов. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен 1.27 см.
Выполненные и оформленные контрольные здания передаются на проверку преподавателю. Преподаватель составляет рецензию, в которой указывает оценку выполнения заданий и рекомендации по устранению, выявленных ошибок.
