15) “Выбор слов, определяющих понятие”

Упражнение направлено на развитие мышления.

Из перечня слов в скобках выберите два, которые наиболее точно определяют психологическое понятие за скобками.

1) Психология (теория, наука, сознание, деятельность, психика).

2) Память (обращение, запечатление, опыт, регуляция, синапс).

3) Внимание (средство, направленность, активность, гештальт, формирование).

4) Мышление (понятие, логика, умозаключение, познание, деятельность).

5) Речь (общение, монолог, язык, диалог, знак).

6) Эмоции (мимика, жесты, настроение, отражение, отношение).

7) Мотивация (побуждение, отражение, операция, отношение, активность).

8) Способности (одарённость, мастерство, умение, эффективность, деятельность).

9) Темперамент (физиология, телосложение, анатомия, направленность, динамика).

10) Деятельность (субъект, мотив, взаимодействие, труд, действие).

Ответы:

1) наука, психика;

2) запечатление, опыт;

3) направленность, активность;

4) познание, деятельность;

5) общение, язык;

6) отражение, отношение;

7) побуждение, активность;

8) эффективность, деятельность;

9) физиология, динамика;

10) субъект, взаимодействие.

16) “Анаграммы”

Упражнение направлено на развитие мышления.

Расшифруйте анаграммы.

1) ХСПКИАИ

2) ЗНОНАЕСИ

3) ЯЛЬТЕДТЕНЬОС

4) МИНАВИЕН

5) СЯПОИВРИЕТ

6) ТМЬПАЯ

7) ШМИЕЛЕНЫ

8) ЕЖОВОРБЕАИН

9) МИЦОЭИ

10) ЯНИЩОЩУЕ

Ответы:

1) психика;

2) сознание;

3) деятельность;

4) внимание;

5) восприятие;

6) память;

7) мышление;

8) воображение;

9) эмоции;

10) ощущения.

17) “Вычёркивание лишних слов”

Упражнение направлено на развитие мышления.

Задание: вычеркните слова, не относящиеся к психологии. Время выполнения задания фиксируется.

Психика, сознание, память, мышление, восприятие, радиация, ощущения, эмоции, гравитация, внимание, расстояние, воля, биополе, воображение, представление, испарение, речь, деятельность, потребность, энергия, темперамент, характер, способности, электричество, субъект, мотив, личность, индивид, конденсация, рефлексия, бессознательное, прилагательное, архетип, излучение, либидо.

Ответы: радиация, гравитация, расстояние, биополе, испарение, энергия, электричество, конденсация, прилагательное, излучение.

18) Игра “Домино”

Игра направлена на развитие мышления и памяти.

Правила игры. Играют от двух до десяти человек. Игрокам раздаётся одинаковое количество карточек. Начинает игрок, которому досталась карточка со словом “психика” и номером 1. Он кладёт эту карточку на игровое поле. Следующим ходит тот, у кого имеется карточка, дополняющая лежащую на столе. Задача игроков в том, чтобы выстроить такую последовательность из карточек, чтобы понятие каждой последующей карточки соответствовало определению на предыдущей и наоборот. Игроки в процессе игры могут помогать друг другу.

Вариант игры. Группа делится на команды, каждой из которых раздаётся по комплекту карточек. Задача: как можно быстрее составить последовательность карточек. Выигрывает та команда, которая первая выполнит задачу.

Рисунок 13 - Пример карточки для игры “Домино”

Полный вариант игры смотрите в приложении.