Виконання лабораторної роботи №1.

Тема. Фізичний кабінет та його обладнання. Правила безпеки у фізичному кабінеті.

Мета роботи: ознайомитися з обладнанням робочих місць учня та вчителя в кабінеті фізики, правилами поведінки та технікою безпеки під час проведення уроків і лабораторних робіт у кабінеті фізики.

Прилади і матеріали: робоче місце учня, робоче місце вчителя, інструкція з правил безпеки в кабінеті фізики.

Теоретичні відомості.

До початку лабораторної роботи:

• залишіть на столі тільки те, що необхідне для виконання роботи;

• уважно прослухайте інструктаж вчителя;

• не починайте роботу без його дозволу;

• розташовуйте обладнання на столі таким чином, щоб уникнути його перекидання чи падіння.

Під час виконання роботи:

• не залишайте своє робоче місце без дозволу вчителя;

• виконуйте всі вказівки, інструкції і рекомендації вчителя.

По закінченні роботи:

• акуратно складіть обладнання;

• упорядкуйте своє робоче місце;

• отримайте дозвіл вчителя залишити кабінет.

При вивченні фізики вам доведеться на лабораторних роботах використовувати устаткування зі скла (мензурки, колби, термометри), працювати з гарячою водою, електричним устаткуванням, використовувати відкритий вогонь (наприклад, полум’я спиртівки). Усе це вимагає уваги й акуратності.

У кабінеті фізики забороняється:

• брати в руки і вмикати без дозволу вчителя будь-яке обладнання чи пристрій;

• захаращувати проходи між робочими столами, демонстраційним столом учителя, виходами з кабінету будь-якими сторонніми предметами (у тому числі стільцями, сумками, верхнім чи спортивним одягом і т.п.).

ХІД РОБОТИ

1. Уважно прочитайте і запам'ятайте теоретичні відомості до робо­ти.

2. Ознайомтеся з інструкцією з техніки безпеки в кабінеті фізики. Вивчіть робочі місця учня і вчителя. Ви можете запитати про пристрої і прилади, призначення яких вам незрозуміло.

3. Дайте відповіді на контрольні запитання:

   1. Де в кабінеті фізики розташована інструкція з техніки безпеки?

   2. Чим додатково обладнане місце учня в кабінеті фізики?

   3. Чим обладнане місце вчителя в кабінеті фізики?

   4. Укажіть дії, що дозволені під час виконання лабораторної ро­боти:

Дії учня	Так	Ні
Звертання за допомогою до вчителя (піднята рука)
Обмін обладнанням із сусідами
Звертання по допомогу до учня в сусідньому ряду
Допомога учню, що сидить за сусідньою партою
Зміна плану роботи без узгодження з учителем
Голосне обговорення ходу виконання роботи

Домашнє завдання:

Прочитати матеріал за підручником §2; задачі 1.9,1.10[Г].

УРОК 3

Тема. Вимірювання та вимірювальні прилади.

Лабораторна робота № 2. «Ознайомлення з вимірювальними приладами. Визначення ціни поділки приладу.»

Мета уроку: формування інтересу до вивчення фізики; формування Навичок визначення ціни поділки вимірювальних приладів і користування вимірювальними приладами.

Тип уроку: комбінований урок.

Обладнання: шкали вимірювальних приладів (лінійки, амперметра, динамометра, годинника, термометра, мензурки), демонстраційна лінійка.

План уроку:

1. Вимірювання фізичних величин. Вимірювальні прила­ди. Ціна поділки приладу. . 2. Точність вимірювань.

З. Розв'язування задач.

4. Лабораторна робота № 2.