- •Рабочая программа по учебной дисциплине Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины Тематический план Специальность 030500.68 «Юриспруденция»
- •3. Содержание лекционного курса раздел 1. Тема 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
- •И его виды.
- •4. Содержание дисциплины. Семинарские и практические занятия
- •Рекомендации по самостоятельной работе Календарно-тематический план Специальность 030500.68 «Юриспруденция»
- •Методические рекомендации по отдельным видам самостоятельной работы
- •Указания по самостоятельному изучению Теоретической части дисциплины
- •Указания по подготовке к семинарам, выполнению контрольных заданий.
- •Раздел I предмет и значенте логики
- •Глава 1. Мышление как предмет изучения логики
- •Глава 2. Логика и язык
- •Глава 3. Теоретическое и практическое значение логики
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел II. Основные законы (принципы) логики
- •Глава 1. Основные черты правильного мышления
- •Глава 2. Закон тождества
- •Глава 3. Закон непротиворечия (противоречия)
- •Глава 4. Закон исключенного третьего
- •Глава 5. Закон достаточного основания
- •Вопросы для самопроверки
- •Упражнения по теме «Основные законы (принципы) логики)»
- •Раздел III. Понятие
- •Глава 1. Понятие как форма мышления (понятие о понятии)
- •Глава 2.
- •Содержание и объем понятия.
- •Закон обратного отношения
- •Между объемом и содержанием понятия
- •Глава 3. Виды понятий
- •Глава 4. Отношения между понятиями
- •Глава 5. Обобщение и ограничение понятий
- •Глава 6. Деление понятий. Классификация
- •Исходное делимое понятие
- •Классификация
- •Глава 7. Определение (дефиниция) понятий
- •Вопросы для самопроверки
- •Упражнения по теме «Понятие»
- •Раздел IV. Суждение
- •Глава 1. Суждение как форма мышления (понятие о суждении)
- •Глава 2. Состав простого суждения и его виды
- •Глава 3. Сложное суждение и его виды
- •(S1 и s2 суть р)
- •(S есть р1 и р2)
- •Глава 4.
- •Отношения между суждениями
- •По истинности.
- •«Логический квадрат»
- •Глава 5. Понятие модальности суждений
- •Основные виды модальности суждений
- •Вопросы для самопроверки
- •Упражнения по теме «Суждение»
- •Раздел V. Логика вопросов и ответов
- •Глава 1. Вопрос и его роль в познании. Логическая структура вопроса
- •Глава 2. Виды вопросов
- •Глава 3. Ответ. Виды ответов
- •Глава 4. Уловки и ошибки в вопросно-ответном искусстве
- •Вопросы для самопроверки
- •Упражнения по теме «Логика вопросов и ответов»
- •Раздел VI. Умозаключение
- •Глава 1. Умозаключение как форма мышления, его структура
- •Глава 2. Необходимые умозаключения, основанные на отношениях между понятиями
- •1. В пкс должно быть три и только три термина: больший, меньший и средний.
- •1. Средний термин должен быть распределен как минимум в одной из двух посылок (правило среднего термина).
- •3. Термин, не распределенный в посылках, не может быть распределенным в заключении (правило крайних членов).
- •3. Если одна из посылок — отрицательное суждение, то заключение пкс должно быть также отрицательным.
- •Если (aRb) и (bRc), то (aRc)
- •Глава 3. Необходимые умозаключения, основанные на отношениях между суждениями
- •Глава 4. Правдоподобные индуктивные умозаключения
- •Глава 5. Правдоподобные умозаключения по аналогии
- •Вопросы для самопроверки
- •Упражнения по теме «Умозаключение»
- •Раздел VII. Логические основы теории аргументации
- •Глава 1. Понятие об аргументации
- •Глава 2. Доказательство и его виды
- •Глава 3. Опровержение и его виды
- •Глава 4. Правила и ошибки доказательства и опровержения
- •Глава 5. Спор как частный случай аргументации. Виды спора
- •Глава 6.
- •Лояльные и нелояльные приемы
- •И аргументы спора
- •Лояльные приемы спора.
- •Нелояльные приемы и аргументы
- •Вопросы для самопроверки
- •Упражнения по теме «Логические основы теории аргументации»
- •Задания для контроля
- •Тесты по теме “Предмет логики, ее значение. Логические законы мышления”
- •Тесты по теме «Понятие»
- •Тесты по теме «Операции над понятиями»
- •Тест по теме “Простые суждения”
- •33. Какое из перечисленных суждений является общеотрицательным?
- •Тесты по теме “Сложные суждения. Модальность суждений”
- •38. Какое из следующих суждений импликативное?
- •40. Какое из следующих утверждений выражает закон конъюнкции?
- •42. В каком из следующих суждений использовано деонтическое модальное слово?
- •Тесты по теме «Логика вопросов и ответов»
- •45. Какой из следующих вопросов является безотносительным?
- •46.Какой из следующих вопросов является тавтологичным?
- •Тесты по теме «Умозаключение. Дедуктивные умозаключения
- •56. Как называется разновидность условно-категорического
- •58. К какому виду относится рассуждение:
- •59. К какому виду относится рассуждение преподавателя:
- •60. Какой метод научной индукции применен для получения
- •61. Какое из следующих рассуждений является умозаключением по аналогии?
- •62. Какой индуктивный метод применен в следующем
- •63. Какой метод научной индукции применен в следующем
- •Тесты по теме «Основы теории аргументации»
- •64. Какое доказательство называется прямым?
- •66. Как избежать ошибки «круг в доказательстве»?
- •67. Какое из следующих утверждений является правилом тезиса?
- •68. Как называется искусство спора?
- •Тест № 1 Определите, является ли данное выражение дескриптивным (описательным) или логическим (техническим) термином
- •Тест № 2 Укажите, какие понятия являются общими, а какие единичными
- •Укажите, какие понятия являются собирательными, а какие несобирательными
- •Тест № 3 Дайте полную логическую характеристику понятия по всем видам
- •Тест № 4 Укажите, какие понятия выражают отношение рода и вида, а какие - части и целого
- •Тест № 5 Определите отношения между понятия
- •Тест № 7 Определите, являются ли данные примеры обобщения (ограничения) правильными или неправильными
- •Тест № 8 Укажите вид определения
- •Тест № 9 Укажите, правильно ли определение. Если неправильно, то установите, какое правило нарушено
- •Тест № 10 Укажите, произведено ли деление понятия или расчленение предмета на части.
- •Тест № 11 Установите правильность деления. Если деление неправильно, то укажите, какое правило нарушено
- •Тесты по теме "суждение". Тест № 12 Определите, выражают ли предложения суждения
- •Тест № 13 Определите вид простых суждений
- •Тест № 15 Укажите, какая схема распределённости терминов соответствует суждению, какая гласная какой тип суждения обозначает
- •Тест № 16
- •Тест № 17
- •Тест № 18 Установите, могут ли быть одновременно истинными или одновременно ложными пары суждений.
- •Тест № 19 Укажите, могут ли быть одновременно ложными пары суждений
- •Тест № 20 Сохранят ли тождество суждения, если выделенное понятие заменить понятием, заключённым в скобках
- •Тест № 22 Укажите, какие из перечисленных форм соответствуют сложным суждениям Формы:
- •11. Иная форма (какая?)
- •Тест № 23 Определите, являются ли суждения строго или нестрого дизъюнктивными, или иными.
- •Тест № 24 Определите, какой форме соответствует комбинированное суждение Формы:
- •Тест № 25 Укажите, какие таблицы соответствуют отношениям между суждениями по истинности. Какие из этих отношений выражают совместимость, а какие несовместимость суждений.
- •Тест № 26 Установите, является ли суждение фактически необходимым или фактически случайным.
- •Тест № 27 Определите эпистемическую модальность суждений
- •Тест № 28 Определите деонтическую модальность суждений
- •Тест № 29 Определите, к каким видам относятся данные вопросы
- •Тесты по теме "умозаключение" тест № 30 Проверьте правильность превращения суждений
- •Тест № 31 Проверьте правильность обращения суждений
- •Тест № 32 Проверьте правильность противопоставления предикату.
- •Тест № 33 Установите с помощью "логического квадрата", выводится ли второе суждение из первого в следующих парах
- •Тест № 34 Установите, следует ли заключение силлогизма с необходимостью из посылок. Определите фигуру силлогизма.
- •Тест № 35 Укажите, что пропущено в приведенных энтимемах
- •Тест № 36 Укажите, какая схема соответствует приведенным категорическим силлогизмам. Схемы:
- •Тест № 37 Можно ли сделать определённые выводы из данных посылок
- •Тест № 38 (начало)
- •Тест № 39 Определите свойства двуместных отношений, на основании которых сделаны следующие выводы
- •Тест № 40 Определите схему, соответствующую чисто условному умозаключению Схемы:
- •Тест № 41 Укажите модус и схему условно-категорического умозаключения Схемы:
- •Тест № 42 Укажите модус и схему разделительно-категорического умозаключения Схемы:
- •Тест № 43
- •Тест № 44 Определите вид индуктивного рассуждения
- •Тест № 45 Определите, какой метод научной индукции иллюстрирует та или иная схема
- •Тест № 46 Определите, какой метод научной индукции применён в следующих рассуждениях Методы:
- •Тест № 47 Определите, является ли данное умозаключение аналогией свойств или аналогией отношений, или иным
- •Тесты по теме "доказательство и опровержение" тест № 48 Определите, к чему относятся следующие правила аргументации
- •Тест № 49 Укажите, к каким элементам аргументации относятся следующие ошибки
- •Тест № 50 Определите вид аргументации (доказательства или опровержения)
- •Рассуждение:
- •Тест № 51 Определите вид аргументации (доказательства или опровержения), подчеркните тезис
- •Рассуждение:
- •Ключи к тестам для самоконтроля 1 ключи к тестам для амоконтроля 2 Вопросы для подготовки к экзамену
- •Глоссарий
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
Вопросы для самопроверки
Что такое умозаключение?
Из чего состоит всякое умозаключение?
Что такое отношение следования?
Каковы два основных вида следования?
Что такое строгое, или логическое следование?
Что такое логический вывод?
В чем отличие необходимых умозаключений от правдоподобных?
Дайте характеристику дедуктивных, индуктивных и умозаключений по аналогии.
В чем специфика умозаключений, основанных на отношениях между понятиями (терминами)?
Как происходят выводы из категорических суждений и суждений с отношениями?
Что такое непосредственные умозаключения?
Что такое превращение категорических суждений?
В чем суть обращения простых категорических суждений?
Как построить противопоставление предикату простого категорического суждения?
Что такое выводы по логическому квадрату?
Какова природа категорического силлогизма?
Как определяются модусы простого категорического силлогизма?
По положению какого термина определяется фигура простого категорического силлогизма?
Что такое правильные модусы простого категорического силлогизма?
Как построить круговую схему простого категорического силлогизма?
Что такое простой сокращенный категорический силлогизм, или энтимема?
Как восстановить энтимему до полного силлогизма?
Как образуется сложный силлогизм (полисиллогизм)?
Как образуется сложносокращенный категорический силлогизм?
Что такое сорит?
Что такое эпихейрема?
Что такое прогрессивный полисиллогизм, или сорит, и что такое регрессивный полисиллогизм, или сорит?
На основании чего строятся выводы из суждений с отношениями?
Какова природа свойств двуместных отношений: рефлексивности, симметричности, транзитивности?
В чем специфика умозаключений, основанных на отношениях между сложными суждениями?
Какие умозаключения называются условными?
Что такое условно-категорические умозаключения, и в чем особенности их модусов (modus ponens и modus tollens)?
Что представляют собой условно-разделительные (лемматические) умозаключения?
Чем отличаются простая и сложная дилеммы?
Что такое конструктивная и деструктивная дилеммы?
Каковы признаки индуктивных умозаключений?
Что такое популяция (генеральная совокупность) и выборка (образец)?
Как отличить полную индукцию от неполной?
Что такое индукция через простое перечисление (она же популярная, она же энумеративная)?
Как строится индукция через отбор?
Чем различаются научная и ненаучная индукция?
В чем суть индуктивных методов установления причинных связей и каковы особенности признаки связей?
Охарактеризуйте метод единственного сходства?
Чем характерен метод единичного различия?
Можно ли соединить методы единственного сходства и единственного различия?
Когда можно применить метод сопутствующих изменений?
В чем суть метода остатков?
Возможны ли другие комбинации индуктивных методов установления причинных связей?
Что такое статистические обобщения и какую роль в них играет понятие о частоте признака?
В чем заключается индуктивная природа статистических обобщений?
Как можно охарактеризовать аналогию как правдоподобное умозаключение?
В чем особенности аналогии свойств и аналогии отношений?
Что такое строгая и нестрогая аналогия?