Шахтерская общеобразовательная школа №1 управления образования г.Шахтерска
9 Класс
Макросфера 1 «Донбасс – мой родной край»
Микросфера «Я – житель Донбаса»
Материал подготовила
Сывак О.В.
Тема 1. Национальная «палитра» Донетчины.
Цели: познакомить обучающихся с многонациональным составом населения Донбасса, формировать у учащихся толерантность мышления, уважение к своим правам и правам других людей
Задачи урока:
Образовательные:
Познакомить со значением терминов «национальность», «этнос», «толерантность».
Развивающие:
Развивать позитивное мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем;
Воспитательные:
Содержание деятельности: сформировать основной список национальностей и этносов Донбасса.
Форма организации образовательного процесса: теоретическое занятие-рассуждение.
Ожидаемые результаты: понимание смысла национальной толерантности и поликультурности в Донбассе.
Словарь.
Национальность — в современном русском языке термин, обозначающий принадлежность человека к определённой этнической общности
НАЦИОНАЛЬНОСТЬ:
1) принадлежность человека к определеннойэтнической общности людей, отличающейся особенностями языка, культуры, психологии, традиций,обычаев, образа жизни. Согласно ч. 1 ст. 26 Конституции РФ никто не может быть принужден к определениюи указанию своей Н.;
2) в ряде романских государств термин (исп. nacionalidad), применяемый дляобозначения гражданства или подданства (Испания) или принадлежности лица к определенномунациональному государству, не совпадающих полностью по своему содержанию с отношениямигражданства (так, в Мексике гражданами признаются лица, обладающие мексиканской Н., достигшиесовершеннолетнего возраста и "ведущие достойный образ жизни").
Э́тнос (греч. ἔθνος — народ) — исторически сложившаяся устойчивая совокупность людей[1], объединённых общими объективными либо субъективными признаками, в которые различные направления этнологии (этнографии) включают происхождение, единый язык, культуру, хозяйство, территорию проживания, самосознание и др. В советской и российской этнографии считается основным типом этнической общности.
Толера́нтность (от лат. tolerantia — терпение, терпеливость, принятие, добровольное перенесение страданий) — социологический термин, обозначающий терпимостьк иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям. Толерантность не равносильна безразличию. Она не означает также принятия иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в предоставлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением.
Поликультурность - это качество, которое способствует эффективному общению и предполагает: - отсутствие враждебности и агрессивности; - признание разнообразия всего сущего;3 - отрицание классификации и обобщения, стереотипизации в сфере общественных отношений и взаимодействия; - наличие коммуникативной компетентности и толерантности.
Согласно определению Философского энциклопедического словаря «толерантность — терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам. Толерантность необходима по отношению к особенностям различных народов, наций и религий. Она является признаком уверенности в себе и сознания надежности своих собственных позиций, признаком открытого для всех идейного течения, которое не боится сравнения с другими точками зрения и не избегает духовной конкуренции»].
Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание других культур, способов самовыражения и проявления человеческой индивидуальности. Под толерантностью не подразумевается уступка, снисхождение или потворство. Проявление толерантности также не означает терпимости к социальной несправедливости, отказа от своих убеждений или уступки чужим убеждениям, а также навязывания своих убеждений другим людям].