- •Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий
- •П.В. Данилов радиационная и химическая защита
- •Оглавление
- •Глава 1. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы 7
- •Глава 2. Пример выполнения контрольных заданий 25
- •Глава 3. Краткие сведения о радиационной и химиеской защите 34
- •Глава 4. Методические основы решения задач выявления и оценки радиационной и химическо обстановки. 59
- •Введение
- •Глава 1. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Общие требования
- •Основные этапы выполнения работы
- •Требования по выполнению и оформлению курсовой работы
- •Защита курсовой работы (проекта)
- •Варианты заданий для выполнения курсовой работы
- •Задания для выполнения курсовой работы
- •Глава 2. Пример выполнения контрольных заданий
- •2.1. Пример ответа на контрольный вопрос
- •2.2. Пример решения задачи по радиационной обстановки
- •2.3. Пример расчета задачи по химической обстановке
- •Глава 3. Краткие сведения о радиационной и химиеской защите
- •3.1. Основные определения
- •3.2. Основные задачи, цели и понятия дисциплины «Радиационная и химическая защита»
- •3.3 Исходные данные для выявления и оценки радиационной обстановки при ядерных взрывах.
- •3.4. Исходные данные для выявления и оценки радиационной обстановки при авариях на роо
- •3.5. Порядок выявления и оценки химической обстановки при применением противником хо
- •Коэффициенты, используемые при расчете эквивалентного количества вещества
- •2. Определение времени подхода зараженного воздуха к заданной границе (объекту)
- •Прогнозирование наиболее экстремальных вариантов развития аварийных ситуаций
- •Глава 4. Методические основы решения задач выявления и оценки радиационной и химическо обстановки.
- •4.1. Порядок выявления радиационной обстановки при применении яв различными методами
- •4.2. Порядок выявления радиационной обстановки при авариях на роо различными методами
- •Дополнительная информация:
- •Пример 1-а
- •Решение
- •Пример 1-б
- •Решение
- •Выявление радиационной обстановки по данным разведки
- •Пример №8
- •Решение
- •4.3. Решение задач по выявлению и оценке химической обстановки при применении хо
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Ивановский институт гпс мчс России
- •Курсовая работа по дисциплине
- •Табличные данные для решения задач по химической обстановке
- •Порядок нанесения зон заражения на топографические карты и схемы
- •Данилов Павел Владимирович Радиационная и химическая защита
- •153040, Г. Иваново, пр. Строителей, 33
Глава 4. Методические основы решения задач выявления и оценки радиационной и химическо обстановки. 59
4.1. Порядок выявления радиационной обстановки при применении ЯВ различными методами 59
4.2. Порядок выявления радиационной обстановки при авариях на РОО различными методами 63
4.3. Решение задач по выявлению и оценке химической обстановки при применении ХО 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 71
ПРИЛОЖЕНИЯ 74
Введение
В соответствии с квалификационными требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по подготовке специалистов и бакалавров пожарной безопасности и защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях, дипломированный специалист данного направления должен освоить курс по дисциплине «Радиационная и химическая защита».
Количество и тяжесть происходящих ежедневно катастроф и аварий неуклонно растёт. Это связано и с постоянным усложнением производств, и со значительным расширением технологий управления. Поэтому в практической деятельности пожарным и аварийно-спасательным формированиям, руководителям отделов ФПС МЧС России приходится сталкиваться с необходимостью совершенствования знаний и умений в области радиационной и химической защиты населения и личного состава РСЧС от поражающих факторов различных чрезвычайных ситуаций, организовать эффективное взаимодействие подразделений РСЧС при проведении АСДНР. Оперативное прогнозирование развития чрезвычайной ситуации, способность гибко и грамотно решать вопросы выявления и оценки радиационной и химической обстановки и обеспечения радиационной и химической защиты сил РСЧС, населения и территорий, обеспечивать предупреждение чрезвычайных ситуаций, обусловленных авариями, катастрофами, экологическими и стихийными бедствиями и применением современных средств поражения.
Аварии на радиационно- и химически-опасных объектах, на транспорте – все они приводят, как правило, к многочисленным жертвам, которые возникают в относительно короткие сроки. Всё это диктует необходимость не только решать вопросы ликвидации чрезвычайной ситуации или последствия этой ситуации, но и проведения профилактических мероприятий для недопущения подобных техногенных чрезвычайных ситуаций, организации и введения защитных механизмов. Подготовка дипломированного специалиста ориентируется не только на выработку простых навыков, но и на формирование алгоритмов действий и умений в сложных ЧС, акцентировать обучаемых на решении ситуационных задач при взаимодействии с другими силами и средствами РСЧС.
Целью изучения дисциплины «Радиационная и химическая защита» является подготовка инженера с углубленной фундаментальной теоретической и практической подготовкой, способного профессионально решать вопросы радиационной и химической защиты сил РСЧС, населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
Выполнение курсовой работы с последующими защитой и анализом допущенных ошибок призвано решить проблему совершенствования знаний, умений и практических навыков пожарных позволяющих, на основе изучения поражающих факторов оружия массового поражения, техногенных источников радиационной и химической опасности, технических и инженерных основ использования средств индивидуальной защиты, грамотно решать вопросы выявления и оценки радиационной и химической обстановки и обеспечения радиационной и химической защиты сил РСЧС, населения и территорий, обеспечивать предупреждение чрезвычайных ситуаций, обусловленных авариями, катастрофами, экологическими и стихийными бедствиями и применением современных средств поражения, ориентировано на учебные программы высших учебных заведений МЧС России, что позволяет оптимизировать учебный процесс к последующему полному, системному представлению не только о ликвидации очагов возгорания, но и комплексе необходимых мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций.
