- •Москва 2016 г. Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования взаимосвязи личностных особенностей, мотивационной направленности и профессиональных предпочтений кандидатов на военную службу
- •1.1. Сущностная характеристика понятий «личностные особенности», «мотивационная направленность» и «профессиональные предпочтения»
- •Зарубежные и отечественные исследования вопроса взаимосвязи личностных особенностей, мотивационной направленности и профессиональных предпочтений
- •Особенности проведения профессионального психологического отбора военнослужащих
- •Выводы главы 1
- •Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи личностных особенностей, мотивационной направленности и профессиональных предпочтений кандидатов на военную службу
- •2.1. Разработка программы эмпирического исследования
- •2.2 Эмпирический анализ взаимосвязи личностных особенностей, мотивационной направленности и профессиональных предпочтений кандидатов на военную службу
- •2.3 Психолого – акмеологическое сопровождение повышения эффективности профессионального психологического отбора военнослужащих
- •Выводы главы 2
- •Заключение
- •Список использованной литературы:
- •Взаимосвязь показателей (корреляции)
2.2 Эмпирический анализ взаимосвязи личностных особенностей, мотивационной направленности и профессиональных предпочтений кандидатов на военную службу
Исследование взаимосвязи личностных особенностей, мотивационной направленности и профессиональных предпочтений кандидатов на военную службу было осуществлено в 2015 г. Экспериментальную выборку составили 555 человек – кандидаты на военную службу по контракту, из них женщин – 68 чел, мужчин – 487 чел. Средний возраст обследуемых – 26,7 лет. Условия обследования стандартные. Для установления связей между показателями методик осуществлен корреляционный анализ с расчетом коэффициента ранговой корреляции Спирмена.
Результаты проведенного тестирования с применением шести психодиагностических методик подверглись статистической обработке с использованием пакетов компьютерных программ «Statistica 6.0» и «SPSS 17.0» с расчетом дискриптивной статистики, корреляционного, факторного, кластерного анализа. Основные показатели представлены в Приложении 1.
На основании результатов, представленных в Приложении 1, можно сделать вывод о том, что распределение данной выборки является нормальным.
Матрица корреляции показателей методик «ЛОК», «МНЛ», «Вербальные способности», « Числовые ряды», «Память на лесные пейзажи», « Профессиональные предпочтения» представлена в приложении 2.
Анализ приложения 2 позволяет утверждать, что между профессиональными предпочтениями кандидатов, их личностными особенностями и мотивационной направленностью существуют устойчивые взаимосвязи на уровне тенденции (p≤0,05). Так, лица, имеющие склонность к работе с людьми, более общительны, активны, экстравертированны, характеризуются высокими показателями социальной зрелости и доброжелательности, а также обладают высоким уровнем развития вербальных способностей. Движущим мотивом их деятельности является стремление к интересной и полезной профессиональной деятельности, при этом они не стремятся к материальной выгоде и комфортным физическим условиям.
Для кандидатов, имеющих склонность к предпринимательской деятельности, характерны пессимизм, обособленность, эгоизм, конформность, а также социальная незрелость личности. Им свойственны стремление к личной выгоде и высокий уровень значимости потребности в материальном вознаграждении.
Эмоционально стабильные, интровертированные кадидаты, обладающие повышенной толерантностью к стрессу, не стремятся в своей деятельности к власти и влиятельности, а также имеют низкий уровень значимости потребности в разнообразии, переменах и реализации новых идей при выборе места работы (службы).
Кандидатам, проявляющим склонность к творческим видам деятельности, присущи такие характеристики, как легкомысленность, эгоизм, быстрая утомляемость и дезадаптивность. наиболее значимой для них является потребность в разнообразии, переменах и реализации новых идей в профессиональной деятельности.
Лица, имеющие склонность к работе в сфере «человек-армия, спорт», общительны, дисциплинированны, добросовестны, обладают хорошим самоконтролем, а также имеют высокие значения эмоциональной стабильности, адаптивности и социальной зрелости личности. Для них характерно стремление к саморазвитию, при этом эффективность профессиональной деятельности зависит от степени интереса к работе, а так же от осознания ее пользы и необходимости для общества.
Интровертированные, эмоционально неустойчивые, дезадаптивные кандидаты проявляют склонность к планово-экономической, документоведческой деятельности. Для них также характерна быстрая утомляемость, пассивность и пессимизм. В профессиональной деятельности для них наиболее важны комфортные физические условия и внешнее признание заслуг в виде положительной оценки их деятельности.
Кандидаты, имеющие интерес и склонность к работе в сфере «человек-наука», общительны, добросовестны, дисциплинированны, усидчивы, имеют высокие показатели социальной зрелости и эмоциональной стабильности, а также обладают высоким уровнем развития вербальных способностей. В профессиональной деятельности ведущим является стремление к новизне и реализации новых идей, а также потребность в саморазвитии.
Для лиц, которые наиболее успешно могут себя реализовать в сфере «человек - компьютер», характерны интровертированность, социальная незрелость личности, обособленность, конфликтность, недоверие к окружающему миру, а также эмоциональная неустойчивость и дезадаптивность. Наиболее актуальна для них потребность в комфортных физических условиях труда, при этом интерес и полезность профессиональной деятельности не являются для них значимыми.
Для изучения взаимосвязи личностных особенностей и мотивационной направленности была рассмотрена матрица корреляции показателей методик «ЛОК-М» и «МНЛ», представленная в таблице 1.
Таблица 1
Взаимосвязи показателей методик «ЛОК-М» и «МНЛ»
Показатели «ЛОК-М» |
Теснота и направление связей с показателями методики «МНЛ» |
||||||||
Материальное вознаграждение |
Физические условия |
Структуриро-вание |
Взаимоотно-шения |
Признание |
Саморазвитие |
Власть и влиятельность |
Стремление к новизне |
Интерес и полезность |
|
Экстраверсия (ЭКСТРА) |
-0,14 |
-0,19 |
-0,10 |
-0,19 |
-0,11 |
0,24 |
0,34 |
0,11 |
-0,00 |
Сознательность (СОЗНАТ) |
-0,16 |
-0,09 |
-0,02 |
-0,13 |
0,05 |
0,19 |
0,01 |
-0,04 |
0,19 |
Доброжелательность (ДОБРО) |
-0,11 |
-0,06 |
0,04 |
-0,07 |
0,02 |
0,15 |
-0,06 |
-0,03 |
0,15 |
Невротизм (НЕВР) |
0,09 |
0,18 |
0,01 |
0,12 |
0,03 |
-0,20 |
-0,08 |
-0,02 |
-0,11 |
Мизантропия (МИЗ) |
0,18 |
0,16 |
-0,04 |
0,09 |
-0,04 |
-0,24 |
0,05 |
0,01 |
-0,19 |
Примечание: жирным шрифтом отмечены коэффициенты ранговой корреляции Спирмена, значимые на уровне p≤0,05.
Анализ таблицы 1 позволяет говорить о существовании на уровне тенденции взаимосвязей между личностными особенностями кандидатов на военную службу и их мотивационной направленностью (p≤0,05). Так, лица заинтересованные в материальной выгоде, недостаточно добросовестны, эмоционально лабильны, несдержанны, агрессивны, характеризуются завышенной самооценкой и недостаточной социальной зрелостью. Интровертированные, осторожные, пассивные, дезадаптивные личности предпочитают комфортные физические условия. К структурированию деятельности стремятся более сдержанные и замкнутые, пассивные кандидаты, имеющие затруднения социальной адаптации. Конформные лица стараются не проявлять излишней активности, склонны к подчинению и интроверсии, имеют пониженный уровень адаптивности и самооценки.
Для кандидатов, стремящихся к саморазвитию, характерны повышенная активность, экстраверсия, адаптивность, социальная зрелость, общительность, добросовестность, оптимистичность. Кандидаты, у которых ведущим мотивом выбора места службы является стремление к власти и влиятельности, отличаются склонностью к доминированию, активностью, общительностью, повышенной самооценкой, экстраверсией. В группе лиц, стремящихся к разнообразию и переменам, наблюдаются тенденции повышенной активности, общительности и экстравертированности. Имеют повышенную потребность в интересной и полезной профессиональной деятельности более добросовестные, дисциплинированные, оптимистично настроенные и доброжелательные кандидаты на военную службу.
Дифференциальные различия в двух независимых выборках мужчин и женщин по показателям опросников выявлялись путем расчета t-критерия Стьюдента. Уровень значимости различий по всем показателям у мужчин и женщин представлен в таблице 2.
Таблица 2
Статистические показатели по результатам тестирования с учетом дифференциальных различий у мужчин и женщин
Показатели методик |
М муж |
М жен |
t-знач. |
p |
N муж. |
N жен. |
S муж |
S жен |
Экстраверсия ЭКСТРАВЕР |
41,79 |
41,31 |
0,36 |
0,719 |
487 |
68 |
10,42 |
9,11 |
Сознательность СОЗНАТ |
49,69 |
50,65 |
-0,91 |
0,364 |
487 |
68 |
8,13 |
8,31 |
Доброжелательность ДОБРО |
48,85 |
50,49 |
-1,55 |
0,121 |
487 |
68 |
8,25 |
7,54 |
Невротизм НЕВР |
9,87 |
11,40 |
-1,23 |
0,218 |
487 |
68 |
9,59 |
9,14 |
Мизантропия МИЗ |
6,98 |
5,24 |
1,70 |
0,089 |
487 |
68 |
8,02 |
6,87 |
Социальная желательность СЖ |
19,70 |
22,50 |
-2,70 |
0,007 |
487 |
68 |
8,12 |
7,29 |
Аггравация АГГ |
3,89 |
3,03 |
1,27 |
0,203 |
487 |
68 |
5,35 |
4,14 |
Атипичность ответов АТ |
0,75 |
0,66 |
0,34 |
0,736 |
487 |
68 |
2,08 |
1,31 |
Материальное вознаграждение MV |
9,71 |
8,88 |
2,04 |
0,042 |
487 |
68 |
3,23 |
2,23 |
Комфортные физические условия FU |
9,93 |
10,99 |
-2,78 |
0,006 |
487 |
68 |
2,97 |
2,60 |
Структурирование ST |
11,77 |
12,44 |
-1,94 |
0,053 |
487 |
68 |
2,69 |
2,57 |
Взаимоотношения VO |
9,42 |
9,44 |
-0,06 |
0,956 |
487 |
68 |
2,77 |
3,10 |
Признание PR |
11,62 |
12,41 |
-2,59 |
0,010 |
487 |
68 |
2,40 |
2,12 |
Саморазвитие SR |
12,35 |
12,63 |
-0,74 |
0,462 |
487 |
68 |
3,02 |
2,63 |
Власть и Влиятельность VV |
9,93 |
8,81 |
2,77 |
0,006 |
487 |
68 |
3,21 |
2,37 |
Стремление к новизне SN |
10,42 |
9,94 |
1,35 |
0,176 |
487 |
68 |
2,73 |
2,83 |
Интерес и полезность IP |
13,84 |
13,51 |
0,83 |
0,410 |
487 |
68 |
2,99 |
3,53 |
Вербальные способности ВерСп |
20,41 |
22,13 |
-1,50 |
0,133 |
487 |
68 |
8,91 |
8,45 |
Числовые ряды ЧисРяды |
8,90 |
7,63 |
2,81 |
0,005 |
487 |
68 |
3,58 |
2,63 |
Память на лесные пейзажи Память на ЛП |
18,58 |
18,84 |
-0,38 |
0,704 |
487 |
68 |
5,19 |
5,54 |
Человек-Человек ЧелЧел |
105,76 |
115,97 |
-4,01 |
0,000 |
487 |
68 |
19,58 |
20,25 |
Сфера бизнеса Биз |
59,13 |
51,79 |
2,08 |
0,038 |
487 |
68 |
27,35 |
26,12 |
Техническая сфера Тех |
96,36 |
78,56 |
4,68 |
0,000 |
487 |
68 |
29,59 |
27,67 |
Творческая сфера Тво |
70,74 |
83,19 |
-3,99 |
0,000 |
487 |
68 |
23,43 |
28,66 |
Армия и спорт Арм |
121,43 |
104,69 |
4,66 |
0,000 |
487 |
68 |
27,05 |
32,27 |
Работа с документами Док |
69,24 |
83,93 |
-5,77 |
0,000 |
487 |
68 |
19,35 |
21,63 |
Научная сфера Наука |
88,00 |
94,13 |
-2,10 |
0,036 |
487 |
68 |
22,14 |
25,16 |
Компьютеры Комп |
61,34 |
59,74 |
0,48 |
0,634 |
487 |
68 |
26,14 |
25,37 |
Примечание: М – среднее значение; S – стандартное отклонение; t-знач. – критерий Стьюдента; р – уровень значимости различий; жирным шрифтом выделены различия между мужчинами и женщинами на уровне p≤0,05.
На основании данных, представленных в таблице 2, установлено, что в нашей выборке мужчины и женщины достоверно различаются по степени выраженности показателей психодиагностических методик. Мужчины по сравнению с женщинами имеют более высокие показатели по таким показателям, как: стремление к получению материального вознаграждения, стремление к власти и влиятельности, склонность к предпринимательской деятельности (р≤0,05), а также гораздо более высокие показатели склонности к деятельности в сферах «человек - техника» и «человек – армия, спорт» (р≤0,0001).
Женщины в большей степени ориентированы на комфортные физические условия, на признание и одобрение их деятельности, а также более склонны к структурированию в профессиональной деятельности (р≤0,05). В профессиональных предпочтениях женщины гораздо в большей степени склонны к работе с людьми, к творческим видам деятельности и к работе с документами (р≤0,0001).
Вместе с тем, по результатам анализа статистических показателей тестирования у мужчин и женщин не было обнаружено значимых различий по шкалам методики «ЛОК-М». Исключение составила шкала «СЖ» (Социальная желательность), где показатели у женщин значительно выше по сравнению с показателями мужчин (р≤0,01).
С целью анализа статистических связей между показателями методик «ЛОК», «МНЛ», «Вербальные способности», « Числовые ряды», «Память на лесные пейзажи», «Профессиональные предпочтения», а также для выделения однородных групп осуществлен кластерный анализ методом Варда. Результаты кластерного анализа представлены на рис. 1.
Рис. 1. Результаты кластерного анализа
В ходе интерпретации результатов кластерного анализа было выявлено, что кандидатов на военную службу можно разделить на однородные группы по преобладающим мотивам профессиональной деятельности, а также по наличию склонности к определенному виду деятельности.
В результате кластерного анализа можно выделить три основных кластера по признаку преобладающих мотивов профессиональной деятельности:
Первый кластер – «Ориентация на получение прибыли» образован такими характеристиками, как конформность, склонность к структурированию и потребность в комфортных условиях деятельности. Для лиц, входящих в эту группу, характерна склонность к предпринимательской деятельности, а также к работе с документами.
Второй кластер – «Ориентация на саморазвитие» объединяет такие показатели, как стремление к саморазвитию и новизне в профессиональной деятельности. К данной группе можно отнести кандидатов, имеющих склонность к работе с людьми, а также к исследовательской и творческой деятельности.
В третий кластер – «Ориентация на власть и влиятельность» – входят такие характеристики как потребность в осознании интереса и полезности своей деятельности, стремление к власти и влиятельности, а также такие показатели, как оперативная зрительная память, наблюдательность, скорость и точность сложной сенсомоторной реакции. У кандидатов, вошедших в данную группу, наиболее выражена склонность к экстремальным видам деятельности (работе в сфере «человек-армия, спорт»).
По результатам кластерного анализа можно увидеть, что кандидаты на военную службу различаются по преобладающим мотивам профессиональной деятельности, а также по наличию склонности к определенному виду деятельности. Так, лица, имеющие склонность к работе в сфере «человек-армия, спорт», в большей степени ориентированы на власть и влиятельность в профессиональной деятельности, а также на осознание полезности своей профессии для общества.
Таким образом, анализ эмпирических результатов подтвердил предположение о том, что существуют устойчивые взаимосвязи между личностными особенностями, мотивационной направленностью и профессиональными предпочтениями у кандидатов на военную службу.
