Тема 2. Організація наукового дослідження

Принципи наукової праці та етапи організації наукових досліджень. Характеристика загальних принципів наукової праці; творчий підхід; мислення; самоорганізація; самообмеження; самокритичність і скромність; плановість. Основні етапи організації досліджень. Конкретизація проблеми дослідження: по-перше, уяснити, які явища, предмети, процеси, закономірності має охоплювати проблема; по-друге, обмежити обрану тему від суміжних та споріднених завдань.

Особливості творчої праці у науково-дослідній діяльності. Характеристика основних якостей, що відповідають статусу науковця: професійні знання; допитливість; спостережливість; ініціативність; почуття нового; пунктуальність; відповідальність; організаторські здібності; комунікабельність; доброзичливість; честолюбство. Етика наукових досліджень.

Раціональний трудовий режим науковця. Психологія наукової творчості. Робочий день науковця: поступове входження в роботу; ритмічність праці, планування роботи. Робоче місце науковця: робоча обстановка; робоча установка («творче піднесення»). Працездатність – як важливий фактор творчого успіху науковця.

Контрольні питання

1. Чому у вищих навчальних закладах ІІ-ІV рівнів велику увагу приділяють науково-дослідній роботі студентів?

2. Прокоментуйте загальну схему наукового дослідження.

3. Перелічіть основні етапи формування процесу наукового дослідження.

4. Перелічіть складові, що сприяють організації наукового дослідження.

5. Вирішення яких завдань забезпечує науково-дослідна робота студентів?

6. Перелічіть напрями, за якими відбувається науково-дослідна робота студентів вищих навчальних закладів.

7. У чому різниця між організацією праці і організацією науково-дослідного процесу?

8. Охарактеризуйте основні принципи організації науково-дослідного процесу.

9. У чому полягають особливості творчої праці у дослідженні економіки?

10. Розкрийте зміст організації праці у наукових дослідженнях.

11. У чому полягає раціональний трудовий режим дослідника?

12. З чого складається наукова організація робочого місця науковця

Тема 3. Інформаційна база наукових досліджень

Економічна інформація та її класифікація. Наукова інформація як сукупність відомостей про об’єкти і явища, що отримані в процесі пізнання, які адекватно відображають явища і закони суспільства, мислення та економіки і використовуються в суспільно-економічній практиці. Особливості економічної інформації. Види інформації за відповідними класифікаційними ознаками. Первинна та вторинна наукова економічна інформація. Вимоги до інформації, яку використовують у наукових дослідженнях.

Джерела інформації та їх використання у науково-дослідній роботі.

Види джерел інформації: навчальна; наукова; оглядова; реферативна; сигнальна; довідкова. Законодавчо-нормативні та статистичні матеріали. Рукописні документи. Пошук інформації в бібліотеці. Бібліотечні каталоги та картотеки. Комп’ютерні технології пошуку інформації. Мережа Internet. Переваги та вади Internet. Класифікація Internet джерел: пошукові системи; спеціальні бази даних; сайти-довідники; офіційні сайти органів влади; сайти інформагентств.

Техніка роботи з науковою інформацією. Поетапне вивчення наукових публікацій: загальне знайомство з працями за їх змістом; побіжний перегляд усього змісту; читання за послідовністю розміщення матеріалу; вибіркове повторне читання певної частини книги; виписування тієї частини матеріалу, що зацікавила; критичне оцінювання записаного. Вимоги до формування огляду характеристики з обраної теми: позиції ряду авторів щодо сутності даного явища (процесу); зміст даного процесу, його компоненти, етапи розвитку; погляди науковців (практиків) з приводу шляхів вирішення даного завдання (проблеми); труднощі, виявленні в попередніх дослідженнях, які трапляються в практиці; умови ефективного розвитку процесу (явища) в даній галузі, виділені вченими. Літературу вивчають не для запозичення матеріалу, а для обдумування знайденої інформації і вироблення власної думки для вирішення поставленого завдання.

Контрольні питання

1. Розкрийте зміст понять «інформація» та «наукова інформація».

2. У чому полягає відмінність між даними та інформацією?

3. Як класифікується інформація залежно від ознак, що відображають властивості об’єктів наукових досліджень?

4. Надайте характеристику економічної інформації. За якими критеріями класифікується економічна інформація?

5. Які функції виконує інформація при проведенні наукових досліджень?

6. Що таке науковий документ?

7. Які документи науково-технічної інформації відносять до друкованих?

8. Які документи науково-технічної інформації відносять до рукописних?

9. Охарактеризуйте первинні та вторинні джерела інформації.

10. Що розуміють під інформаційним забезпеченням наукових досліджень?

11. Назвіть основні етапи пошуку необхідної інформації.

12. Назвіть та надайте характеристику основних видів бібліотечних каталогів.

13. Яким чином проводити інформаційний пошук в бібліотеці?

14. Наведіть приклади електронних каталогів мережі Internet.

15. Які засоби фіксації інформації при її обробці ви знаєте?