2. Темы контрольной работы:

1. Здоровье и факторы, на него влияющие.

2. Двигательная активность и ее роль в сохранении здоровья.

3. Понятие о физической нагрузке, параметры и методы ее контроля и регулирования.

4.Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни.

5.Особенности развития и образ жизни ребенка в различные возрастные периоды.

6. Место физической культуры в поддержании и укреплении уровня здоровья взрослых.

7. Основы формирования двигательных действий и развитие двигательных качеств.

8. Физическая культура в общекультурном и профессиональном развитии человека.

9. Использование физкультурно-оздоровительной деятельности для жизненных и профессиональных целей.

10. Сила как двигательное качество, методы и средства ее развития.

11. Быстрота как двигательное качество, методы и средства ее развития.

12. Скоростно-силовые проявления, методы и средства их развития.

13. Выносливость как двигательное качество, методы и средства ее развития.

14. Ловкость как двигательное качество, методы и средства ее развития.

15. Гибкость как двигательное качество, методы и средства ее развития.

16. Сон и его значение для здоровья.

17. Питание в обеспечении жизнедеятельности организма.

18. Основы рационального питания и его возрастные аспекты.

19. Валеологические основы закаливания.

20. Здоровый образ жизни, учет индивидуальных и возрастных факторов в его реализации.

21. Влияние вредных привычек на здоровье человека.

22. Простудные заболевания, основы их предупреждения.

23. Организация жизнедеятельности работника умственного труда.

24. Активный отдых как средство укрепления здоровья и сохранения работоспособности.

25. Гиподинамия и ее влияние на функциональное состояние систем организма.

26. Физическая культура и спорт как социальные феномены и часть общей культуры.

27.Биологические основы физической культуры: опорно-двигательный аппарат.

28.Биологические основы физической культуры: сердечно-сосудистая и дыхательная системы.

29. Биологические основы физической культуры: нервная система.

30. Естественное возрастное физическое развитие человека.

31. Социально-биологические основы физической культуры.

32. Адаптация организма как физиологическая основа физического воспитания.

33. Изменения физиологических систем организма при занятиях физическим воспитанием.

34. Обмен веществ в организме в покое и при физических нагрузках.

35. Силовые способности и индивидуальные особенности как задатки их развития.

36. Скоростные способности и индивидуальные особенности как задатки их развития.

37.Скоростно-силовые способности и индивидуальные особенности как задатки их развития.

38. Координационные способности и индивидуальные особенности как задатки их развития.

39. Выносливость и индивидуальные особенности как задатки их развития.

40. Формирование двигательных навыков и индивидуальные особенности, влияющие на динамику овладения ими.

41. Влияние физического воспитания на формирование свойств личности.

42. Врачебный контроль при занятиях физическим воспитанием.

43. Самоконтроль занимающихся в процессе занятий физическим воспитанием и спортом.

44. Методические основы организации самостоятельных занятий физическим воспитанием.

45. Гигиенические требования при организации самостоятельных занятий физическим воспитанием.

46. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов, ее цели, задачи и средства.

47. Организация, формы и средства реализации профессионально-прикладной физической культуры студентов.