Тема №4. Пізнавальні процеси: увага, пам’ять, мислення, уява. Мова як засіб спілкування

Ключові поняття: «увага», «пам’ять», «довільне запам’ятовування», «мимовільне запам’ятовування», «мислення», «інтелект», «уява».

Відпрацювати питання до семінарського заняття:

1. Види і властивості уваги. Розвиток уваги.

2. Вивчення властивостей уваги.

3. Види пам’яті за часом запам’ятовування, за модальністю, за усвідомленістю.

4. Процеси пам’яті.

5. Форми відтворення: впізнавання, спогад, згадування, ремінісценція.

6. Розвиток пам’яті. Крива запам’ятовування Еббінгауза

7. Методи вивчення пам’яті. Розлад пам’ять.

8. Загальна характеристика мислення, операції мислення

9. Засоби активізації мислення.

10. Уява її основні види і процеси. Фізіологічні основи процесу уяви.

11. Мова і її функції.

12. Фізіологічні механізми мовної діяльності.

Питання для самостійного вивчення:

1. Порушення уваги

2. Розлад мислення

3. Поняття про творчість

4. Уява як основа творчої діяльності людини..

5. Засоби і прийоми створення нових образів.

6. Розвиток мови.

Література

1. Андреев О. А., Хромов Л. Н. Техника тренировки памяти. – Екатеринбург, 1992

2. Воробьев А. Н. Тренинг интеллекта. – М., 1989

3. Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте. – М.,1886

4. Дубровина И. В. и др. Психология. – М., 1999

5. Иванова Е. Л. Психология мышления и памяти. – Харьков, 1990

6. Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание и деятельность -М.,2000

7. Петухов В. В. Психология мышления. –М., 1987

8. Постовит В. А. Память. СПб, 1993

9. Психология познавательных процессов. – Самара, 1992

10. Скот Д. Сила ума. СПб, 1993

11. Столяренко Л. Д. Основы психологии. – Р-н/Дону, 1997

12. Тихомиров О. К. Психология мышления. – М., 1984 Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - М., 2001.

13. Гриншпун Й.Б. Введение в психологию.-М., 1996.

14. Немов Р.С. Психология: В 3 кн.- М., 1995.

15. Общая психология /Под ред. С.Д. Максименко.-М., 1999.

16. Общая психология / Е.Й. Рогов.- М., 1995.

17. Основи психології /за ред. О.В. Киричука, В.А. Романця. – К., 1999.

18. Общая психология / Под ред. А.В.Петровского

19. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Р –н-Дону, 1999

20. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб, 2000

21. Халперн. Психология критического мышления. – М., 2000.

22. Холодная М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. – 2-е изд., перер. и доп. – М., 2002.

Розділ 4. Психологія особистості Тема №5. Поняття про особистість. Особистість як предмет психологічного дослідження

Ключові поняття: «людина», «індивід», «суб’єкт діяльності», «особистість», «індивідуальність».

Відпрацювати питання до семінарського заняття:

1. Поняття про особистість в психології.

2. Психологічні ознаки особистості.

3. Співвідношення понять “людина”, “індивід”, “особистість”, «індивідуальність». Структура особистості.

4. Біологічне і соціальне в структурі особис­тості.

5. Рушійні сили розвитку особистості.

6. Розвиток особистості.

Питання для самостійного вивчення:

1. Методи виміру особистісних рис.

2. Опитувальники орієнтовані на факторний аналіз.

3. Теорії окремих рис: теорії локусу контролю, рівнів самооцінки, поведінки типа А і типу В.

Література

1. Асмолов А.Г. Психология личности. Принципы общепсихологического анализа: Учебник. М.: МГУ, 1990.

2. Александровский Ю. А. Познай и преодолей себя. – М., 1992

3. Алексеева А. А., Громова Л. А. Психогеометрия для менеджеров. – Л., 1991

4. Голубева Э. И. Способности и индивидуальность. – М., 1993

5. Корузлл. М. Психология от А до Я- Словарь-справочник. - М., 2002.

6. Крайг К. Психология развития. Санкт-Петербург. 1999.

7. Лозниця В.С. Психологія і педагогіка. - К., 2001.

8. Петровский А. В. Личность, деятельность, коллектив. – М., 1982

9. Петровский А. В. Личность: феномен субъектности. – Р-н/Дону, 1993

10. Столяренко Л. Д. Основы психологии. – Р-н/Дону, 1997

11. Столяренко Л. Д., Корешкова Н. В. Психология личности и типология поведения. – Р-н/Дону, 1994

12. Трусов В. П. Современные психологические теории личности. – ЛГУ, 1990