Руководство по изучению дисциплины

Актуальность дисциплины «История стран Востока в средние века» тем, что история средневекового Востока является неотъемлемой составной частью всемирной истории, страны средневекового Востока внесли бесценный вклад в развитие общечеловеческой цивилизации, оказали существенное влияние на историческое развитие, экономику и культуру современных государств Азии, Африки и Европы. В средние века на Востоке возникли и достигли своего расцвета мощные цивилизации, характеризующиеся высочайшим уровнем развития производительных сил, государственных институтов, материальной и духовной культуры. Вплоть до монгольского завоевания восточные страны значительно опережали Европу по качеству и темпам цивилизованного развития.

Состав учебно-методического комплекса:

1. Рабочая программа дисциплины (модуля) в рамках ФГОС ВО;

2. Учебно-методическое обеспечение содержит:

• методические рекомендации по изучению дисциплины, представляют собой комплекс рекомендаций и разъяснений, позволяющих студенту оптимальным образом организовать процесс изучения данной дисциплины;

• теоретические материалы содержат полное изложение всех разделов и тем в соответствии с требованиями ФГОС ВПО дисциплины;

• практикум в виде семинарских занятий для углубления проработки теоретического материала путем регулярной и планомерной самостоятельной работы на протяжении всего курса;

• глоссарий – словарь терминов.

• тестовые задания для самоконтроля и итогового контроля знаний;

• дидактические материалы в виде: презентации картографического материала по дисциплине.

Полная версия УМК представлена в электронном виде на CD и в сетевой программной оболочке «Пегас» по адресу http://pegas.bsu.edu.ru.

Курс разработан доцентом кафедры всеобщей истории и зарубежного регионоведения, кандидатом педагогических наук А.М. Болговой. С автором курса можно связаться по электронной почте: bolgovа@bsu.edu.ru.

1. Методические указания студентам по организации самостоятельной работы

1.1. Общие указания

Процесс изучения дисциплины предполагает следующие виды самостоятельной работы студентов в течение семестра:

• Работа с теоретическими материалами

• Выполнение заданий и практических упражнений, предлагаемых в учебном пособии.

• Написание рефератов, подготовка докладов и презентаций на основе информации в Интернете (каталоги Российской Государственной библиотеки, электронные базы данных государственных органов власти, банков, и др.).

• Выполнение тестов самоконтроля в системе Пегас.

• Работа с рекомендуемой основной и дополнительной литературой, нормативными документами.

Студенты должны составлять конспекты лекций, систематически готовиться к семинарским занятиям, вести глоссарий и быть готовы ответить на контрольные вопросы в ходе лекций и аудиторных занятий. Успешное освоение программы курса предполагает прочтение ряда оригинальных работ и выполнение практических заданий на основе материалов предприятия – базы практики.

1.2. Работа с теоретическими материалами

Изучение дисциплины следует начинать с проработки тематического плана лекций, уделяя особое внимание структуре и содержанию темы и основных понятий. Отметьте материал конспекта лекций, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу.

Ответьте на все контрольные вопросы, имеющиеся в конце каждой лекции. Составьте собственный глоссарий по каждой теме.

Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и обратитесь за консультацией к преподавателю.

Каждую неделю отводите время для изучения одной темы из рабочей программы дисциплины и повторения пройденного материала.

Завершите изучение теоретических материалов по каждой теме выполнением тестов в системе «Пегас». Каждый успешно выполненный тест может пополнить ваш индивидуальный рейтинг.