- •4. Изучите фгос по специальности. Укажите основные структурные компоненты фгос, дайте их краткую характеристику, и заполните таблицу.
- •5. Определите область профессиональной деятельности выпускника:
- •6. Определите объекты профессиональной деятельности выпускника:
- •7. Определите виды профессиональной деятельности выпускника:
- •4. Выберите вид профессиональной деятельности выпускника, соотнесите их с компетенциями работника, и заполните таблицу.
- •5. Изучите структуру основной образовательной программы. Проведите анализ содержательных компонентов основной образовательной программы. Заполните таблицу.
- •Содержание и тематическое планирование мдк
- •Конспект учебного материала
- •1. Стандарт
- •2. Резкая смена кадра (Jump cut)
- •4. Переход во время действия (Cutting on Action)
- •5. Перебивки (Cutaways)
- •6. Параллельный монтаж (Cross-Cut)
- •7. Монтаж (Montage)
- •8. Совмещение (Match cuts)
- •Правила размещения титров при монтаже фильма
- •Правила наложения музыки при монтаже фильма
- •Структурно-логический анализ
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •Спецификация учебных элементов
- •Лист рабочей тетради типы организаций
- •Основные отличия механистического и органического подходов к построению организации
- •Лист рабочей тетради
- •Задания с одним правильным ответом
- •Задания с несколькими правильными ответами
- •Задания на установление соответствия
- •Задания на правильную последовательность
- •Библиографическое описание источников
Учебно-методическое и информационное обеспечение
При разработке содержания и методического обеспечения темы «_________________» были использованы следующие источники:
Учебная литература
;
.
Интернет-ресурсы
http://mediastarter.ru/archives/273.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Спецификация учебных элементов
№ |
Учебный элемент |
Опорное понятие |
Новое понятие |
Уровень усвоения |
1 |
Гостиничная услуга |
|
+ |
II |
2 |
Гостиничный номерной фонд |
|
+ |
I |
3 |
Гостиничное предприятие |
+ |
|
II |
4 |
Классификация гостиниц |
+ |
|
I |
5 |
Уровень комфорта |
|
+ |
I |
6 |
Система звезд |
+ |
|
II |
7 |
Система букв |
+ |
|
II |
8 |
Система корон |
+ |
|
II |
9 |
По вместимости |
+ |
|
II |
10 |
По функциональному назначению |
|
+ |
III |
11 |
По месторасположению |
|
+ |
III |
12 |
Продолжительность работы |
+ |
|
II |
13 |
Обеспечение питанием |
+ |
|
II |
14 |
Уровень цен |
+ |
|
I |
Структурно-логическая схема
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Опорный конспект по теме
Международная миграция капитала
Основные формы и виды ввоза-вывоза капитала
Портфельные инвестиции
Прямые инвестиции
Формы
Ссудный
Предпринима-тельский
Вывози-
мый (ввозимый капитал)
Виды
Частный
Государствен-ный
Международ-ный
Основные мотивы миграции капитала
низкая
ДОХОДНОСТЬ в своей стране
Мотивы
вывоза
капитала
лучше
УСЛОВИЯ за рубежом
ОБЪЕДИНЕНИЕ
фирм разных стран
расширение
РЫНКОВ сбыта и пр.
получение дополнительных КРЕДИТОВ
Мотивы
ввоза
капитала
внедрение ПЕРЕДОВОГО опыта
РАСШИРЕНИЕ производства
дополнительные РАБОЧИЕ МЕСТА и пр.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Лист рабочей тетради типы организаций
В основу содержания типов организации по взаимодействию с внешней средой положена _______________________________ теория.
Механистический подход к проектированию организации характеризуется ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Механистический подход многие специалисты считают синонимом ______________________________ организации.
Свои преимущества бюрократическая система может реализовать при следующих условиях:
____________________________________________________
____________________________________________________
Органический тип организации характеризуется слабым или умеренным использованием формальных правил и процедур, ____________________________, ___________________________________________
Органический подход позволяет организации лучше взаимодействовать с новым окружением, быстрее ______________________________ к изменениям, то есть являться более ____________________.
