Главное управление образования Курганской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Курганский технологический колледж

имени Героя Советского Союза Н.Я. Анфиногенова»

Методические указания

междисциплинарных курсов МДК 01.01 Электрические машины и аппараты для студентов всех форм обучения по

специальности СПО 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Курган, 2012

ОДОБРЕНА методической (цикловой) комиссией технических спецдисциплин Протокол №_____________________ От «____»_______________200_ г.

Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 140448

Председатель ЦМК_____________М.В. Темникова

Зам. директора по УОР _____________ В.В. Сенькин

Автор: Касимов А.Р. - преподаватель Курганского

технологического колледжа

Рецензенты: Касабиев Ф. Д. - преподаватель Курганского

технологического колледжа

Иванов Г.И. – преподаватель Курганского

государственного колледжа

Содержание

Введение ………………………………………………………………….4

1. Общие методические указания……………………………………………5

2. Методические указания к выполнению контрольной работы………...7

3. Задания для домашней контрольной работы……………………..………9

- Трансформаторы….……………………………………………………...11 - асинхронные двигатели…………………………………………………15

- синхронные генераторы………..…………..…………………………...16

- коллекторные машины постоянного тока……………………………..19

- задание 1…………………………………………………………………21

- задание 2…………………………………………………………………22

- задание 3…………………………………………………………………22

- задание 4…………………………………………………………………25

4. Литература ……………………………………………………………......26

Введение

Для развития энергетики в Российской Федерации высокими темпами необходимо вводить в работу новые энергетические мощности, в полной мере осваивать действующие электростанции, разрабатывать и использовать новые энергосберегающие технологии, применять достижения в области вычислительной техники и информационных технологий в проектировании, строительстве и управлении работой энергетических объектов России. Поэтому важнейшую роль в решении этой сверхсложной задачи принадлежит будущим российским инженерно – техническим кадрам энергетиков, теплотехников, строителей и других сопутствующих специальностей.

Рост научно-технического прогресса, введение новых технологических процессов и разработок с использованием вычислительной техники обозначил проблему недостаточной подготовленности рабочих кадров, получивших образование в системе начального профессионального образования. Поэтому в настоящее время отмечается тенденция роста рабочих кадров как в средних специальных, так и высших учебных заведениях.