МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

В.С. Белозеров

________________

(подпись)

«___»_________________2011 г.

Социология журналистики

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Направление подготовки

031300 - Журналистика

Профиль подготовки

__________________________________________________

Квалификация выпускника

Бакалавр

Объем занятий: всего 72

Изучается в 4 семестре

Разработана:

доц. Азарная М.А., доц. Клец Ю.А.

Дата разработки:

«__» _________ 20__ г.

Согласована:

Декан __ФФЖ_____

(факультет)

/___________/ проф. Серебряков А.А.

(подпись)

«_____» ____________ 2011 г.

Зав. кафедрой

/проф. Лепилкина О.И./______ (подпись)

Рассмотрено УМК ФФЖ

«___» ___________ 2011 г.

протокол №

Председатель УМК ____________

(подпись)

Ставрополь, 2011

Содержание

Предисловие…………….………………………………………………….. 3

Учебно-тематический план …………….………………………………… 5

Практические занятия:

Объект, предмет и структура социологии журналистики………………….

Возникновение и пути развития социологического знания о журналистике……………………………………………………………………

Социальные функции СМИ…………………………

Виды эмпирических исследований сми ….…………………………

Методы сбора данных в социологических исследованиях СМИ .…………

Направления эмпирических исследований ………………………………….

Социологические исследования аудитории…………………………………..

Задания для СРС……………………………………………………………….

Вопросы для итогового контроля знаний…………………………………….

Темы для контрольных работ…………………………………………………

Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………….

Предисловие

Цель освоения дисциплины «Социология журналистики» - способствовать формированию у студентов общенаучных, общепрофессиональных и социально-личностных компетенций посредством изучения основных этапов развития социологического знания о журналистике, современных методологических подходов к исследованию СМИ.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Дисциплина «Социология журналистики» относится к социально-профессиональному циклу Б.1 (базовая часть). Ее освоение проходит в четвертом семестре. Для изучения дисциплины требуются базовые знания в области социальной философии (гуманитарный, социальный и экономический цикл дисциплин бакалавриата), политологии (социально-профессиональный цикл дисциплин бакалавриата). Полезны также будут знания в области теории и практики журналистской деятельности, полученные в курсах «Введение в теорию журналистики» и «Система печати» (профессиональный цикл дисциплин бакалавриата).

Материал данного курса должен быть активно использован на дальнейших этапах обучения: в ходе освоения некоторых дисциплин магистерской программы («Журналистика как социокультурный феномен» «Методология и методика медиаисследований»), для работы в творческих студиях в ходе предусмотренной производственной практики.

Курс можно также охарактеризовать как один из базовых для подготовки выпускной квалификационной работы, так как он позволяет сформировать аналитический подход к методам исследования СМИ.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Социология журналистики»:

• понимание высокой социальной значимости журналистики в обществе, развитая мотивация к выполнению профессиональной деятельности (ОК-2);

• способность использовать знания в области социальных и экономических наук для понимания принципов функционирования современного общества, социальных, экономических, правовых, политических, психологических механизмов и регуляторов общественных процессов и отношений, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать полученные знания в контексте своей социальной и профессиональной деятельности (ОК-14);

• способность осознать основные проблемы своей предметной области, ориентироваться в постановке задачи и определять способ решения проблем (ОК-16);

• способность к критическому, аналитическому мышлению, к инновационной деятельности; умение самостоятельно ставить актуальные и перспективные задачи научных исследований в области журналистики и решать их с помощью современных методологий, методик и информационных технологий (ПК-13);

• ориентация в актуальных проблемах страны, важнейших направлениях ее развития, знание основных тенденций формирования социальной структуры современного общества (особенностей процесса стратификации), представление о составе населения России (ПК - 14);

• понимание роли аудитории в процессе потребления и производства массовой информации, представление об основных характеристиках аудитории современных российских СМИ, знание основных методов ее изучения (ПК-15);

• понимание социального смысла участия различных сегментов общества в функционировании СМИ, знание основных форм организации общественного участия; понимание природы и роли общественного мнения, представление об основных методах изучения и взаимодействия с ним, знание правил использования результатов опросов общественного мнения в редакционной работе и журналистских публикациях (ПК - 16).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные закономерности и принципы функционирования современного общества и СМИ в нем, сущность СМИ как вида социальной коммуникации и социального института, ориентироваться в их функциях, содержании ролей основных участников процесса производства, потребления и распространения информации; понимать суть взаимодействия СМИ и аудитории, социальный смысл участия общества в коммуникации;

Уметь: анализировать и использовать социологическую информацию в практической работе;

Владеть: основами знаний о методах социологических исследований в сфере СМИ.

4. Структура и содержание дисциплины «Социология журналистики»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)			Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
			лекции	Практические занятия	СРС
Социология журналистики как научная и учебная дисциплина	2	1-2	2			проверка составленной по лекции терминологической таблицы
Объект, предмет и структура социологии журналистики	2	3-4	2	2		проверка конспекта лекции; устный опрос на практическом занятии (предполагается участие в дискуссии)
Возникновение и пути развития социологического знания о журналистике	2	5-6	2	2		Устный опрос на практическом занятии (предполагается участие в дискуссии)
Социальные функции СМИ	2	7-8	4	4		Устный опрос на практическом занятии (предполагается участие в дискуссии)
Виды эмпирических исследований СМИ	2	9-10		2		Устный опрос на практическом занятии (предполагается участие в дискуссии)
Методы сбора данных в социологических исследованиях СМИ	2	11-12	2	4		Устный опрос на практическом занятии (предполагается участие в дискуссии)
Направления эмпирических исследований	2	13-14				Устный опрос на практическом занятии (предполагается участие в дискуссии)
Социологические исследования аудитории	2	15-16	2	2		Устный опрос на практическом занятии (предполагается участие в дискуссии)
Прикладное социологическое исследование	2	17			42	Защита исследовательских проектов
Всего			14	16	42