Технологическая карта дисциплины

	Оценочные средства	Аудиторная/ внеаудиторная		Максимальное/ минимальное количество баллов
Посещение лекционных занятий + конспекты лекций (до 2-х баллов за лекцию).	Конспекты лекций	Аудит.		5		15 (100% посещен-ных занятий)
Подготовка материалов к семинарским занятиям: доклад с презентацией + выступление (до 3-х баллов).	Материалы в электронном и печатном виде	Аудит, и внеаудит		6		12
Подготовка фильма по теме семинарского занятия + показ (до 5 баллов).	Фильм по теме занятия	Аудит, и внеаудит		7		14
Коллоквиум № 1 по «Истории социологии»	Письменно	Аудит.		4		16
Коллоквиум №2 по «Современному миру»	Письменно	Аудит.		4		16
Работа в системе MOODLE	Дистанционно	Внеаудт.		3		5
Зачёт	Ответ на 2 вопроса по билету	Аудит.		2		7
Итого:					31		85
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК
Оценочные средства	Виды текущей аттестации		Аудиторная или внеаудитор.	Максимальное/ минимальное количество баллов
Реферат	Материалы в электронном и печатном виде		Внеаудит.	1		15
Итого:					1		15
Итого по дисциплине:					32		100

Примерный перечень вопросов к зачету

1. Социология как наука, ее объект, предмет, методы структура и функции.

2. Теоретические и социальные предпосылки возникновения социологии.

3. Становление социологии как науки (О. Конт, Г. Спенсер).

4. Основные школы в современной западной социологии.

5. Основные социологические направления в России в конце XIX, начале ХХ века.

6. Марксистская социология, ее направления и представители.

7. Развитие социологии в СССР и современной России.

8. Общество как социокультурная система; уровни общества.

9. Основные идеи социологии Э. Дюркгейма.

10. Основные идеи социологии М. Вебера.

11. Общественное разделение труда как основа формирования социальной структуры общества.

12. Социальная структура современного российского общества.

13. Социальные изменения: реформы и революции.

14. Социальные процессы, социальное развитие и социальный прогресс.

15. Социальная стратификация.

16. Измерение стратификации, социальная мобильность.

17. Социальные конфликты: причины и значение. Пути разрешения социальных конфликтов.

18. Социальные нормы, отклоняющееся поведение, социальный контроль.

19. Социальные институты и социальные организации, их роль в регулировании социальных отношений.

20. Социологическое понимание культуры.

21. Образование как социальный институт, его функции и историческое функционирование.

22. Семья как социальный институт, её структура, типология, социальные функции.

23. Современная семья.

24. Роль религии в духовной жизни индивида и общества.

25. Личность и общество.

26. Основные концепции развития современного общества.

27. Политическая система общества как регулятор социальной жизни.

28. Гражданское общество и правовое государство;

29. Гражданская социализация личности.

30. Социально-этнические общности и национальные отношения.

31. Пути разрешения межнациональных конфликтов.

32. Мировая цивилизация как субъект социального развития. Место и роль международных организаций в решении мировых проблем современности.

33. Разработка концепции и программы исследования.

34. Методика и методология социологического исследования.

35. Основные идеи социологии основателя неопозитивизма П. Сорокина.

36. Спонтанные и регулируемые процессы в обществе, их соотношение.

37. Общественные классы, социальные слои и группы общества.

38. Общественное мнение как фактор социальных изменений.

39. Социальная мысль эпохи Возрождения и Нового времени (законы Н. Макиавелли, Ш. Л. де Монтескье).

40. Социальные связи. Взаимодействие между индивидами, группами, общностями.

41. Культура как фактор социальных изменений.

42. Функции культуры и ее особенности.

43. Структура культуры: ценности, нормы, санкции.

44. Специфика массовой коммуникации.

45. Государство как социальный институт: концепции происхождения и формы правления.

46. Социальные группы и организации как объект социологического анализа.

47. Формирование социальной прослойки молодежи в стратификации общества.

48. Возникновение потребительского общества, «за» или «против»?