- •Москва 2016 г. Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования взаимосвязи личностных особенностей, мотивационной направленности и профессиональных предпочтений кандидатов на военную службу
- •1.1. Сущностная характеристика понятий «личностные особенности», «мотивационная направленность» и «профессиональные предпочтения»
- •Зарубежные и отечественные исследования вопроса взаимосвязи личностных особенностей, мотивационной направленности и профессиональных предпочтений
- •Особенности проведения профессионального психологического отбора военнослужащих
- •Выводы главы 1
- •Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи личностных особенностей, мотивационной направленности и профессиональных предпочтений кандидатов на военную службу
- •2.1. Разработка программы эмпирического исследования
- •2.2 Эмпирический анализ взаимосвязи личностных особенностей, мотивационной направленности и профессиональных предпочтений кандидатов на военную службу
- •2.3 Психолого – акмеологическое сопровождение повышения эффективности профессионального психологического отбора военнослужащих
- •Выводы главы 2
- •Заключение
- •Список использованной литературы:
- •Взаимосвязь показателей (корреляции)
2.3 Психолого – акмеологическое сопровождение повышения эффективности профессионального психологического отбора военнослужащих
В соответствии со спецификой профессиональной деятельности военнослужащих мероприятия по профессиональному психологическому отбору проводятся с использованием методов социально-психологического изучения, психологического и психофизиологического обследования.
В целях повышения эффективности психологической диагностики кандидатов на военную службу нами был разработан надежный и валидный инструментарий, который может найти применение в практической деятельности психологов силовых структур.
Проведенное нами исследование позволило выделить характеристики личности, необходимые для деятельности в силовых структурах. Так, для кандидатов на военную службу профессионально важными качествами являются: достаточный уровень общего интеллектуального развития; эмоциональная устойчивость; высокий уровень волевой регуляции поведения; внутренняя организованность; высокий уровень правосознания и нравственных убеждений; зрелость личности; адекватная самооценка, устойчивая мотивация к достижению успеха.
Таким образом, профессиональная психологическая диагностика должна быть направлена преимущественно на изучение вышеперечисленных характеристик, так как именно они обеспечивают своевременное освоение специальности и последующую эффективность профессиональной деятельности кандидатов на военную службу.
Проведение успешного и эффективного отбора сотрудников на военную службу требует от специалистов разработки все новых методик диагностики, а так же совершенствование самой системы отбора. На данный момент существует множество различных опросников, тестов. Особенностью нашей программы диагностики является интегрирование разных теорий в единую теоретическую базу. Использование понятия личностные особенности как базовой характеристики позволяет нам учитывать как индивидуальные врожденные особенности, так и черты личности, сформированные под влиянием среды. Включение в программу понятия о мотивации способствует более эффективному прогнозированию успешности профессиональной деятельности, а также дает возможность оценивать уровень потенциала сотрудников. Для прогнозирования успешности профессиональной деятельности необходимо учитывать в том числе и наличие склонности к определенным видам деятельности, что обуславливает включение изучения профессиональных предпочтений в нашу программу.
Для совершенствования системы оценки уровня развития профессионально важных качеств у военнослужащих и сотрудников силовых структур была разработана программа психологической диагностики взаимосвязи между личностными особенностями, мотивационной направленностью и профессиональные предпочтения кандидатов на военную службу.
Диагностический инструментарий, разработанный и апробированный в дипломном исследовании может найти применение в практике психологической диагностики военнослужащих, а также в профессиональной подготовке и переподготовке практических психологов. Разработанная надежная и валидная программа психологической диагностики кандидатов на военную службу может быть использована для повышения эффективности профессионального отбора военнослужащих и сотрудников силовых структур, а так же в целях прогнозирования успешности их профессиональной деятельности и выявления потенциальных областей развития.
