4 Задания для домашних контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению

По дисциплине «Бухгалтерский учет в почтовой связи» предусматривается выполнение домашней контрольной работы. Контрольная работа дает возможность осуществлять текущий контроль самостоятельной работы учащихся и координировать их работу над учебным материалом в межсессионный период.

Каждый вариант домашней контрольной работы содержит один теоретический вопрос и одно практическое задание.

Варианты заданий соответствуют порядковому номеру по журналу.

При выполнении работ необходимо соблюдать следующие требования:

1. Контрольные работы выполнять строго в соответствии с вариантом. В противном случае они не засчитываются и возвращаются для переделки.

2. Контрольную работу выполнять в ученической тетради в клетку.

3. Работы выполняются синими чернилами, четко и аккуратно. Для пометок и заметок преподавателя соблюдать достаточный интервал между строчками и оставлять на страницах поля шириной примерно 40 мм. Каждое задание начинать с новой страницы. В конце тетради оставлять несколько чистых страниц для рецензии.

4. При ответах на теоретические вопросы использовать рекомендуемую литературу, в конце работы указать список использованных источников.

5. Тексты заданий переписывать обязательно в полном объеме, без сокращений.

Выполненную контрольную работу необходимо своевременно согласно графику выслать в колледж.

После получения зачтенной работы учащийся должен внимательно изучить рецензию и все замечания преподавателя, обратить внимание на допущенные ошибки и доработать материал.

Не зачтенная работа либо выполняется заново, либо переделывается частично по указанию преподавателя.

Теоретические вопросы для домашней контрольной работы

1. Дайте определение понятия «хозяйственный учет». Назовите и охарактеризуйте измерители, используемые в учете. Расскажите о видах хозяйственного учета: оперативном, статистическом, бухгалтерском.

2. Охарактеризуйте классификацию хозяйственных средств по их составу и размещению (по функциональной роли).

3. Расскажите классификацию средств по источникам образования.

4. Дайте определение понятия «метод бухгалтерского учета». Назовите и охарактеризуйте элементы метода бухгалтерского учета.

5. Назовите общую информацию о бухгалтерском балансе: понятие, строение и содержание. Перечислите и кратко охарактеризуйте типы изменений в балансе, вызываемые хозяйственными операциями.

6. Дайте определение счета бухгалтерского учета. Перечислите и охарактеризуйте виды счетов. Приведите схемы строения счетов бухгалтерского учета.

7. Расскажите о двойной записи хозяйственных операций на счетах, ее сущности и контрольном значении.

8. Расскажите о синтетическом и аналитическом учете, видах аналитических счетов, их значении и особенностях. Раскройте взаимосвязь синтетического и аналитического учета.

9. Расскажите, как осуществляется обобщение данных бухгалтерского учета, а также о видах оборотных ведомостей.

10. Охарактеризуйте классификацию счетов по назначению и структуре.

11. Охарактеризуйте классификацию счетов по экономическому содержанию.

12. Перечислите и охарактеризуйте формы бухгалтерского учета.